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文档简介

抚州中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1:在学校常常消失的报告和讲座,各种集会和竞赛以及公益活动,这些课外活动属于()。

单项选择题:

A、群众性活动

B、小组活动

C、个别活动

D、科技活动

2:现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()。

多项选择题

A、直接记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、工作记忆

E、长时记忆

3:头脑风暴法能有效地促进个体的发散性思维和制造力。()

推断题

4:依据课程任务,课程分为下列类型()。

多项选择题

A、讨论型课程

B、学问型课程

C、技能型课程

D、基础型课程

E、拓展型课程

5:世界上第一本终身教育专著是()。

单项选择题:

A、《终身教育》

B、《论终身教育》

C、《终身教育导论》

D、《终身教育——21世纪的教育改革》

6:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项,成果一出来,我竟然是全校最低分,当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头,满脸的恐惊。第三天,我在改作业时,突然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是由于你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不当心被你骂。老师,真没想到给你造成这么大的损害,请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?()[不定项选择题]

多项选择题

A、进行自我反思,提高自身职业素养

B、遵守各项教育法规

C、公平对待同学

D、敬重同学人格尊严

7:同学在教育中应处于()

单项选择题:

A、主体地位

B、客体地位

C、权威地位

D、被动地位

8:班主任发挥主导作用的前提是()

单项选择题:

A、有正确的同学观

B、要树立育人意识

C、应具备管理力量

D、应具备专业化素养

9:教学评价是对客观结果的主观推断,测量和测验是对学习结果的客观描述。()

推断题

10:某中学对违反校规的同学进行罚款,该校的做法()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、合法,学校有自主管理同学的权利

B、合法,是塑造优良的有效手段

C、不合法,侵害了同学及其监护人的财产权

D、不合法,罚款之前应当得到主管部门的许可

11:以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是()。

单项选择题:

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、配置性评价

D、正式评价

12:学习“直角三角形是一种特别的三角形”这种学习属于()。

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

13:标准化测验因其测验条件的标准化,测验的结果比较客观全都,所以适用的范围和时限较窄。()

推断题

14:我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()。

单项选择题:

A、学校教育对智力的影响

B、社会实践对智力的影响

C、遗传对智力的影响

D、家庭环境对智力的影响

15:学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()

单项选择题:

A、学习

B、同学与老师

C、老师与教学

D、学与教

16:少年期相对于生理进展速度而言,心理进展相对平稳。()

推断题

17:人类思维的基本过程是()。

单项选择题:

A、分析与综合

B、推断与推理

C、比较与分类

D、系统化与详细化

18:课堂观看法中目视法可以分为()

多项选择题

A、扫视法

B、巡察法

C、凝视法

D、注视法

19:下列不属于老师职业共性品质的是()。

单项选择题:

A、反思力量

B、宽容

C、敏感性和移情理解

D、心情的调控力量和自信

20:课堂教学的主导语言是()

单项选择题:

A、独自语言

B、朗读语言

C、对话语言

D、书面语言

21:老师是教育者,老师职业是促进个体社会化的职业。()

推断题

22:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。

单项选择题:

A、人际关系

B、群体分散力

C、群体规范

D、课堂气氛

23:要转变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。?()?

推断题

24:德育在人的全面进展中起着导向和动力作用,而遗传才是个体进展的物质基础。()

推断题

25:名医()采纳“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为“脉学之宗”。

单项选择题:

A、扁鹊

B、华佗

C、孙思邈

D、李时珍

26:认为人的进展主要依靠外在的力气的是()。

单项选择题:

A、外铄论

B、内发论

C、遗传打算论

D、多因素相互作用论

27:学业成果考试主要是利用测验这一工具来进行的。()

推断题

28:张老师常常投稿的杂志社由于搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生转变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是()。

单项选择题:

A、重新建立一个新的电子通讯录

B、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,删除原记录

C、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,修改后掩盖原有的记录

D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录

29:《玩偶之家》的是()。

单项选择题:

A、易卜生

B、安徒生

C、塞万提斯

D、惠特曼

30:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果,”这是()的言论。

单项选择题:

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

31:集体备课的有效保证是老师素养。()

推断题

32:造成人的片面进展的缘由是()。

单项选择题:

A、社会的进步

B、旧式劳动分工

C、生产力的进展与分化

D、科技水平的提高

33:教材是老师和同学据以进行教学活动的材料,包括()。

多项选择题

A、教科书

C、参考书

D、讲义

E、讲授提纲

34:心智技能表现在认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。()

推断题

35:教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培育目标是针对全部受教育者提出的。()

推断题

36:进展关键期或最佳期的概念是心理学家依据人的身心进展的()提出来的。

单项选择题:

A、互补性

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

37:显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()

多项选择题

A、递进关系

B、转换关系

C、互补关系

D、制约关系

E、适应关系

38:低智商的人可能有高制造性,也可能有低制造性。()

推断题

39:最早提出教学具有教育性的教育家是()

单项选择题:

A、凯洛夫

B、杜威

C、赫尔巴特

D、孔子

40:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自()

单项选择题:

A、洛克的《教育漫话》

B、卢梭的《爱弥尔》

C、康德的《论演说家的培育》

D、赫尔巴特的《一般教育学》

41:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较的评价()

单项选择题:

A、肯定评价

B、个体内差异评价

C、相对评价

D、自身评价

42:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。

单项选择题:

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

43:基于某种特定的标准,评价同学对于教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为()。

单项选择题:

A、常模参照标准

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

44:我国最早的学校消失在()

单项选择题:

A、尧舜禹时期

B、夏朝

C、商朝

D、西周

45:以下属于帛画的是()。

单项选择题:

A、《松岩楼阁图》

B、《步辇图》

C、《人物御龙图》

D、《消夏图》

46:在老师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()

单项选择题:

A、意义学习

B、接受学习

C、发觉学习

D、探究学习

47:进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延长。

单项选择题:

A、初等

B、中等

C、高等

D、成人

48:依据下列材料,请回答{TSE}题:小明的智力发育和学习非常正常,课间同学们都到室外活动去了,可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩,慢慢地对四周环境没了爱好,对四周的人和事不予理睬,大家都说他是不合群的同学。{TS}小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?()

多项选择题

A、同学对与人交往根本不感爱好,或因焦虑、担忧而不能与人交往

B、同学不被同伴所宠爱,与他人交往时遭到拒绝

C、家长过分爱护,不让孩子与他人交往

D、同学本身患有孤独症、精神分裂症

49:若要在百度上搜寻有关“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用规律检索的方式,可以表示为()。

单项选择题:

A、能源+核能

B、能源or核能

C、能源-核能

D、能源and核能

50:依据下列材料,请回答{TSE}题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。{TS}你认为这种因果表征处于思维进展的哪一阶段?()

多项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

51:德国教育家赫尔巴特是()

单项选择题:

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

52:学习“直角三角形是一种特别的三角形”这种学习属于()。

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

53:了解和讨论同学的基本方法是()。

单项选择题:

A、考核法

B、问卷法

C、谈话法

D、观看法

54:()的特点是依据标准,推断被试的达标程度,而不是将被试的成果与他人成果做比较。

单项选择题:

A、常模参照测验

B、目标参照测验

C、标准参照测验

D、潜力参照测验

55:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()

推断题

56:《老师法》中关于老师待遇的规定包括()

多项选择题

A、工资待遇

B、老师津贴

C、老师住房

D、医疗保健待遇

E、老师补贴

57:“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

单项选择题:

A、大众性

B、公正性

C、终身性

D、将来性

58:一般而论,老师最重要的力量是()

单项选择题:

A、课堂教学力量

B、组织班集体力量

C、了解或讨论同学的力量

D、和家长沟通的力量

59:维果斯基的最近进展区是指()。

单项选择题:

A、最新获得的力量

B、超出目前水平的力量

C、儿童现有进展水平与可能的进展水平之间的距离

D、需要在下一进展阶段把握的力量

60:在皮亚杰看来,学习从属于进展,从属于主体的特别认知水平。()

推断题

查看答案

1:答案A

解析:

2:答案B,C,E

解析现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。

3:答案正确

解析(P321)

4:答案A,D,E

解析:

5:答案A

解析1929年,英国成人教育家耶克斯利出版了《终身教育》,是世界上第一本终身教育专著。

6:答案A,B,C,D

解析:

7:答案A

解析同学是自我教育和进展的主体,在教育中处于主体地位。

8:答案D

解析:

9:答案正确

解析:

10:答案C

解析财产权是指以物质财宝为内容,直接和经济利益相联系的民事权利。学校对违反校规的同学进行罚款,直接侵害的就是同学的财产权。

11:答案A

解析教学中使用的常模参照评价就是以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果。

12:答案D

解析教材P73概念学习如“三角形”这个概念,只要把握三角形有三条边和三个角相连接的关键特征,而与它的大小、外形、颜色等特征无关。本题“直角三角形是一种特别的三角形”这一命题,假如没有获得“直角”、“三角形”和“特别”等概念就不能获得这一命题的意义。这可以用教材中“圆”的例子套用。应当是D

13:答案错误

解析因其条件标准化和结果的客观化,因此适用的范围和时限也较宽广。

14:答案B

解析:

15:答案D

解析:

16:答案正确

解析略

17:答案A

解析人类思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与详细化,其中分析与综合是思维的基本过程。

18:答案A,B,C,D

解析课堂观看法中目视法可以分为:扫视法、巡察法、凝视法和注视法这四种。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

19:答案A

解析对教学阅历的反思.即反思性实践.是“一种思索教育问题的方式,要求老师具有做出理性选择并对这些选择担当责任的力量,建立在对教学的道德责任以及技术性教学的实际效果的分析基础上”。(本解析由考试高校员供应)

20:答案A

解析:

21:答案正确

解析略。

22:答案D

解析【解析】课堂气氛作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。

23:答案错误

解析:

24:答案正确

解析:

25:答案A

解析名医扁鹊采纳“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊为“脉学之宗”。

26:答案A

解析外铄论的基本观点认为,人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

27:答案正确

解析依据学习生活阅历可以推断,学业成果考试主要是利用测验这一工具来进行的。留意这儿说的是“主要”,而不是“唯一”,所以是正确的。(本解析由张恩凯供应)

28:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是修改后再掩盖原有的记录。

29:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《玩偶之家》是挪威闻名剧作家易卜生创作的三幕话剧。主要写仆人公娜拉从爱惜丈夫、信任丈夫到与丈夫决裂,最终离家出走。摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。因此本题选A。

30:答案C

解析这是康德的原话,康德重视教育对人进展的打算作用。

31:答案错误

解析:

32:答案B

解析不合理的劳动分工是造成人片面进展的主要缘由。

33:答案A,C,D,E

解析教材是老师和同学据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书,讲授提纲等。

34:答案正确

解析略。

35:答案错误

解析:

36:答案D

解析关键期不同于其他时期,反映的是人的身心进展的不平衡性。

37:答案A,B,C

解析:

38:答案错误

解析制造性和智力的关系:低智商不行能具有制造性;高智商可能具有高制造性也可能具有低制造性;低制造性的智商水平可能高也可能低;高制造性者必需有高于一般水平的智商。因此,本题的观点是错的。

39:答案C

解析赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。

40:答案B

解析卢梭的教育思想体现在《爱弥尔》一书中,他主见自然主义教育,认为人性是善的.但被现存的环境和教育破坏了,后天不好的环境和教育造成了人性的扭曲,应当造就新的、适合人性健康进展的环境和教育。

41:答案C

解析:

42:答案B

解析:

43:答案C

解析:

44:答案B

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