初一生物下册知识点总结（二篇）

第6页共6页初一生物下册知识点总结1.1人类的起源和发展1、进化论的建立者是（达尔文）2、人和类人猿的共同祖先是（森林古猿）3、类人猿中与人类关系最近的是（黑猩猩）4、类人猿和人的根本区别是：（1）运动方式不同，类人猿半直立行走，人直立行走;（2）使用工具不同，类人猿一般不会使用工具，人可以制造和使用简单或复杂的工具;（3）脑的发育程度不同，类人猿大脑不够发达，人的大脑很发达，并且产生了语言5、至今发现的最早的古人类化石是（露西），她生活在约（300万）年前，她下肢骨粗壮，说明是（直立行走）6、从森林古猿到类人猿的进化顺序是：森林古猿→环境变化→下地生活→使用天然工具→直立行走→使用简单工具→使用复杂工具→脑逐渐发达→产生语言→原始社会文明7、学会区分事实和观点1.2人的生殖1、人的生殖主要是靠（生殖系统）完成的2、睾丸的作用是（产生精子，分泌雄性激素），附睾（贮存精子），输精管（输送精子）3、卵巢的作用是（产生卵细胞，分泌雌性激素），输卵管（输送卵细胞），子宫（胚胎发育的场所）4、男性产生的生殖细胞是（精子），女性产生的生殖细胞是（卵细胞）5、生殖过程：精子→阴道→子宫→输卵管（精子在输卵管内与卵细胞结合）→受精卵（在输卵管内分裂）→胚泡（在子宫内膜内分裂分化）→胚胎（在子宫内继续发育）→胎儿→分娩6、胚胎发育到（第八周）出现人的形态。发育到第（38周）发育成熟7、胎儿生活在子宫内半透明的液体（羊水）中，通过（脐带和胎盘）跟母体进行物质交换8、分娩：成熟的（胎儿和胎盘）从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。1.3青春期1、进入青春期的第一个信号是（身高突增）2、青春期的身体变化：（1）身高突增（2）神经系统，心脏，肺等器官的功能明显加强（3）男孩出现（遗精），女孩出现（月经）3、男性女性除性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征4、青春期的心理变化：（1）独立意识增强（2）有一定依赖性（3）性意识开始萌动2.1食物中的营养物质1、食物中含有（糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素）等六类营养物质，第七类营养素是（膳食纤维）2、糖类：主要能源物质;葡萄糖、蔗糖、淀粉、麦芽糖等;馒头，大米，红薯，土豆3、脂肪：备用能源物质;肥肉，大豆，花生4、蛋白质：构建和修复身体（组成细胞的基本物质），必要时提供能量;奶，蛋，鱼，瘦肉5、重量相同的糖类、脂肪中，（脂肪）含有的能量最多，（糖类）次之6、水：维持各项生命活动（组成细胞的主要物质），约占体重的60%-70%7、无机盐：维持各项生命活动，组成细胞的成分钙：佝偻病，骨质疏松;奶类，豆类磷：肌无力，骨痛;瘦肉，豆类铁：缺铁性贫血（铁参与合成血红蛋白）;血液，肝脏，鸡蛋碘：大脖子病，小孩患呆小症;紫菜，海带锌：发育不良，味觉发生障碍;鱼类，蛋类8、维生素：不参与细胞构成，不提供能量，是小分子有机物夜盲A，肝脏、鱼肝油、胡萝卜脚气B，牛肉，谷物坏血C，西红柿，黄瓜等新鲜的蔬菜水果佝偻D，鸡蛋肝脏9、植物性食物不含维生素A，但绿色蔬菜、瓜果、胡萝卜等食物中含有胡萝卜素，在人体内可以转化成维生素A。10、维生素D具有促进钙吸收的作用，在太阳系经紫外线照射，人体内的胆固醇可以转化成维生素D2.2消化和吸收1、水，无机盐，维生素等小分子可以不经消化就被吸收2、消化系统由（消化道和消化腺）组成3、消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门4、消化道最膨大的部位是（胃），主要的消化吸收器官是（小肠），的消化腺是（肝脏）5、馒头在口腔中的变化（1）（2）（3）唾液√无√咀嚼√√无搅拌√√无淀粉含量无较多较少颜色变化不变蓝深蓝浅蓝6、消化腺及其功能消化腺消化液功能唾液腺（分泌唾液）唾液淀粉酶初步消化淀粉胃腺（分泌胃液）胃蛋白酶，盐酸初步消化蛋白质肠腺（分泌肠液）消化糖类、脂肪、蛋白质的酶最终消化糖类、蛋白质、脂肪胰腺（分泌胰液）消化糖类、脂肪、蛋白质的酶流入小肠肝脏（分泌胆汁）不含消化酶，可乳化脂肪7、三大类有机物的消化场所及最终产物淀粉（口腔，小肠）→葡萄糖脂肪（小肠）→甘油+脂肪酸蛋白质（胃，小肠）→氨基酸8、小肠是吸收营养物质的主要器官，原因是（1）小肠有5～6米长（2）小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有小肠绒毛（3）小肠绒毛壁，毛细血管壁，毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成（4）小肠内有多种消化液2.3合理营养与食品安全1、合理营养指（全面而平衡）的营养，全面指摄取的六类营养素（种类齐全），平衡指各类营养素（量要合适），合理搭配，不多也不少2、早餐、中餐、晚餐能量比为30%、40%、30%3、购买食品时注意（食品安全）问题，注意是否有QS质量安全图标，是否检疫合格，是否发芽，是否是有毒食品，吃蔬菜水果时，要先洗后切，减少农药残留，减少维生素C的流失3.1呼吸道对空气的处理1、呼吸系统由（呼吸道和肺）组成2、呼吸道（气体进出肺的通道）：鼻→咽→喉→气管→支气管3、肺：气体交换的主要器官4、呼吸道都有（骨或软骨）做支架，保证了呼吸道的畅通5、鼻毛（阻挡灰尘）;鼻黏膜分泌的粘液（清洁和湿润空气）;鼻腔内毛细血管（温暖空气）6、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过（咽），呼吸时（喉口开放），空气畅通无阻;吞咽时，（会厌软骨盖住喉口），以免食物误入气管7、声音是由喉部的（声带）发出的1、肺在（胸腔）内，左右各一个，左肺（2叶），右肺（3叶），平静呼吸时每分钟约（16次）2、胸廓容积的扩大和缩小还与（膈）的运动有关3、胸廓变化与呼吸的关系：（1）吸气时肋间肌胸廓前后径增大收缩胸廓左右径增大胸廓容积增大→肺扩张→肺内气压降低→膈肌收缩胸廓上下径增大（2）呼气时肋间肌胸廓前后径减小舒张胸廓左右径减小胸廓容积减小→肺收缩→肺内气压增大→膈肌舒张胸廓上下径减小4、肺泡与血液间的气体交换空气中的氧气透过（肺泡壁）和（毛细血管壁）进入（血液）;同时血液中的（二氧化碳）也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入（肺泡），然后随着（呼气）的过程排出体外。初一生物下册知识点总结（二）人类起源与发展的示意图：7下P5300万年前的人类化石：露西175万年前古人类：东非人____年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。生殖系统：人生要经历由雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样，大人和小孩的也有差别。男女生殖系统解剖图：7下P9生殖过程：7下P10分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。青春期的特点：身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精，女孩会来月经。青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。我国计划生育的基本要求是：晚婚，晚育，少生，优生8上P19食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。食物中的糖类、脂肪、蛋白质：提供能量7下P22水和无机盐：水可以运输能量，无机盐包括钙，磷，铁，碘，锌。7下P24维生素：7下P26食物在消化系统中的变化：口腔是消化系统的开始部分，里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。消化系统的组成和功能：7下P32消化系统：消化道：一条很长的管道。消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。食品的合理营养、食品安全：7下P37呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两页，右肺有三叶。在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气。肺的运动模式图：7下P49肺泡和血液之间的气体交换：7下P50一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体。血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。动脉、毛细血管、静脉：7下P67心脏解剖图：7下P68心脏工作示意图：7下P69血液循环模式图：7下P70体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环途径。____年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。输血关系表：7下P76肾：形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾的内部结构示意图：7下P81尿的形成图：7下P82膀胱：暂时储存原尿。眼球的基本结构和功能：7下P89视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落到视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。耳的基本结构和功能：7下P93听觉形成的过程：7下P94神经系统的组成部分：神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。神经系统