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文档简介
2022-2023学年湖南省株洲市统招专升本管理学自考模拟考试(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.被称为人事管理之父的是()
A.罗伯特·欧文B.亨利·汤C.马克斯·韦伯D.哈罗德·孔茨
2.下列指标中,可以衡量企业资产流动性()
A.速动比率B.负债比率C.盈利比率D.经营比率
3.拟定和选择可行性计划不包括()
A.拟定可行性行动计划B.评估计划C.选定计划D.修改计划
4.物以类聚,人以群分这一现象可以用下面哪一说法最适当地予以解释()
A.正式组织B.非正式组织C.组织分工D.人员配备
5.麦格雷戈提出了()
A.科学管理理论B.组织管理理论C.X理论和Y理论D.行为管理理论
6.美国得克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格论认为,最有效的领导方式是()
A.(1,9)型B.(9,1)型C.(9,9)型D.(5,5)型
7.被称为一体化网络的全球化组织模式是()
A.跨国组织模式B.国际组织模式C.全球组织模式D.多国组织模式
8.提出消极的X理论和积极的Y理论观点的学者是()
A.亚伯拉罕·马斯洛B.弗雷德里克·赫茨伯格C.大卫·麦克利兰D.道格拉斯·麦格雷戈
9.下列属于激励的双因素理论中的保健因素的是()
A.成长B.晋升C.监督D.承认
10.()的主要贡献是提出了理想的行政组织体系理论
A.巴纳德B.泰罗C.甘特D.韦伯
11.管理层次少而管理幅度大的组织结构被称为()
A.直线型组织结构B.扁平式结构C.职能型组织结构D.事业部制组织结构
12.老牌汽车福特在发展过程中,并非事事成功。比如它推出的经济实用型艾德舍尔型汽车就遭到惨败。福特在推出这款汽车之前花了大量时间与金钱,收集了可能需要的大量统计数据。这些数据显示,这种型号的汽车正是市场所需要的。可当时顾客购买汽车从价格实惠转为凭爱好购买,这变化却被忽略了。当这种变化被认识到的时候,福特公司已将这种型号的汽车投放市场,遭到惨重失败。这个案例说明()
A.福特公司统计分析员因为反应不灵敏而导致失败
B.福特公司的失败主要是太倚重可量化的数据,而忽视了决策的灵活性原则,统计分析员没有分析现实中出现的变化
C.依靠数量化信息的收集和处理是理性决策法优越于经验决策法的主要方面,福特公司的失败就在于没有摒弃传统的经验决策法
D.就重大决策的质量而言,信息收集中的问题与信息处理中的问题相比,后者所起的作用更为重要,福特公司就有力地说明了这点
13.影响有效管理幅度的诸多因素中,与组织活动内容及政策调整频度和幅度有关的是()
A.主管和下属的工作能力B.工作内容和性质C.工作条件的优劣D.组织环境稳定与否
14.根据激励过程的期望理论,激励力、效价和期望值之间的关系可以表示为()
A.激励力=效价×期望值B.效价=激励力+期望值C.期望值=激励力×效价D.期望值=效价+激励力
15.计划工作应当是()
A.基层职工的工作B.组织内普遍性的工作C.计划人员的工作D.高层管理人员的工作
16.由于不同的国家和民族、不同的地域、不同的时代背景以及不同的行业特点,每个组织都有其独特的组织文化,这体现了组织文化的()
A.融合继承性B.发展性C.超个体的独特性D.相对稳定性
17.决策的依据是()
A.适量的信息B.全部信息C.社会调查D.专家意见
18.以下不属于决策特征的是()
A.明确而具体的决策目标B.两个或者两个以上的备选方案C.适量的信息D.追求最优决策
19.管理者把监督获取的大量信息分配出去,传递给有关员工所扮演的是()
A.传播者B.发言人C.联络者D.监督者
20.领导生命周期理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者提供极少的指导和支持的领导风格被称为()
A.指导型(高任务—低关系)B.推销型(高任务—高关系)C.参与型(低任务—高关系)D.授权型(低任务—低关系)
21.人际关系管理理论把人看作是()
A.经济人B.复杂人C.社会人D.政治人
22.事业层战略致力于回答()
A.我们如何支持选择的战略B.我们应该涉足哪些行业C.在各自的行业中我们应该如何竞争D.我们处于哪个行业
23.研究表明,导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素是()
A.工作方式B.性格C.文化价值观D.竞争
24.文化的特性不包括()
A.民族性B.多样性C.整体性D.绝对性
25.企业信息化管理的发展过程中,MRP是指()
A.物料需求计划B.制造资源计划C.企业资源计划D.客户关系管理
26.风险型决策常用决策树法。在决策树决策中,从决策点引出的分支称为()
A.决策点B.方案枝C.状态点D.状态枝
27.某管理者行伍出身,注重强化规章制度和完善组织机构,尽管有些技术人员反映其做法过于生硬,但几年下来还是得到很大的发展。依管理方格理论,这位管理者的作风最接近于()
A.(1.1)型B.(1.9)型C.(9.1)型D.(9.9)型
28.后人认为管理过程学派的创始人是()
A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.巴纳德
29.以下哪个不是先发制人的弊端()
A.技术的不确定性B.需求的不确定性C.销售渠道不利D.市场开发费用高
30.下述哪个不是扁平式组织的缺点()
A.信息传递速度慢B.信息失真程度大C.不利于管理者协调与控制D.不利于发挥下级积极性
二、填空题(15题)31.伍德沃德等根据制造业技术复杂程度把技术分为单件小批量生产技术、大批量生产技术和____
32.产生新想法并加以处理以及将关系抽象化的思维能力被称之为____技能
33.如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的____阶段
34.____是指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和
35.1990年,____和____在《哈佛商业评论》上发表了《企业核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作为基础建立了企业核心能力理论
36.成果控制的主要作用是通过总结过去的经验和教训,为____提供借鉴
37.____是从知识技能方面培养管理人才的主要途径
38.决策遵循的是____原则,而不是最优原则
39.根据审查主体和内容的不同,可将审计分为三种主要类型,外部审计、内部审计和____
40.组织规模增大,管理的层级和部门数量增多,组织需要及时____,以缓解决策层的工作压力,使其能够集中精力于最重要的事务
41.按____来分,沟通可分为:单项沟通和双向沟通
42.与菲德勒权变理论不同的是,____理论认为,领导风格是可以改变的
43.影响有效沟通的个人因素包括____
44.组织设计就是对组织的结构和活动进行____
45.法约尔在他的著作《____》中提出任何企业都存在六种活动
三、判断题(5题)46.将企业资产负债表和收益表上的相关项目进行对比,形成一个比率,从中分析和评价企业经营成果和财力状况的控制方法为比率分析法()
A.否B.是
47.一般来讲双向沟通的噪音比单向沟通要小()
A.否B.是
48.计划与控制相互依存,没有计划就没有控制()
A.否B.是
49.现场控制的侧重点在于防患于未然且对事不对人()
A.否B.是
50.按决策问题的重要性程度,可将决策分为程序化决策和非程序化决策()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.企业社会责任划分为哪几个层次?主要体现在哪几个方面?
52.组织文化的核心内容是()
A.组织价值观B.组织制度C.组织精神D.伦理规范
53.这种类型的决策有何优缺点?
五、论述题(2题)54.论述组织文化的结构与组织文化的塑造途径
55.由于决策的对象是组织在运行过程中产生的问题,问题的不同会导致不同的决策行为。请论述决策的影响因素
六、材料题(2题)56.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
57.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
参考答案
1.AA罗伯特·欧文的主要管理思想包括:①工人是活机器;②环境塑造人性;③柔性的管理方法。他是一位成功的职业管理家,人们称之为人事管理之父
2.A
3.DD拟订和选择行动计划包括三个内容:拟订可行性行动计划、评估计划和选定计划
4.BB非正式组织是人们在共同工作或活动中,由于具有共同的兴趣和爱好,以共同的利益和需要为基础而自发形成的团体。物以类聚,人以群分说的就是非正式组织
5.CC1957年,美国心理学家麦格雷戈从理论上归纳了传统管理者的人性观,并把这种理论称为X理论和Y理论
6.C本题考查不同领导类型的特征。(9,9)型,即团队型管理方式是管理者工作的最佳领导方式,原则上达不到(9,9)等级的管理人员,要接受如何成为一个(9,9)型领导人的培训
7.AA跨国组织模式也可称为一体化网络,强调了人、财、物、信息在跨国间的流动
8.D美国心理学家道格拉斯·麦格雷戈从理论上归纳了传统管理者的人性观,并把这种理论称为X理论和Y理论
9.C保健因素是与人们的不满情绪有关的因素,如公司的政策、管理和监督、人际关系、工作条件等
10.DD韦伯提出了理想的行政组织体系理论
11.BB按照管理幅度与管理层次的关系,把组织结构划分为扁平式结构、锥式结构。管理层次少而管理幅度大的组织结构被称为扁平式结构
12.BB开放性考题,考查对决策的综合理解能力
13.DD此题考查管理幅度的影响因素。环境的稳定性决定了组织活动内容及政策调整频度和幅度
14.A期望理论认为,员工在工作中的积极性或努力程度(激励力)是效价和期望值的乘积,即:M=V×E
15.BB本题考查计划性质中的普遍性,计划的性质是重要考点,可以对其中的各种性质单独做考查也可以以简单的方式全部考查
16.CC本题考查组织文化的特征
17.AA决策的依据是适量的信息,信息量过大固然有助于决策水平的提高,但对组织而言可能是不经济的,而信息量过少则使管理者无从决策或导致决策达不到应有的效果
18.DD决策追求令人满意而不是最优决策
19.AA本题考查管理者的角色。题干描述的是信息角色中的传播者角色
20.DD领导生命周期理论提出了4种具体的领导方式:①指导型领导(高任务—低关系),领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎么做以及在何时何地做;②推销型领导(高任务—高关系),领导者同时提供指导行为与支持行为;③参与型领导(低任务—高关系),领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通;④授权型领导(低任务—低关系),领导者提供极少的指导或支持
21.C人际关系学说认为工人是社会人而非经济人
22.C公司层的战略致力于回答的问题是:我们如何在各自的行业内展开竞争
23.D冲突是指组织内部成员之间、不同部门之间、个人与组织之间由于在工作方式、利益、性格、文化价值观等方面的不一致导致彼此相抵触、争执甚至攻击等行为。竞争是导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素
24.D
25.AA注意区分信息管理阶段:开环的物料需求计划(MRP)、闭环的物料需求计划(MRP)、制造资源计划(MRPⅡ)和企业资源计划(ERP)
26.BB在决策树决策中,从决策点引出的分支称为方案枝
27.CC根据材料可知,该领导对工作比较认真严格,但对员工的关系处理的不太理想,这符合任务型领导的基本特征。(9.1)型为任务型
28.BB法约尔是第一位概括和阐述一般管理理论的先驱者,是古典组织理论的奠基人,被后人称为管理过程理论之父
29.CC本题属于创新内容。先发制人的弊端有:市场开发费用高、需求的不确定性、技术的不确定性
30.CC扁平式组织的缺点是信息传递速度慢、信息失真程度大、不利于发挥下级积极性
31.流程生产技术
32.概念
33.原则
34.组织文化
35.普拉哈拉德,哈默尔
36.未来计划的制定和活动的安排
37.系统的教育和培训
38.满意
39.管理统计
40.分权
41.信息沟通是否反馈
42.路径—目标
43.有选择地接受沟通和技巧的差异
44.创构、变革和再设计
45.工业管理与一般管理
46.Y本题考查比率分析法的定义
47.N×双向沟通的噪音比单向沟通大得多
48.Y
49.N预先控制的侧重点在于防患于未然而不是现场控制
50.N×按决策问题的重要性程度,可将决策分为战略决策、战术决策和业务决策
51.企业社会责任从低到高可分为法律责任、经济责任、伦理责任和慈善责任四个层次。企业社会责任主要体现在以下五个方面:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社会慈善事业;自觉保护自然环境
52.A组织文化的核心是组织价值观
53.集体决策有一些优点:①能更大范围地汇总信息;②能拟订更多的备选方案;③能得到更多的认同;④能更好地沟通;⑤能做出更好的决策。集体决策的缺点:容易产生从众现象,常常拖延时间,影响效率,遇到紧迫性问题时容易丧失良机
54.一般认为,组织文化有三个层次结构,即潜层次、表层和显现层三层。(1)潜层次的精神层。这是指组织文化中的核心和主体,是广大员工共同而潜在的意识形态,包括管理哲学、敬业精神、人本主义的价值观念、道德观念等。(2)表层的制度系统。它又称制度层,指体现某个具体组织的文化特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的总和,也包括组织体内的分工协作关系的组织结构。它是组织文化核心层强化员工的认同感。在选择并确立了组织价值观和组织文化模式之后,就应把基本认可的方案通过一定的强化灌输方法使其深入人心。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。(4)巩固落实。要巩固落实已提炼定格的组织文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某种奖优罚劣的规章制度十分必要。其次,领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。领导者必须更新观念并能带领组织成员为建设优秀组织文化而共同努力。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。这既是一个不断淘汰旧文化和不断生成新文化的过程,也是一个认识与实践不断深化的过程。组织文化由此经过不断的循环往复以达到更高的层次
55.(4)决策主体的因素:①个人对待风险的态度:风险厌恶型、风险中立型和风险爱好型。②个人能力:决策者对问题的认识能力越强,越有可能提出切中要害的决策;决策者获取信息的能力越强,越有可能加快决策的速度并提高决策的质量;决策者的沟通能力越强,他提出的方案越容易获得通过;决策者的组
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