历史从人文精神之源到科学理性时代复习必修三

历史从人文精神之源到科学理性时代复习必修三第1页/共50页3.智者学派——认识社会

（1）含义——公元前5世纪~公元前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称

（2）背景：

①希腊城邦民主政治的高度发展

②公民社会生活丰富多彩，

③思想活跃

（3）特点：

①讨论重点从认识自然转移到认识社会和人自身

②提倡怀疑精神，反对迷信

③强调人的价值、人的决定作用

（4）任务——培养兼顾公私利益的好公民

（5）代表——普罗塔哥拉

立场、观点——“人是万物的尺度”，是存在事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度

第2页/共50页（6）具体观点：

①正义、美德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是人制定的

②每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真理，公说公有理，婆说婆有理完全是正常现象，人们不应该强求一律

（7）评价：

积极方面——构成古希腊人文精神的基本内涵；强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。（智者学派是希腊社会发展的产物，他们的思想对雅典民众思想启蒙和解放起了积极作用，是西方思想史上人文主义精神的最初体现。智者学派的成就既是他们努力的结果，更是雅典历史与现实等综合因素的产物）

消极方面——智者过分强调个人的感受，忽视人们认识的共同性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门第3页/共50页4.知识即美德——苏格拉底——开创希腊哲学的新方向

（1）简介——是智者学派同时代的人，但不属于智者学派

（2）哲学思想：

①认为重点讨论人本身，认识人自己

②强调知识的作用，知识即美德，知德合一，认为无知是一切罪恶的根源

③围绕人的精神修养提出哲学命题，说服人们不要专注对身外之物的追求，而要去改造自己的灵魂

（3）影响——开创希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他的思想对后世产生了深远的影响

5.吾爱吾师，吾尤爱真理——亚里士多德——使哲学成为独立学科

（1）观点：

①认为真理高于一切，提出“吾爱吾师，吾尤爱真理”的名言

②认为世界是客观真实的存在，人们的认识来自对客观世界的真实的感觉

（2）逻辑学——哲学最大贡献

（3）地位——最后一段第4页/共50页6.古希腊哲学中的人文精神——古希腊先哲的思想是西方人文主义的滥觞？（1）基本内涵：以人为本，洞察宇宙，探索人生。强调人的价值、人的决定作用

（2）具体表现

①自然哲学的研究。他们运用自己的智慧去探索自然地奥秘，打破传统的束缚。标志古代西方人的精神觉醒

②智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，强调人的价值，主张“人是万物的尺度”，人是认识客观事物的主体，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。

③苏格拉底主张认识自己，强调对人自身的探讨，他还强调精神即美德，人必须具有知识，才能达到善，他进一步提出加强人的精神修养，改造自己的灵魂。苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远的影响。第5页/共50页④亚里士多德认为世界是客观的，人的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认知，他的名言是“我爱吾师我尤爱真理”，表明真理了高于一切。亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下了一笔包罗宏富的文化遗产。他们的思想对西方人文主义的发展起了不可估量的作用，“言必称希腊”也说明了古希腊先哲的思想的重要地位。所以说古希腊先哲的思想是西方人文主义的滥觞第6页/共50页7.普罗塔哥拉等智者学派的观点与苏格拉底观点的异同

（1）相同点

①都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上，可以把二者看作是西方人文主义的先驱

②都强调人类的理性，否认绝对的权威

（2）不同点

①背景不同：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏格拉底时期雅典政局动荡

②内容不同：在普罗塔哥拉那里，人还只是个体感性的人。而在苏格拉底那里，人则成了具有普遍的理性思维的人，即在“人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识阶段，而在“认识你自己”中人对自己的认识已经具有了理性认识的含义。

③影响不同：苏格拉底对立理性的崇敬和对思想自由的追求，与18世纪启蒙思想的特点极为相似，因此可以把它看做是启蒙思想家的先驱和战友，而普罗塔哥拉则被视为西方第一次思想解放运动的先驱，以他为代表的智者运动也被看作是西方人文主义精神的滥觞。第7页/共50页第14课挑战教皇的权威

1.马丁路德改革（1）背景

①文艺复兴的影响，人文主义学者尽管对宗教保持较为温和的态度，但其以“人”为中心的思想极大的冲击了天主教的精神独裁，天主教的权威日益受到人们的怀疑

②天主教会对欧洲尤其是对四分五裂的德意志的压榨最重

③资本主义经济萌芽并发展，天主教会腐败，阻碍资本主义的发展（根本原因），也阻碍各国强化王权。教会为树立绝对权威宣扬“因行称义”

④直接原因：教皇兜售“赎罪券”，借机剥夺民财

（2）宗教改革的序幕——马丁路德宗教改革

主张——①“因信称义”说，主张人只有依靠信仰才能得救，不

能靠善功、圣礼和神职人员（核心，改革理论基础）

②《圣经》是唯一的信仰根据，高于一切

③废除教阶制度，简化宗教礼仪，神甫可娶妻

④政教分离，政权高于教权（近代主权国家观念萌芽）

（3）宗教改革实质——以宗教异端形式，反对天主教会的社会、思想改革活动第8页/共50页（4）改革的目的——建立资产阶级需要的教会

（5）改革的影响——路德改革后形成的新教登上欧洲历史舞台，与原来的天主教、东正教形成了三足鼎立的局面。（6）如何理解马丁·路德“因信称义”的学说体现了鲜明的人文主义色彩？马丁·路德强调人只有靠信仰才能得救，让人们在内心世界中发现宗教，每一个人都可以依靠自己的虔诚和信仰使自己摆脱“罪恶”，不需要教会作为中介。它实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，从而带有鲜明的人文主义色彩。（7）在当时的社会背景下，新教废除教阶制度、不受教皇管辖、简化宗教仪式的改革反映了当时资产阶级什么样的要求？反映了新兴的资产阶级希望通过宗教改革达到提高自身社会地位、反对封建专制、实现社会平等的愿望，他们希望教会制度能让他们拥有更多的时间来增加资本的积累，更有利于资本主义的发展。

（8）1655年德意志君主签署《奥格斯堡宗教和约》，确立“教随国定”，新教合法，这是欧洲历史上第一个宽容新教合约第9页/共50页2.瑞士加尔文宗教改革

（1）背景

①德国宗教改革运动风靡全欧，加尔文受路德学说影响

②瑞士受到罗马教会的控制

（2）方式——他试图论证新教在教义上必罗马教会更接近古代基督教的思想

（3）主张

①思想核心——《基督教原理》主张信仰得救，但他比路德更激进，解释为先定论

②反对盲从天主教会，认为《圣经》的权威至高无上

③废除教阶制度，反对天主教等级观念，否定教皇统治人民的权利

④主张简化教会组织和宗教仪式，规定神职人员由信徒选举产生。他还制定了严格的道德标准

⑤建立民主教会，把日内瓦改造成政教合一的神权共和城市

（4）弊端——严格控制市民生活，积极迫害异端，甚至不惜和天主教合作第10页/共50页3.加尔文宗教改革是如何体现人文主义色彩的？加尔文主张人只有依靠信仰才能得救，以此反对天主教的等级观念，否定教皇统治人民的权力；主张先定论，他的这些思想在维护宗教信仰的前提下，强调人的虔诚，只要虔诚地信仰就可以获得上帝的恩赐，强调的是个人与上帝沟通的权力。与此同时否定了罗马教皇的权威和教会的作用。在思想上体现人文主义精神。

4.根据以上对马丁路德和加尔文宗教改革的学习，请回答：宗教改革的形式是什么？为什么要采取这种形式？①采取神学异端的方式。②原因：中世纪的欧洲人们只知道一种意识形态——宗教，教会在政治、经济和意识形态方面具有强大而普遍的影响，处在手工工场阶段的资产阶级还非常弱小，所以只能采用反天主教神学这一形式。第11页/共50页5.欧洲宗教改革的意义（1）宗教改革的实质是一场在宗教外衣掩饰下的西欧各国反对罗马天主教会的社会运动，是早期资产阶级的反封建斗争。（2）欧洲宗教改革家虽然都是虔诚的基督徒，但并不迷信传统、陈规，勇于挑战以教皇为首的宗教权威，为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。（3）宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。成为早期资产阶级革命的旗帜（英国——清教）（4）它摧毁了天主教会的精神独裁，传播了资产阶级的意识形态，促进了西欧各国的民族文化和教育事业的发展。促进了新兴民族国家的发展第12页/共50页6.文艺复兴和宗教改革的异同

（1）相同点

①从产生的社会背景看：两者都是西欧资本主义经济兴起在思想意识形态上的反映；两者都反映了新兴资产阶级的利益和要求

②从矛头指向看：两者都将矛头指向封建教会

③从性质看：两者都是反封建的资产阶级文化运动，体现了浓郁的人文主义色彩

④从结果看：都促进了人们思想解放和近代文化的繁荣

（2）不同点

①从形式看：文艺复兴是新兴资产阶级在“复兴”古典文化的形式下，宣扬资产阶级世界观；宗教改革是新兴资产阶级披着宗教外衣的一场反封建的社会活动

②兴起和开展的范围不同：文艺复兴首先从意大利开始，主要在思想文化领域里开展和进行；宗教改革首先从德国开始，它是一场社会各阶层都参加的社会思想改革运动

③产生的作用不同：文艺复兴把人们从宗教的束缚中解放出来，促进了近代自然科学的产生；宗教改革使人们逐渐摆脱了天主教会的思想禁锢，在改革过程中产生的新教思想，还为以后的资产阶级革命提供了思想武器第13页/共50页7.马丁路德与加尔文改革的异同点

（1）相同点

①背景：都是在天主教会成为资本主义发展的障碍，天主教会腐败和搜刮引起了各阶层的不满，加之文艺复兴的推动的背景下发生的

②性质：都是西欧早期资产阶级反封建斗争

③形式：都采取了神学异端的形式反对天主教会。

④内容：两人都是虔诚的基督教徒，都主张《圣经》是唯一信仰的依据；都是在信仰上帝的前提下，主张信仰即可得救；都以人文主义宗教观否定教皇和天主教会的权威，强调个人与上帝沟通的权力，体现了人文主义精神；对教会信仰、制度、仪式都有不同程度的改革；都反对天主教会，主张建立适应资产阶级需要的廉价教会；都建立了不受罗马教皇控制的新教，得到了社会广泛的支持。

⑤影响：都打击了西欧封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展第14页/共50页（2）不同点

①结果：前者确立了“教随国定”的原则；后者建立民主教会。

②地域：前者至今在德国、北欧和美国势力仍然很大；后者至今主要分布在瑞士、英国和美国等地。

③影响：前者引发农民战争（闵采尔），使天主教会势力受到沉重打击，诸侯取代教皇；后者是新教中的激进派，影响遍及欧洲。

④前者重于感性，后者侧重于理性。前者侧重于内在体验，后者侧重于外在表现。前者侧重于个人主义，后者侧重于集体规范。

⑤加尔文改革更加激进，其先定论更符合新兴资产阶级的利益，加尔文代表了资产阶级的激进派。

⑥加尔文在实践中还取得了辉煌的胜利，他在日内瓦建立了政教合一的日内瓦神权共和国第15页/共50页第15课理性之光

1.启蒙运动

（1）背景——封建专制阻碍了资本主义的发展

①经济基础——资本主义经济不断发展

②阶级基础——资产阶级力量不断壮大

③思想武器——自然科学突飞猛进，为人们的思考和判断提供了新的思想武器

④文艺复兴为启蒙运动准备了思想条件

⑤宗教改革的推动

（2）启蒙运动的含义——启迪和开导人们的反封建意识，给尚处于黑暗中的人们带来了光明与希望

（3）主张

①理论——提倡用理性判断一切事物；敬畏真实，尊重科学；反对君主专制；否定教权主义；提倡民主政治（法制）自由平等（发展商品经济和自由竞争的要求）

②实践——废除迷信，解放思想，一切唯理性是从，把批判的锋芒直指专制制度及其宗教思想体系，为资产阶级革命准备了条件。第16页/共50页（4）指导思想——理性——独立的思考与自主的精神

（5）兴起——17世纪英国——霍布斯、洛克

（6）高潮、中心——18世纪法国——孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭

（7）扩展的原因——适合资产阶级掌握政权的需要

（8）实质——是一次思想解放运动，是资产阶级在意识形态里的反封建的斗争

2.启蒙运动高潮、中心在法国的原因

①法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的最高典型，法国社会中的第三等级和特权等级之间的矛盾特别尖锐，而封建制度的危机又空前严重，这就为启蒙运动提供了社会基础

②法国资本主义经济的发展，新兴资产阶级的力量日益壮大，形成了一批既有经济实力又有文化教养的新兴资产阶级代表为启蒙运动的掀起提供了阶级基础

③法国教权势力的顽固和疯狂，迫使新兴的资产阶级的思想家抛开宗教外衣，投向公开的理性宣传，而近代科学的兴起和英国革命的成功，则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验，从而使法国启蒙运动成为欧洲之中心第17页/共50页3.孟德斯鸠

（1）著作——《论法的精神》

（2）主张：

①法律不能违背人的理性，应该是理性的体现

②自由的条件是安全有保障

③三权分立——思想核心：权力的制约和平衡

目的：避免腐败和极权

意义：重要贡献；是资产阶级政治制度的基本原则

4.领袖——伏尔泰

（1）著作——《哲学通信》、《路易十四时代》

（2）主张：

①强烈反对天主教会，号召人民起来击碎这个邪恶势力

②更尖锐的批判现存制度，更热情歌颂理性

③倡导生而平等，法律面前人人平等，信仰自由，民主政治（希望通过开明君主改革，过渡到英国式的君主立宪制）

（3）影响：伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响，“18世纪是伏尔泰的世纪”第18页/共50页5.卢梭——激进民主主义者

（1）著作—《社会契约论》《论人类不平等的起源和基础》

（2）主张：

①平等是卢梭追求的首要目标，不仅要求法律上的平等，而且主张事实上的经济平等

②认为人类不平等的根源是财产私有制，但并不主张废除私有制，主张大体平均的小私有者社会

③天赋人权、人民主权（具有开创性意义），创立民主共和国

（3）影响——为法国中下层群众提供了理论旗帜，在法国大革命中发挥了极大的作用；影响了中国的维新派和革命派。第19页/共50页6.启蒙运动的意义

57页第三段+启蒙运动奠定资产阶级政治学说基础，推动法国大革命爆发，鼓舞各国资产阶级革命（美洲人民争取独立，中日仁人志士革命斗争）7.德国——康德——人非工具

（1）著作——《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》

（2）主张：

①人非工具

②己所不欲，勿施于人，尊重他人

③以人为本，人是一切发展过程中的最终价值取向

④人生来自由平等，但要自律，不能妨碍他人自由，自由平等只能在法律范围内，反对因自由而进行暴力革命

（3）地位——西方哲学史上划时代的哲学家：他创立理性批判，最终确立了人类的主体地位

（4）西方哲学史：自然哲学-智者学派-苏格拉底-亚里士多德-文艺复兴-宗教改革-启蒙运动第20页/共50页8.启蒙运动的特点

从批判的对象看：矛头指向专制主义，教权主义

从批判的领域看：摆脱了宗教束缚，诉诸理性

从历史作用看：主要是为资产阶级革命和资产阶级统治做了思想动员和理论准备9.启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面？

①在批判对象上，文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动直指整个“黑暗的中世纪”；

②从涉及的领域看，文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面；

③从批判形式上看，启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断；

④从思想特点上看，启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准，他们高举民主、科学的大旗，宣传理性真理是为了解放全人类。第21页/共50页10.西方人文精神的起源和发展纵向溯源阶段名称思想内容矛头所指思想影响希腊先哲文艺复兴宗教改革启蒙运动认识社会怀疑精神人的价值宗教神话人的精神觉醒更改影响后世倡人性倡个性天主教会神性、盲从适应需要清除障碍理性高于信仰的宗教观打击、解放、发展理性专制制度宗教思想丰富发展资革准备天主教会罗马教皇第22页/共50页材料一启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗.

材料二难道农民的儿子声来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的.……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人.

——摘自《伏尔泰语录》

材料三政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人,几个人多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验.为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须以权力制约权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权利既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用.

——摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

回答:

(1)材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作"漫长的黑夜""理性的阳光"指的是什么

(2)材料二体现了什么思想如何评价

(3)归纳材料三所体现的思想,并指出这一思想的历史影响

(4)在"自由"这个问题上,材料二与材料三各侧重于什么第23页/共50页(1)因为欧洲封建统治是神学与封建专制统治相结合,没有民主和自由,压制了思想.

"理性的阳光"指文艺复兴思想和启蒙思想

(2)自由平等,天赋人权;对反对封建专制主义起了进步作用

(3)权力"制约与平衡"的思想;为资本主义确立了一套政治构想,对资产阶级的立法规范起了积极作用

(4)二侧重于要求获得自由平等,天赋人权;三侧重于如何保卫自由与人权.第24页/共50页11.文艺复兴和启蒙运动的异同

相同点

背景:都是因资本主义的发展与封建统治产生矛盾,适应资产阶级反封建斗争的需要而产生的.

任务：都是为解除封建思想的束缚，扫除资本主经济发展障碍

进程:兴起后,都迅速波及到欧洲许多国家.

内容:都提出和传播代表新兴资产阶级利益的思想,主张和观点.

性质:都是反封建的资产阶级性质的思想解放运动，

影响:都起了思想解放的作用,都为资本主义的进一步发展做了思想上的准备，都有利于近代自然科学的产生和发展.

第25页/共50页不同点：

①时代：文艺复兴的背景是14——16世纪正在形成中的资产阶级破迫切要求摧毁教会神学世界观，铲除维护封建制度的各种传统观念；启蒙运动背景是17——18世纪力量日益壮大的西欧资产阶级要求结束封建专制制度

②进程：文艺复兴运动发源于意大利，遍布欧洲；启蒙运动发源于荷兰和英国，不仅影响欧洲，而且影响到全世界

③内容：文艺复兴以人文主义为指导思想，追求现世幸福；启蒙运动倡导理性主义，直接反对专制主义、教权主义，追求的是自由平等

④对象：文艺复兴斗争的矛头主要指向天主教会；启蒙运动矛头既指向了天主教会有全面指向封建制度

⑤形式：文艺复兴是以反对天主教神学来追求现世幸福，是在复兴古典文化形式下的思想解放运动；启蒙运动既是直接批判教权主义、专制主义，追求政治民主、权利平等和个人自由，是又一次资产阶级反封建的政治运动。

⑥领域：文艺复兴是文学艺术启蒙运动是政治思想第26页/共50页⑦指导思想：文艺复兴以人文主义为核心，强调精神和思想的解放；启蒙运动以理性主义为核心，突出科学和哲理的思考

⑧与自然科学的关系：近代自然科学的产生是文艺复兴的重要成果，启蒙运动则是在近代自然科学产生发展的基础上兴起的

⑨作用：文艺复兴为早期资本主义的发展解除了精神枷锁，推动了科学文化事业的发展，启蒙运动为资产阶级革命提供了思想上理论上的准备，同时推动了亚洲中国和日本等改造旧社会而斗争

⑩历史影响：文艺复兴和启蒙运动是世界近代史上的两大思想运动,都为新兴资产阶级取得政治,经济上的统治地位做了思想上的准备.文艺复兴对后来的启蒙运动有直接的影响作用.启蒙运动在政治上产生的巨大影响是世界范围的,它的直接后果就是掀起了资产阶级革命和改革的潮流,为资本主义在全世界范围取得胜利作了思想动员.

第27页/共50页英国——洛克

①《政府论》——为新秩序（英国君主立宪）提出了理论论证

②第一次系统提出“天赋人权”学说（自由权、生命权、财产权）

③强调自由和法律不可分，只有实行法治人民才能充分享有自由

④订立契约建立政府，必须分权，立法权、行政权、处理外交事务的权力分属议会和君主第28页/共50页第16课近代科学技术革命

1.自然科学产生的条件

①资本主义生产的发展需要科技知识，又为科技发展奠定了基础，这是近代自然科学创立和发展的社会前提

②文艺复兴、宗教改革和启蒙运动为近代自然科学的产生和发展奠定了思想基础

③中国的四大发明、阿拉伯文化和希腊自然哲学传入西欧，启迪了人们的思想；新航路的开辟和新大陆的发现，开阔了人们的眼界，为科学技术的研究提供了丰富的材料；显微镜、望远镜、水银气压计等的发明为科学研究准备了手段和工具

④欧洲先进国家的保护，鼓励科学发明，改革教育制度和专利制度，创建博物馆、植物馆、观察台，组织科研机构，推动了自然科学的创立和发展

⑤近代科学家勇于探索，善于思考的精神；伽利略等人为近代自然科学研究创立了一般规律和经典方法

第29页/共50页2.哥白尼学说的创立

（1）背景

①文艺复兴运动的影响

②观测技术的进步

③基督教宣扬的地球中心说在欧洲仍占据绝对统治地位

（2）内容

建立日心体系，即太阳居于宇宙中心静止不动，而包括地球在内的各行星都围绕太阳转动

（3）创立意义

①从历史角度看：

他猛烈的震撼了科学界和思想界，从根本上动摇了中世纪宗教神学理论基础，促使人们的思想解放

②从天文学的角度看：

它第一次打破了地心说的枷锁，给宇宙天空开辟了新的视角和新的方法，使自然科学开始从神学中解放出来，标志着近代天文学革命的开始和近代科学的开端

③局限：宇宙茫茫无极限，太阳并不是宇宙的中心第30页/共50页（4）品质：

热爱科学，勇于探索，不迷信前人的定论的创新精神

崇尚科学，坚持真理，反对宗教神学的大无畏精神

捍卫科学，反对任何形式的歪理邪说的优秀品质伽利略:

主要贡献：

表现：

证明了日心说的正确

创制了天文望远镜，发现了许多星体

开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学发现了著名的落体定律

影响：开辟了天文学的新时代，为牛顿经典力学的创立奠定了基础

地位：被誉为“近代科学之父”。第31页/共50页3.经典力学体系

标志：1687年《自然哲学的数学原理》的出版。

内容：提出了著名的万有引力定律和牛顿力学三定律。

运用：利用该理论发现了海王星和冥王星。

特征：以实验为基础，以数学为表达方式

评价①牛顿力学有助于人类解释与预见物理现象，是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。牛顿力学的创立，标志着人类科学时代开始（自然科学角度）②牛顿力学和热学引发了第一次工业革命，使人类进入蒸汽时代。（生产力和社会发展角度）③牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，还为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。（哲学角度）④但是，牛顿理论体系本身还有不完善之处，随着科学研究的深入，人们发现仅用经典力学理论无法解决越来越复杂的物理学问题。20世纪初，爱因斯坦因此提出相对论第32页/共50页4.达尔文的进化论

（1）历史背景①社会环境：

政治上：资产阶级革命的影响

经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动

思想上：文艺复兴，宗教改革、启蒙运动解放了思想

②科学基础：科学技术进步和生物学知识的积累；细胞学说和早期生物进化论思想等为进化论创立奠定了理论基础

（2）创立过程——达尔文的科学探索

1831年开始进行环球考察，并潜心研究

1859年达尔文发表《物种起源》，标志着生物进化诞生

1871年发表《人类的起源》

（3）主要内容：

①自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展，从简单到复杂

②生物不是不变的，而是会发生变异。生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。自然选择是生物进化的基础（核心），即“物竞天择，适者生存”

③生物界存在的物种具有共同的原始起源，彼此有一定血缘关系1871年，达尔文发表《人类的起源》，进一步了论证人类是从古猿进化而来的观点第33页/共50页（4）影响：

①否定了神创论，造物主没有存在的必要（主要），促进了人类认识的飞跃

②把“发展”“变化”思想引入了生命世界

③为马克思主义理论提供了自然史基础

④被殖民者利用，成为他们推行霸权主义强权政治的理论武器

⑤进化论在处于国家危亡时期的中国思想界引起了巨大震动。清朝晚期，中国先进知识分子著书翻译，宣传进化论，唤醒国人，以避免亡国灭种之灾

梁启超用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然

达尔文并没有将进化论运用到社会领域，最早把进化论引入社会领域的是英国著名生物学家赫胥黎，严复把这一思想翻译《天演论》，是系统将近代西方文化介绍到中国来的第一人。在中国产生了巨大影响，可见进化论不仅是一场生物学领域里的革命，也是人类社会的一场革命，它对整个世界都产生了深远影响第34页/共50页5.瓦特和爱迪生创造发明的异同

相同：联系两次科技革命的前提条件和结果考虑

①都是在思想解放的潮流的影响下和科学领域出现技术革命的背景下进行的

②都与两个人勤奋刻苦和为科学做贡献的精神分不开

③都推动了新能源的应用

④都应用于社会生产中，促进了社会的进步、经济的发展

不同：联系两次科技革命的特点和影响考虑

①科学和技术的关系：前者处于第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合，发明源于工匠的实践经验；后者处于第二次工业革命时期，科学和技术结合，发明是在“19世纪是科学的世纪”的技术革新前提下创造的。

②应用的领域：前者主要应用于动力机械，后者不仅用于生产领域，而且用于生活领域

③带来的影响：前者，推动新能源煤的开发，后又推动了工业，交通运输业的发展，使人们进入蒸汽时代；后者，发明和改进了日常生活中的电灯，电话等，使人们的生活发生变化，进入电气时代第35页/共50页科学技术对社会发展的作用：①社会生产力大幅度提高。瓦特蒸汽机出现以后，机器生产在几乎所有的工业部门迅速发展，火车和轮船的发明又使交通运输更加便捷；电气技术的应用，使工业获得更强大、更方便的动力，机器使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术更加先进。第二次工业革命开始。②社会结构和世界形势的改变。资产阶级由于掌握了先进的生产力，实力日益强大，开始确立对世界的统治。同时，随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。③社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩。蒸汽机出现以后，形成了新的城市。随着经济的发展，城市更加繁荣而且日益重要。电气技术的广泛应用，使城市面貌发生了巨大变化第36页/共50页6.中外科技发生巨大反差的表现、原因和启示

（1）巨大反差：大约从15世纪后半期开始，近代科学从西欧兴起，中西科技差距拉大，在内容上，中国侧重于应用科学，如《本草纲目》等；西方侧重于对事物及其规律探索的理论科学，在研究方法上，中国主要采用传统的整理典籍和总结经验的方法；西方大多使用观察和实验的方法，在速度上，我国科技不但被西方迅速赶上和超过，而且日益走向衰落。中国科技徘徊在传统科技层面上，没有发生质变，由发展转为停滞

（2）差距的原因：

物质基础和动力：中国的自然经济处于主导地位，资本主义生产关系始终处于萌芽状态。而欧洲的自然经济渐趋瓦解，资本主义进入工场手工业阶段；民主氛围：中国封建制度在强化之中，而欧洲的封建制度在解体之中，出现资产阶级革命浪潮；政府政策：中国政府采取的是重农抑商和闭关锁国的政策，而欧洲则是重商主义和殖民扩张；思想武器：中国八股取士、文字狱等束缚了人们的思想和创造性，而欧洲随着文艺复兴的深入发展，面向现实，重视实践的时代精神，鼓励人们以科学的态度和全新的思维方式探索和解释自然现象第37页/共50页（3）近代科技发明给我们的启示

①近代科技发明是在资本主义创造物质文明的基础上出现的，经济上的需要是科学发展的主要动力，科学又反作用于生产，指导科技改革，开发自然资源，为社会创造巨大的物质财富

②科学在生产中的应用，表明科学技术是巨大的社会生产力

③科学的发明需要不畏艰难，敢于探索，敢于创新的精神

④科学的发明在反对封建迷信的斗争中，是一支不可忽视的主要力量

⑤应该树立科教兴国战略第38页/共50页领域背景国别科学家主要成就历史意义天文学中世纪末期，地球中心说在欧洲占绝对统治地位波兰哥白尼提出了太阳中心说不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识，而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。意大利伽利略1610年发现了木星的四颗卫星，为日心说找到了确凿的证据。开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学；1590年比萨斜塔实验推翻了亚里士多德“物体落下的速度和重量成比例”的学说；1609年，创制了天文望远镜并观测到月球表面凹凸不平，绘制了第一幅月面图；发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星的盈亏等现象。为牛顿经典力学的创立奠定了基础。数学和物理学英国资本主义经济发展；伽利略等人的研究成果英国牛顿建立经典力学的基本体系（发现了万有引力定律和牛顿力学三大定律；1687年出版了《自然哲学的数学原理》）；创立了微积分。经典物理学和天文学的基础；是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础；标志着人类科学时代的开始；引发了工业革命使人类了进入蒸汽时代德国莱布尼茨创立了微积分第39页/共50页生物学神创论占统治地位英国达尔文物竟天择，适者生存。对生物学来说，达尔文把遗传变异和自然选择优胜劣汰看做新物种起源的首要条件，是对生物学的一次伟大革命；对思想界来说达尔文的学说证明了造物主即神根本没有存在的必要，将变化发展等概念引入科学领域，使人类的思想发生了跃进；对社会来说，达尔文的生物进化理论优胜劣汰适者生存被引入社会学说，冲击了封建专制制度与等级制度，在一些国家引起了社会革命与变革，如中国的维新变法能源和动力英国工业革命开始后，迫切解决动力不足的问题。传统的畜力、风力、人力很不稳定，严重制约了工业革命向纵深发展。生产力的发展呼唤着普适高效新动力的支撑与推动。英国瓦特1769年，改良蒸汽机获第一项专利成为改造世界的动力机械，解决了工业革命的动力问题，人们开始用煤作燃料，驱动火车、轮船和机器。动力机的采用为工业、交通业的发展铺平了道路，极大地推动了社会社会生产力的发展，使人类社会进入蒸汽时代。美国爱迪生电灯、电话、电报、电影；最重要的是第一盏实用电灯和配电系统的发明。见课本第40页/共50页有人认为，人类可以认识比已知事物更高层次上的事物，但我们永远不能认识宇宙的全部。阅读插图：请回答：(1)用一句话评价图一、二、三、四、五中人物各自在科学史上的地位。

(2)在科学战胜神学过程中，图一、二、三中人物是如何批驳“世界神创说”“上帝创世说”，并最终驱走上帝的?

(3)图二、图四、图五中人物之间的关系是什么？

(4)五位人物身上有哪些精神和品质值得我们学习?第41页/共50页（1）图一哥白尼是近代天文学的奠基人；图二牛顿是经典力学的创始人和微积分的创立者之一；图三达尔文，进化论的提出者，图四是爱因斯坦，相对论的提出者和现代物理学的开创者、奠基人，图五是杨利伟，中国第一个飞上太空的人，是航天英雄。（2）哥白尼提出了“太阳中心说”，否定了基督教宣扬的“地球中心说”，从而从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。牛顿力学体系把天上、地下的物体运动概括在一个理论之中，使人类认识到支配日月星辰运转的不是上帝，而是自然规律。把神从无生命现象的研究领域中驱逐出去。达尔文的进化论把变异和自然选择看做新物种起源的首要因素，证明上帝根本没存在的必要，把神从有生命现象的研究领域中驱逐出去，最终完成了驱逐上帝的任务。（3）爱因斯坦的相对论，是对牛顿力学体系的继承和发展，又为杨利伟邀游太空提供了理论基础。（4）热爱科学、勇于探索的创新精神；崇尚科学、坚持真理的大无畏精神，捍卫科学、勇于献身的，奉献精神。第42页/共50页7.怎样理解近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系

近代思想的解放是近代科学技术产生的条件，二者相互促进推动。

第一、意大利的文艺复兴运动从思想上解放人和人性，人的自我意识的觉醒，形成了人文主义思想的潮流，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究。文艺复兴的思想解放直接为打破地心说提供了思想动力和精神基