星空小组-卢课件

星空小组读后感小组组长：卢信怡小组组员：张雅雯、熊朝璇、何慕瑶、周可硕。他是漆黑夜空中，一轮皎洁的明月；他是浩瀚银河里，一颗璀璨的星星；在名人光亮的指引下，我们找到前进的方向……梦中的童年与学校

——读《窗边的小豆豆》有感当我看完《窗边的小豆豆》这本书的时候，不禁有些半信半疑:哪有把电车当做教室的学校？那有能耐心并集中精力听一个被退学的小学生讲整整四个小时的校长？哪有能能坐在自己想做的位置的学校？但后来看到作者黑柳彻子的个人简介才惊奇地得知那个所谓的“巴学园”和校长小林宗作都是真实的。《窗边的小豆豆》是一本小孩和大人都适合的读物。作者黑柳彻子用简单的语言讲述了她在自己的小学所经历的一些事，让人感受到她幸福快乐的童年，正是在感受这快乐的童年时光时，我也体会到如今学校的制度。我之所以喜欢这本书是因为那七彩的校园生活吸引这我，那与现在决然不同的小学让我羡慕，在巴学园里，每个孩子多能根据自己的喜好来上课，这样的上课方式对老师来说是了解学生的最好的方法；吃午饭时，每个孩子的饭盒里都有自己准备的“海里的东西，山里的东西”如果家长太忙而腾不出手来，校长会为孩子们是缺山里的东西还是海里的东西，以便让校长夫人加上，这样一来，孩子们营养均匀，还不会互相攀比谁的菜高级了；炎热的夏天，校长会把有池里的水倒满，让孩子们光着身子去游泳，也许我们会觉得很害羞，而校长这样的目的是让孩子们知道无论怎样的身体都是美的……当我第二变遍读完《窗边的小豆豆》时，一种羡慕和敬佩从心中油然而生，不禁嗲声嗲气地向老妈抱怨着：”唉，多希望能像小豆豆那样上巴学园，这样学习压力爆减，可以选择自己喜欢的课；而且堆成山状的作业会消失的无影无踪，唉，那该多好。“因为爸妈都读过这些书，所以他们也毫不退让地反驳：”你们现在的学习环境多好啊，光说教室里，又有空调又有什么投影，还有多媒体设备，我们羡慕还来不及，你生活在这么好的学习环境里，反到来抱怨了！再说了，现在社会竞争强了，工作很难找，所以让你们现在多读点书，将来找个好工作有什么不好？“”这句话我耳朵都听出茧来了。而且我可不认为我们的学习环境有多好，人家小豆豆的学习环境才叫好呢！”我不服气地小声嘀咕了几声，遍回房了。回到房间，我思考着：为什么小豆豆生活在没有投影仪和多媒体的学习环境中长大还能成为著名的主持人，而我们现在找个工作都那么难呢？而且教育局还说什么给学生减负，那为什么不能像巴学园那样呢？可能每个小学生都会想跟我差不多的问题，是啊，这是所有人梦中的童年和学校，现实中像这样的学校已经寥寥无几，甚至没有，要是有，估计早就被教育局审批给pass掉了吧！

谢谢观赏内容总结星空小组读后感。那有能耐心并集中精力听一个被退学的小学生讲整整四个小时的校长。哪有能能坐在自己想做的位置的学校。炎热的夏天，校长会把有池里的水倒满，让孩子们光着身子去游泳，也许我们会觉得很害羞，而校长这样的目的是让孩子们知道无论怎样的身体都是美的。当我第二变遍读完《窗边的小豆豆》时，一种羡慕和敬佩从心中油然而生，不禁嗲声嗲气地向老妈抱怨着：”唉，多希望能像小豆豆那样上巴学园，这样学习压力爆减，可以选择自己喜欢的课。“因为爸妈都读过这些书，所以他们也毫不退让地反驳：”你们现在的学习环境多好啊，光说教室里，又有空调又有什么投影，还有多媒体设备，我们羡慕还来不及，你生