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第1页共1页2023优秀班主任个人工作总结从教以来,我始终在教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生和学生家长的尊敬和爱戴。作为一名教师,我发挥“以一棵树摇动另一棵树,以一颗心灵影响另一颗心灵”的作用。将“乐业”作为自己最好的工作状态。用自己最大的内驱力成就自己的事业,从而成就学生。不断研究教材和教法,逐步形成了自己的教学特色,在教学的同时不断的钻研教学理论并形成自己的风格。我热爱学习,钻研业务,成为新课程理念下的学习型、研究型教师。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了优异的成就。多次被评为吉林市优秀教师。为学校的发展做出了突出的贡献。作为一名班主任,特别是普通高中的班主任,更应该有一颗包容和豁达的心。普通高中的学生入学分数低,多数家庭是单亲家庭。如何让这样的孩子去学习、愿学习、肯学习是班主任面临的最大问题。我能够在学生的日常学习中发现孩子的闪光点,去鼓励学生,去激发学生的学习积极性。因为他相信“森林之外的树木也能成才!”。我所带的班级多次荣获“优秀班集体”,“文明班级”,“优秀特色家长会”,“文艺汇演优秀班级”。不忘初心,砥砺前行。在新时代的全新教育理念的实施过程中,教师的教法要适应新时代的要求。培养“德智体美劳”的具有核心素养的全面发展的人。在教育发展的过程中,我“一直在路上”。2023优秀班主任个人工作总结(二)与学生们相处的一年时间里,我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。下面,我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法。在考虑对学生的要求之前,我先确定好对自己的要求:做到爱每一个学生;尽量公平对待学生,不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生;勇于在学生面前承认自己的错误。我认为只有具备这几点,班主任的教育才有说服力。确定好对自己的要求后,我又制定了对学生的要求。一、狠抓习惯有人作过这样的比喻:学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。本学年我重点培养学生的以下几个习惯:1、培养学生的惜时习惯。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。3、强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,确保自习的质量。二、严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说,一个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级洽谈室要走向失败。三、创和谐班级四、加强和学生家长的联系(1)学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。五、服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响。功夫不负有心人,经过这一学年不懈的努力,班级工作卓有成效,良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实。经过一年的班主任工作。我深深地体会到了班主任工作是一项很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。一份春华,一份秋实,在教书育人
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