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文档简介
第第页大连市技工学校管理规定(9篇)学校管理规定篇1
一、教学管理
(一)严格教学打算和教学大纲管理。三年制同学必需在校内学习两年以上,二年制同学必需在校内学习一年半以上。同学在校学习期间,理论教学与实习教学的时间比为3:7(校内理论教学与实习课教学的时间比为3∶4)。学校可依据各专业工种特点,在有利于同学把握新理论、新技术、新工艺,有利于协调各科教学的前提下,对部颁教学打算、教学大纲做适当调整,调整范围可在15%-30%之间。对尚无部颁教学打算和教学大纲的专业工种,各校可在调查讨论的根底上制订相应的专业教学打算和教学大纲经校务会议审定。学校应在新生开课前两周,将调整、制定的教学打算、教学大纲和新设专业师资配备、设备状况表及申请表等相关材料一并报送市劳动保障部门,经审核同意后执行。对没有教学大纲进展教学的,将取消下一年该专业的设置资格。
(二)建立技工学校评估制度。市劳动保障行政部门将定期对技工学校进展评估工作,对评估不合格的报请省劳动保障厅予以撤消。
(三)建立专业课统考制度。每学年6月和12月,市劳动保障部门统一组织专业课统考,统考成果面对社会公布,作为考核学校教学工作的主要根据。对不按要求参与统考的同学,不予办理毕业证书。
(四)加强在校同学操作技能训练。要制订完善的生产实习教学和实习工厂(场、店)管理制度,根据教学大纲制订学期、月份实习打算,实施前报市劳动保障部门备案。要不断充实和改善生产实习教学条件,配备足够的、合格的实习设备,供给实习教学需要的原材料,使同学的根本功训练和综合课题训练在校内完成。没有条件建立实习工厂(场、店)的工种(专业),应加强试验教学,模拟教学,组织同学到工种(专业)对口的岗位实习,同时做到定岗位、定师傅、定课题、定学时授课、定期检查、定期轮换,落实责任、作好记录,保证明习教学打算的完成。凡学校没有实习条件、又不能在实习单位落实实习打算的专业,将取消该专业下一年招生资格。校内、外同学实习打算的完成状况,将作为学校考核、晋升的根据。
(五)建立一支素养较高、构造合理、相对稳定的教师队伍。要严格执行教师业务考核制度,建立健全教师业务考核档案管理制度。配备的教师必需具备规定的学历和教学力量资质,并取得劳动保障行政部门认定的教师上岗资格证书(包括外聘教师)。外聘教师原那么上为专业课教师,数量不得超过学校教师总数的40%。每学期开学前,需将本学期外聘教师花名册、相关专业资质证书、学历证书及其复印件报市劳动保障部门审核备案。每年须依据办学规模和专业设置状况制定《教师素养提高培训打算》并报市劳动保障部门备查,根据《教师素养提高培训打算》组织师资培训,保证教师到达规定的学历和教学力量;每年拿出肯定的办学经费用于师资培训;制定《教师参与生产实践活动制度》,分期支配教师到企业参与实践活动,专业课教师每年要有不少于一周时间下企业参与生产实践,关心教师了解生产实际,把握新学问、新技能,不断提高教师的思想和业务素养。
(六)建立毕(结)业生参与职业技能等级考核制度。技工学校毕(结)业生须参与职业技能等级考核,详细考核时间与程序按以下要求办理:
1、理论考试:三年制同学在入学后其次学年的第一学期末方可申报;二年制同学入学后第一学年其次学期末方可申报。
2、实际操作技能考试:三年制同学实际操作考试支配在第三学年的第一学期;二年制同学实际操作考试支配在其次学年的第一学期。
3、职业技能等级考核打算申报:各校须在规定的考试学期开课后其次周将职业技能等级考核打算一式三份报送市劳动保障行政部门,经审核后报考核指导中心支配详细考核事宜。
二、合作办学
(一)技工学校在生源缺乏的状况下,可依据自身办学条件(宿舍、教室、实习设备、办学规模等),向市劳动保障行政部门提出异地合作办学申请,经审核同意后,可以开展合作办学,但同学人数不能超出申办学校的办学规模。
(二)合作办学的合作方,必需具备中等以上职业院、校资质。合作办学的专业必需是申办学校所开设的专业,不得开设高级班,不得开办二年制专业。
(三)合作办学的形式实行先外地后本地,三年制可实行一年外地理论课学习、两年本地的办学方式。
三、学籍及毕业证书管理
(一)学籍管理
1、经市技工学校招生办批准录用的新生,必需持录用通知书和有关证件,按规定日期到校办理入学手续。因故不能按时入学的,须凭有关证明材料向学校申请延期入学,延期时间一般不得超过两周。无故逾期不报到者,取消入学资格。
2、学校应在新生入学2个月内,按招生条件对新生进展复查,对不符合报考、录用条件或身体状况不符合标准的,取消入学资格,退回原地区。退费标准根据大劳职技考字[2022]98号《关于技工学校收费、退费有关问题通知》规定执行。
学校必需在新生入学2个月内按专业实际人数编制新生入学花名册,经市劳动保障部门审核后,正式取得技工学校学籍。
3、新生入学后,2个月内可以更改专业,超过2个月以上的不得更改专业;技工学校同学原那么上不准转学,如有特别状况,属相同专业的在开学后2个学期内,经双方学校同意、校长签字可准予转学;属不同专业的在开学一个学期内,经双方学校同意、校长签字可准予转学。同学休学须由本人申请,学校同意、校长签字前方可办理休学手续。休学以一年为限。休学期满前一个月应向学校提交有关证明和复学申请,经学校审核批准后,原那么上随原专业的下一班级班级学习,如下一班级无原专业,可编入相近专业班级学习。休学期满仍不能复学的应按自动退学处理。经学校批准更改专业、转学、退学、休学的同学名单及相关材料应即时报市劳动保障部门备案。
(二)毕业证书管理
1、按国家、省、市规定的学制修业期满,学完教学打算规定的全部课程,成果合格,均应准予毕业。学校在同学毕业后两个月内到市劳动保障行政部门办理毕业证书验印手续。
2、同学在校学完教学打算规定的全部课程,成果不合格者,可在毕业后半年之内向原学校申请补考,补考合格者,学校可到市劳动保障行政部门办理毕业证书验印手续。技工学校毕业同学的毕业证书在大连市劳动保障网上公布。
学校管理规定篇2
第一章总那么
第一条依据教育法律法规、聘用制及事业单位工作人员有关规定,为加强学校考勤管理,制定本规定。
其次条本规定适用于连江县中学校校、幼儿园、特教学校、进修校、职专和技工学校教职工考勤管理。
第三条教育局人事科依据本规定加强考勤管理和指导,其他职能科室帮助做好考勤管理。
第四条用人单位主要领导是本单位考勤管理的第一责任人,对本单位考勤管理负有完全责任。
第五条学校应参照本规定,制定切合本单位实际的考勤管理制度。考勤管理严格根据规定要求和程序进展管理,做到公开、公正、公正。
第六条用人单位应把教职工遵守考勤管理制度状况作为业绩评估和年度考核重要根据之一。
其次章事假
第七条单次连续事假5天以内的',由用人单位审批。单次连续事假超过5天〔含5天〕的,由县教育局审批。
第八条每学年度累计事假超过7个工作日的,学校应在校内进展公示,并在教职工大会上说明准假缘由。
第九条教职工出国〔境〕或在国内探亲、旅游应支配在寒暑假,或其它节假日。
第十条由县教育局审批的事假,由本人提出书面申请,经所在单位审核后,上报教育局核准。未达40周岁育龄妇女连续事假时间到达两个月的,或者接近期末或期初连续事假达一个月的,应供给请假当月的妇检证明。
第十一条事假按本规定折扣工资。
第三章病假
第十二条教职工因病请假的,单次连续5天以内的,由用人单位审批。单次连续超过5天〔含5天〕的,由县教育局审批。
第十三条每学年度累计病假超过14个工作日的,学校应在校内进展公示,并在教职工大会上说明准假缘由。
第十四条教职工请病假,应当视病情供给相应病历材料,医院病历单、疾病证明书、化验单、医疗帮助检查的报告单、拍片、医疗费发票等。由用人单位审批的病假,供给乡镇及以上医院出具病历材料;由县教育局审批的病假,供给县级及以上医院出具病历材料和医保发票。
第十五条未满40周岁的育龄妇女非住院治疗连续病假超过两个月,或者接近期末或期初连续病假达一个月的,还应当供给请假当月的妇检证明。
第十六条因住院治疗请病假的,可以住院通知书和预交住院费发票等材料办理预请假手续,出院后三天内供给上述病历材料办理正式请假手续。
高度伤残、精神病、传染病等患者,经确认丧失劳动力量的,
可以每学期初向县教育局报批一次。
第十七条教职工请病假应当供给真实有效的病历材料。第十八条病假按本规定折扣工资。
第四章法定假
第十九条因结婚请假的,供给身份证和《结婚证书》,由用人单位按以下要求审批:
〔一〕男满25周岁,女满23周岁的可一次性享受15天的婚假;
〔二〕一方未达晚婚年龄的或再婚者可一次性赐予3天的婚假。其次十条教职工直系亲属,指父母、祖父母〔含配偶的父母、祖父母〕、配偶、子女死亡时,可申请3个工作日的丧假。丧假由用人单位审批。
其次十一条女职工分娩的,女职工可以按规定申请分娩假,男职工可以按规定申请妻子生育照看假,由用人单位根据以下要求审批:
〔一〕双方属晚婚或已婚女教职工满24周岁,合法生育并领取独生子女证的,可一次性享受135—180天的分娩假。分娩假期不含寒暑期的,享受135天假期;分娩假期含寒假的以实际天数计算,最长不超过160天;分娩假期含暑假的以实际天数计算,最长不超过180天。
〔二〕非晚婚生育或一次生育多胞胎的女教职工,合法生育的可一次性享受不超过90天分娩假。生育多胞胎的,每多生育一婴生育假增加15天;
〔三〕夫妻为双职工的,妻子生育时,男方可享受5个工作日的照看假。照看假应在孩子诞生当月申请;
〔四〕女职工分娩假应当不迟于分娩当日提出申请,并供给准生证、结婚证、诞生证、独生子女证〔或夫妻双方签名的书面保证书〕等。提前请分娩假的要供给县级及以上医院预产期证明,待分娩后供给诞生证。
其次十二条上述法定假,不折扣工资。
学校管理规定篇3
一、职责、权利
1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作,履行自己的职责,做到教师教书育人、效劳育人、领导管理育人。关心爱惜学
2、教师应履行岗位职责,执行课程打算标准,推行素养教育,讨论教育科学,创新教学方法,完成教育教学任务,全面提高
3、严禁体罚和变相体罚同学,不得谩骂、挖苦同学。
4、教职工的人格必需受到敬重,合法权益必需得到保护,学校应关心教职工的学习工作和生活,不断提高生活和工作条件。
5、教职工有参与学校民主管理和对学校工作进展民主监视的权利。学校的重大改革等须经教职工补充商量。教职工行使自己
6、学校教职工对学校或领导如有疑虑或不满,应通过正值途径向学校领导提出,领导准时作好过细工作,保持一方稳定,问
7、小班教师严格根据《xx学校小班管理方案》工作。
二、教师调配
1、调配由县教育行政部门办理。本镇范围内的教师调配由桠溪中心学校校办理。教师周课时由中心校统一核定。
2、实行校长负责制,教师实行全员聘任制,校长有权选聘学校教职工,实行教职工队伍的优化组合,未被聘用的教师由中心
3、全部教职工均应听从中心的校安排和学校分工,对拒不听从安排和分工的教职工,学校可申报中心校实行双停或由中心校
4、教师申请调动期间必需坚守工作岗位,做好本职工作。调出乡镇和学校接调动通知后在所在校办理全部财、科移交手续(
5、凡未经批准无故旷课的报中心校处理,超过一个月不返校任教的,作自动离职处理,报中心校和教育局办理辞退手续。
三、教职工考勤
1、请假的规定打算生育假:女教师产假,男方照料假;婚假;丧假;按相关规定执行的,不扣出勤。
2、每周从周一到周五下午为周工作时间,期间不得无故请假,旷课,不得迟到、早退。有事有病必需请假,经批准前方可离
3、教职工因病因事请假,必需办理书面请假手续。病事假一天由学校校长或教育主任审批;病事假一天以上由中心校校长审
4、教职工因病不能坚持正常工作需要请长假的,应持县级以上医院病情疹断书,书面申请,学校校长签署看法,须报中心校
5、坚守岗位,忠于职守。任何教职工都不能假借任何理由擅离工作岗位,擅离工作岗位者按旷课由中心校处理;同时,造成
6、每位教职工必需严格遵守纪律,听从组织分工,对拒不听从分工的,将作自动离职处理。
四、嘉奖、处分
1、教职工在工作和教学中取得显著成果,由中心校按规定赐予嘉奖。嘉奖分为精神奖和物质奖。
2、教职工违背国家法律、法规或有其他错误行为的应赐予惩罚或处分。情节严峻的,构成犯罪的,由司法机关依法处理。
3、严禁学校乱收费和变相乱收费,严禁教职工个人私自向同学收取任何资料费、班费等费用,违者除全额退款并上报中心校
4、坚持打算生育根本国策,对违背打算生育政策的,一律按上级有关政策规定处理。
5、在工作期间,校内内严禁打牌、赌博或上网做与教育教学无关的事。
6、建立学校责任事故报告制度,学校平安人人有责,学校平安消失事故准时照实地上报,对全部的责任事故,追究行政责任和当事人责任,人为事故追究学校领导和个人责任,严峻的依法办理。
7、中心学校建立教职工年度考核档案,本校建立教职工师资质量档案,作为教职工聘用、评模、考核、晋级的重要根据。
五、教育教学常规管理
(一)德育管理
1、总的要求
(1)坚持社会主义办学方向,坚持学校各项工作德育为首的原那么,各学科要将德育教育贯穿于教学中。
(2)成立德育工作领导小组,切实把德育工作纳入到学校工作议事日程。
(3)学校少先队组织机构健全,德育工作有打算,有活动支配,各班主任有活动记载,学校有工作总结。
(4)聘请校外辅导员或法制副校长,组建学校、家庭、社会三结合的教育网络,班主任每期对同学应进展家访、电话访、接
(5)创设德育气氛和制造德育根本条件,做到有国旗、有校训、知名人画像、有队活动室、有播送台、有文化长廊、有宣扬
(6)开展丰富多彩的德育教育活动,寓德育于活动之中。做到活动有记载,有总结。
(7)抓好后进生转化工作,做好留守生的帮扶工作,做到有措施,有有记载,班主任工作细致,教师无体罚同学现象。
(8)树立德育典型,充分发挥典范的教育作用,有打算地开展评“七星”学典范活动。期中、期末、“六一”,要对优秀学
(9)德育有效果,学校无违纪违法和平安事故,同学行为标准合格率达100﹪,社会反映良好,每期班主任要写好同学评语,
2、关于升国旗、奏国歌的制度
国旗和国歌都是国家的象征。升国旗、奏唱国歌是对同学进展生动详细的爱国主义教育的一项重要内容。要严格按《国旗法》
(1)升旗仪式在每周一早晨播送操前进展(寒暑假除外,遇有恶劣天气不进展)。
(2)重大节日(集会)或纪念日(庆祝活动)进展升旗仪式。
(3)进展升旗仪式时,在校师生全体参与,整齐队伍(同学穿校服),面对国旗肃立致敬。
(4)出旗由旗手持旗,护旗手在旗手两侧,护旗班随后列队,随乐声齐步走向旗杆。在场全体师生立正站立。
(5)升旗,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
(6)唱国歌,严厉 仔细,节奏准确,声音洪亮。
(7)每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的国旗下讲话。
(8)每日晚静校前,由升旗手降旗,护旗手致礼,降旗时旗帜不能落地。
(9)不进展仪式的升降旗时,在场师生肃立、行礼。凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,
(10)升旗手由各班推选代表轮番担当。并有升旗手事迹简介。
(二)培训、进修
1、教师应具有国家规定的相应学历,学历未到达要求的在岗教师,在完成教学任务的同时主动参与在职在岗函授或自学,取
2、教师函授、自学以业余为主,各类短期培训由中心校或学校统筹支配。
3、脱产进修教师必需经中心学校审批同意。
4、教职工参与函授、自学和培训期间的工作由学校支配,生活和费用自理。
(三)备课
1、学科打算制定
(2)打算工程齐全,填写完好,书写仔细标准,具有很强的操作性。
(2)仔细学习教学大纲,分析教材内容,准确把握教学目的,教学重难点。
(3)对同学的状况分析要客观,实事求是;提高教学质量的措施得力,具有科学性、针对性和有效性。
(4)打算时间安排恰当,内容详细,支配合理。
2、备课
(1)备齐所任学科教案,不抄袭,不用老教案,超周备课,备课准时、标准,书写仔细,字迹工整、符合县研训中心备课要
(2)备课要备教材,备同学,备教法,备学法,课后有反思,激发同学的学习爱好,突出同学的主体作用。
(3)环节齐全,内容详细,教学目的明确,重难点把握准确。
(4)细心设计板书,做到简明扼要,布局合理。
(5)作业布置,语文要写明详细内容,数学要写清练习几第几题。
(6)语文要备好作文课和阅读指导课,要有针对性,打算性;数学要备好复习课、练习课,注意分层指导,练习要有坡度。
(7)从网上下载的电子备课必需经修改后才能使用且必需有二次备课(自己备课的除外),新教师和教龄20xx年以下的教师必
(四)上课
1、教师要严格遵守课堂教学常规,坚决抵抗无案上课,不准私自调课,确需调课,由教育处支配前方可实行。
2、在课堂上不准抽烟,不准擅自离开教室,不接打电话,不坐着上课,不做与教学无关的事,不许在课中令同学出教室为教
3、教师应在第一遍铃声后提前进课堂——候课,下课不准拖堂。
4、上课时,教师仪表要端庄,举止要文明,使用一般话教学,严禁说粗俗语言。
5、课前预备要充分,向课堂40分钟要质量,细心组织教学,确保教学任务高效完成。
6、教师要仔细学习多媒体操作,利用课件、投影、视频等先进教学手段帮助教学,课后要有记载。
7、上课体育、美术、信息、音乐、科学的教师应跟班到位。特殊是体育课教师不准“散课”,要科学组织进展熬炼,强化学
8、按要求上好综合课,不得擅自调换或处理作业。
9、语文学科教师仔细上好阅读课、写字课,加强同学阅读和书写的指导。
10、遇恶劣天气或停电,体育及电脑任课教师在同学本班教室内授课。确保每节课有教师。
11、以劝说教育为主,杜绝羞辱同学人格的事情发生,严禁体罚、变相体罚同学。
(五)作业
1、课堂作业符合学科课程内容,质量高,次数到达上级教育部门的要求。每学期作业次数:
(1)1~6班级语文:每课一次作业;2~6班级生字不少于32次;3~6大作文不少于8次,小作文不少于6次;1-2写话不少于8。1班级第一学期除外)。
(2)1-6班级数学:每课1次作业。
(3)3-6班级英语:设口语、听力和书面作业,书面作业每课1次。
(4)1-6班级美术:每周1次作业。
(5)3-6班级思品、科学:每周1次作业。
(6)1~2班级不布置课外作业。
(7)3~4班级课外作业不超过1小时。
(8)5~6班级课外作业不超过1.5小时。
2、一、二班级用铅笔;三、四、五、六班级用钢笔,不准用圆珠笔、中性笔,全班统一墨水。教师批阅用红色笔,批改要及
3、教师批改作业要准时,准确,批阅符号标准,提倡等级与鼓舞性的评价语相结合的批阅方式。
4、培育同学养成良好的学习习惯,注意课本作业本的保护,强化书写指导。
5、减轻同学课业负担,家庭作业的布置要科学合理,注意实效,有布置,有检查。一至二班级不留书面家庭作业。
(六)减轻同学课业负担的规定
为减轻同学过重的课业负担,不断提高教育质量,依据我校的实际状况作如下规定:
1、每个教师必需充分熟悉加重同学课业负担的严峻危害性,查清造成课业负担过重的缘由。为搞好教改,提高质量扫清道
2、严格执行“三表”,即课程表、作息时间表、课外活动支配表,做到不随便调课,不随便更改作息时间,不挤掉课外活动
3、按教学打算办事,不加快教学进度,不提前完毕新课,严格掌握检测次数,除规定的期末质量检测外,其余的单元质量检
4、努力做到:课前“三落实”即教学方案落实,教具落实,作业练习落实;上课“三独特”即教师讲授有效性,同学练习层
5、全班补差不能有,个别辅导不能无。中午休息时间不能搞全班统一的作业,补差在课堂和平常。
6、进展有特长同学。
7、抓好同学的大课间活动,有组织、有纪律,保证活动时间、质量。8、作业80%以上要在课内完成,每节课要支配好5—10
9、课外作业按国家规定办。一、二班级不留书面课外作业;三、四班级不超过1小时;五、六班级不超过1.5小时。
10、严禁简洁化,用罚抄写来教育同学,同时留意不布置重复机械的抄写作业。
(七)班级管理
1、仔细履行班主任工作要求,每学期科学制定班、队工作打算、读书活动打算,做好法制、平安、国防教育,组织好读书活
2、健全班级管理制度,完善班级公约、班级同学状况、班级平安制度及措施、读书活动记载、家访及家长会记载,每学期召
3、敬重同学独特进展,不断完善成长记录袋资料,促进同学安康成长。
4、组织好学校活动。准时上交各项资料。
5、指导卫生工作。
6、组织好大课间活动。
(八)教、研活动
1、强化教研沟通活动,实行教师互听互评制度,校长、主任每学期听课不少于20节,教师每学期听课不少于10节。听课过程
2、听课教师提前一天与授课教师预约,听提前进入教室,听课期间应敬重授课教师的劳动,不做与听课无关的事情。
3、每学期根据教学打算有针对性的支配课题组教师上示范课、讨论课,将课题讨论与教研活动相结合。
4、听课后,应仔细进展反思,结合教学研讨活动,进展有目的研讨沟通,按时上交材料。
5、教师论文发表,由学校缴费;获奖论文按中心校规定纳入绩效工资考核。
6、优岗考核和同学竞赛指导奖,按中心校规定纳入绩效工资考核。
7、主动做好课题讨论工作,准时沟通、总结,开课,留意资料积累。
(九)读书活动和小班化工作
(十)文明班级条件
1、仔细贯彻德、智、体、美、劳全面进展的方针,学习目的明确,主动参与学校开展的各种教育、教学活动,教育活动中成
2、同学学习成果优良,有刻苦学习,仔细钻研的精神。
3、严格遵守学校生日常行为标准,遵守学校各项规章制度,主动参学校、班级活动。
4、班风好:尊师爱生,团结互助,遵守纪律。
5、清洁卫生好,常常保持室内外及包干区环境卫生,讲究个人卫生。
6、常常开展内容丰富,有益于身心安康的文体活动,主动参与大课间活动。
7、爱惜公共财物,班级中无重大事故发生。
8、班级布置细心,美丽,班级事务分工明确,且有条不紊。
9、活动开展好。活动常常,形式多样,为队员所宠爱。队员在活动中能发挥主动性,主动性和制造性精神,并能从中受到教
(十一)“七星”评比条件
1、同学老实、虚心、英勇活泼,团结友爱,互相关心,能帮家长、班级做力所能及的事。
2、孝敬父母、敬重师长、主动参加社会公益活动、有怜悯心。
3、学习成果突出、进展突出、学习有进步。
4、班干部工作好,能发扬民主,有事同大家商议 ,能主动主动地工作,开展活动。
5、班集体中无重大事故发生。
(十二)三好同学条件
1、思想好:主动参与文明礼貌活动,自觉遵守学校生日常行为标准和社会主义道德、纪律。同学之间团结友爱,敬重师长,
2、学习好:有明确的学习目的,学习仔细、刻苦,努力把握各门科学文化学问,学习成果优秀。语文、数学、外语成果为“
3、身体好:主动参与体育活动,身体安康,体育成果到达良好级。
(十三)同学课堂常规
1、上课前应将用品预备好,放在课桌的左上角。
2、上课预备铃响后,应尽快进入教室,在座位上静候教师来上课。上课铃响教师进教室,班长应发出“起立”口令,师生问
3、上课时,同学须坐端正,自然地挺胸,两手平放在桌面上,两脚平放在课桌下面,不做小动作。上课的过程中,不任凭说
4、迟到同学应站在教室前门口,(门关时,轻小扣门三下),教师同意后,马上进入教学,不要阻碍别人上课。
5、上课时思想要集中,主动思索问题,要听清教师和同学讲的每句话的意思,并依据教师的要求、或看书、或思索、或动笔
6、上课时要做到默记不出声,朗读、发言声音要洪亮,齐读时声音要和谐、有感情,速度要适中。
7、作业要仔细,做到字迹端正,完成,按时交卷。读书写字姿态要端正。要求做到“三个一”(眼睛与书本的距离保持
8、值日生应留意教室的干净和通风,常常保持教室内空气新奇、无纸屑果壳、课桌安放整齐。
9、上体育课,预备铃后,应先由体育委员(或班长)在场上整队。分组活动时,要严格听从小组长的指导,留意平安,运动
10、少先队活动肯定要坚持进展规定的仪式。
11、做播送操、集体操时,动作要正确、整齐、有力,眼保健操应坚持动作、姿态正确。
12、上课时,教师要爱惜同学,同学要敬重教师,不能有不文明的行为、言语发生,不能有体罚或变相体罚同学发生,如有发
13、课堂上收发簿册,要从前往后发,从后往前收,不能发出声音,不能站起来或离开座位。
14、小班同学发言后要准时将标志拿出。
(十四)同学良好作业习惯要求
1、同学书面作业应按规定的统一格式书写。
2、爱惜作业本,常常保持作业本的干净。
3、作业前要预备好有关同学用具,低班级同学课前要削好铅笔。
4、教师在课堂上出示的作业,要抓紧时间抄写,不抄错题目。
5、作业时,先要仔细读题(审题),理解题目要求,想好后再动笔。
6、作业时要主动思索,不懂要问,完成作业,不抄袭他人作业。
7、仔细书写,作业干净。汉字要写得正确、端正;英语字母书写要的直,写得流畅。
8、作业时要思想高度集中,要保证质量,讲究速度,不边做边玩,按时完成不拖拉。
9、作业后要仔细检查,养成检查习惯,准时改正错误。
10、仔细阅读教师批改后的作业、并自觉订正。
(十五)书面作业的格式及批改要求
1、书面作业的格式按簿册格式书写。如:数学,算术簿,先做左竖行,再右竖行。大练习簿,每页对折画竖线,先左后右,
2、数学每次作业要写上练习几或补充题等。语文在横格中间写明课题。每次作业,要在作业末尾空1行画等级格,等级格距作
3、数学上的直线、符号等一律用直尺划,上下线相等,符号点一到二个字的位置,符号前后与数字间距占半个字左右位置,
4、每次作业完毕,同学做错的作业要进展订正。在每次作业左下写上订正两字,进展订正。
5、下次作业要与上次作业(包括订正)空二行。
7、书写作业,低班级一律使用HB铅笔,中高班级要用钢笔书写,全班统一墨水颜色。
8、同学作业及教师批改,书写要正确、标准、端正、清晰。
9、教师要逐词逐句逐题批改作业,批改要用统一的批改符号。
(十六)现代化教学设备使用和管理
1、主动宣扬、充分熟悉实施现代化教学的重要意义。自觉推广和使用现代化教学手段。
2、备课要冲破传统教学模式,要备现代化教学手段的使用,上课要擅长运用现代教学手段,课后要讨论现代教学手段的改进
3、努力提高现代教学设施的利用率。无论是学科课程还是活动课程,只要有现代化教学设施和资料,就必需充分利用,发挥
4、在仔细使用好现代教学设施和资料的同时,要仔细做好教具、音像资料的制作。做到适时适合,并作好资料的积累工作,
5、信息教师要准时向教师推举使用新设施新资料,介绍使用方法和阅历,了解使用状况,关心教师排忧解难。
6、安排到各班的机幕要用好管好。
7、计算机教室、科学试验室、美术室、音乐室等专用室,要仔细执行相关的制度和守那么。
8、鼓舞教师在使用现代化教学手段中有所作为。使用好自制教具或课件。
(十七)电脑室管理教师职责
1、电脑室以效劳教学为宗旨,机房全天开放,一切为教学效劳,但电脑室不许外人随便进入。
2、电脑室全部设备和资料均须有专人保管,登记造册,账目清晰,存放整齐。
3、凡涉及设备出室或单位用机,必需向教务处提出申请。经教务处同意后(以教务处开具的教室借用单为根据),方可供给
4、未经同意,任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何设备,不得擅自将任何硬件搬出电脑台使用;教
5、电脑管理人员要定期检查电路,测试电脑的运行状况、定期升级计算机程序,清杀病毒等维护工作,全力保证全部计算机
6、教学支配以教务处的课程表为根据;在教学前,仔细检查电脑设备的数量和完好程度,如有缺失或故障,应马上通知计算
7、使用电脑室要听从电脑管理员的管理。
8、教师使用电脑室上课,要按教学管理标准管理上课同学。同学座位要定人定位,并按肯定的挨次进入电脑室,在进入教室
9、教学前先翻开总电源(严禁同学开、关总电源)。全部电脑都已安装有OFFICE20xx等常用软件,不得私自安装任何软件。
10、保持教室环境卫生,每周教室清扫一次(周一中午);进入电脑室操作的同学和教师要保持清静,走路要轻,严禁大声喧哗、在室内跑动、打闹;严禁吸烟、吐痰、乱写乱划、扔纸屑等。
11、上课后准时进入电脑室,中途不得出电脑室,下课后不准推延离开电脑室。同学进入电脑室后直到同学离开电脑室前授
12、上课班级下课时要按操作程序关机(不得在程序未关闭时切断电源)、关灯,节省用电,任课教师并填写好《电脑使用登
13、要做到讲文明、讲礼貌、讲网络道德,同学上课、上网要根据指导教师的要求,严格操作规程,不准随便操作,觉察问题
14、.进入电脑房,必需换拖鞋,并自觉维护机房的环境卫生。
15、使用设备必需仔细填写《电脑使用登记表》。
16、未经容许,不得运行与学习内容无关的程序,严禁私自携带各类嬉戏软件上机运行。
17、爱惜公物,人人有责。不得随便玩弄电脑室的教学设备,自觉抵抗污损、毁坏教学设备的行为。对恶意污损、毁坏教学设
(十八)办公室管理
1、值日教师做好办公室卫生工作,各教师做到办公桌干净工作。
2、准时上交各项资料。
3、上班时间,教师使用电脑不做与教育教学无关的事情。
4、不再校内玩牌。
5、办公室主任准时传达学校工作精神。
6、各办公室创立团结、协作、和谐、文明、主动向上的工作风貌。
7、主动做好小班化工作。
8、主动做好读书活开工作。
学校管理规定篇4
为了节省用电,削减开支,既保证学校教学、生活的正常进展,难倒使有限的资金得到充分利用,特制定本规定。
一、全校全部电力设施电路均由学校电工负责安装、管理修理,未经允许,任何人都不得擅自动手,以免造成人身事故和国家财产的损坏。
二、各办公室、各班按标准配备的灯架、镇流器、继电器、灯管、插座等要妥当保管,属正常损坏的可以换新,如人为破坏或丧失要照价赔偿。
三、公用电路设施消失问题后,要请学校电工处理,未经容许私拆,私接改动线路的行为,视情节经重和损失程度分别赐予批判教育和罚款处理,以偷电为目的行为,处于300元以上罚款。
四、教学区严禁使用电炉子、电热水器取暖、烧水、做饭〔有特别需要的,经学校同意者除外〕,一经觉察,那么没收电器,并处于300元以上罚款,在学校通报批判。
五、教学区在日照良好的状况下,上午十点至下午四点为限电时间,由学校电工实施。
六、教室用电实行用电承包制,每学期初,由学校电工登记各班电表起始字,学期终了后,各班依据实际电表走字,计算电量,由电工登记造表,节电的班赐予嘉奖,超支的班,由班级自己负担,电表损坏者一律由班级负责赔偿。
七、家属区楼道照明灯,灯炮一律不得大于25瓦。任何人不得照明电路上安装插座,使用公用电,一经觉察按偷电严厉 处理,严禁使用常明灯。家属区住户,要按时交纳电费,要按时交纳电费,凡超过2个月不交电费,学校可停顿供电,并进展惩罚。
八、凡学校勤工俭学网点和租房户,必需按学校规定时间交纳电费。凡超过2个月不交电费的,学校可进展惩罚,如不承受惩罚,那么停顿供电。
学校管理规定篇5
一、校门出入规定。同学在教学时间内出门要由班主任、政教处签发的统一规格的出门证;校外人员来访须持本人工作证、身份证或部门介绍信到学校门卫传达室登记。全部的人员出入校门,均要在学校规定的时间段进展。
二、教学设备、器材和生活设施的平安管理。学校各种仪器设备和生活设施均符合国家有关平安规定,对可能危及师生人身平安的设备、设施要常常检查,觉察隐患马上排解。
三、用电、用水平安。用电线路和设备要常常检查,觉察老化线路要准时更换;用电操作要严格、标准,并由专人负责。学校的公共饮水设施、水源等要实行切实可行的平安防范措施。
四、学校防火工作。按消防部门有关规定配齐消防器材,并定期检查、更新。学校试验室要建立健全平安操作规程和试验室平安管理制度,试验课要有教师现场指导。对易燃、易爆、放射、剧毒药品要根据公安、消防、卫生等有关部门的规定严格管理,防止发生意外事故。制止同学携带烟火、爆竹等易燃、易爆物品进校,消退火灾隐患。
五、要重视传染病的防治与管理工作,坚持同学定期安康体检制度。觉察患传染病的同学,应马上与其家庭联系,准时上报相关部门,实行有效的隔离措施,防止传染病扩散。
六、体育运动平安。体育课或体育活动要事先做好预备,加强防护,留意平安。学校不得选购和使用质量低劣的体育器材。对运动场地、器械要常常进展检查,要保持运动场地平整和清洁,合理地划分活动区域,制造平安熬炼的良好环境,投掷标枪、铅球、铁饼等危急区域要严格防范同学擅自出入。要加强课堂纪律性,留意教学标准,依据同学的年龄、性别和安康状况科学地支配活动量。要耐烦地指导同学练习,使同学知道每一种活动可能发生的意外和应留意的事项,懂得熬炼和保护的方法。学校在组织同学参与田径、球类等体育竞赛运动时,严禁有病、身体不适者参与。
七、游泳平安。制止同学到江河湖泊中游泳。每年四月份学校发给家长一封信,告知家长协作学校做好同学的教育管理工作,避开事故发生。
八、交通平安。通过开展各种活动,增添同学交通平安意识和自我保护力量。同学集体外出不得租用车况不良和无牌交通工具,严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆、船只。在校门口,设置明显的交通警告标志。
九、演出平安。组织文艺演出、报告会等活动时,应对活动场馆进展平安检查,重点是电路和消防器材。
十、劳动平安。学校组织同学劳动以及参与社会实践活动时,应对劳动场地、工具作好平安检查,对同学提出明确的劳动纪律要求,避开发生平安事故。学校不得组织同学进展强度过大或有危急的劳动。
十一、建筑平安。校内各种建筑应符合国家建筑设计标准标准,常常检查,做到防火、防盗、防水、防雷电等功能平安闲用。
十二、关注学校周边环境问题。主动开展综治工作,教育同学不进营业性网吧、营业性电子嬉戏场所以及其他未成年人不适合进入的场所。制止在学校校门前和两侧摆摊设点、堆放杂物,准时消退有碍学校周边秩序和同学平安的各类治安隐患,使学校四周有一个安康文明的环境。
十三、学校教职工要遵守职业道德,提高教书育人、管理育人的自觉性,严禁体罚或变相体罚同学。
学校管理规定篇6
为严格学校收费管理,杜绝乱收费现象发生,树立一中良好形象,特制订如下规定:
1、学校全部收费须经校长室批准。
2、分管校长和科室组馆一把手为收费管理的直接责任人。
3、校内全部收费必需严格履行如下程序:首先由科室组馆一把手打出收费报告并附有关收费根据〔即收费容许证〕,然后由分管校长签字、后勤校长审核,再报校长室讨论批准。
4、任何教职工都不许代同学订报刊啊志,不许代同学购置教辅资料、习题集、音像制品和其他课外书籍
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