揭东中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

揭东中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1：受测验长度影响的测验质量指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

2：据清通州(今南通)人刘长华《梓里述闻》记载，道光二十二年(1842年)，英国舰队侵入长江以后，始终开到南京。军舰来往于南通江面时，当地人惟恐英军登陆，纷纷下乡避难。该记载反映的侵略战斗是（）

单项选择题：

A、鸦片战斗

B、其次次鸦片战斗

C、甲午中日战斗

D、八国联军侵华战斗

3：初级中学老师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。（）

推断题

对

错

4：《中华人民共和国教育法》颁布的时间是（）年。

单项选择题：

A、1986

B、1995

C、1993

D、1999

5：课的类型按任务一般可分为（）。

单项选择题：

A、讲授课和复习课

B、单一课和综合课

C、讲授课和试验课

D、理论课和实践课

6：下列不属于教学环境的是（）。

单项选择题：

A、桌椅

B、课堂气氛

C、照明

D、课本

7：告知你一个电话号码，你可以根据它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。这是()。

单项选择题：

A、瞬时记忆

B、感觉记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

8：实施德育的最基本的途径是（）。

单项选择题：

A、八政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

9：同学学习是为了转变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）

单项选择题：

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、自我提高内驱力

D、交往内驱力

10：健康的概念是指（）。

单项选择题：

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

11：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（）

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导性原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、因材施教原则

12：整个教学技能的核心是（）。

单项选择题：

A、备课技能

B、课堂教学技能

C、学法指导技能

D、教学反思技能

13：人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才能实现，其主要交往工具是语言符号系统和__________。

单项选择题：

A、示意影响系统

B、非语言符号系统

C、文字符号系统

D、情感感染

14：德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

单项选择题：

A、思想德育

B、政治思想

C、思想品德

D、政治品德

15：学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

单项选择题：

A、特征

B、表象

C、核心

D、内容

16：亲密联系各科任课老师．准时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。（）

推断题

对

错

17：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）

推断题

对

错

18：教育不但是一消费也是一种投资活动，这是（）。

单项选择题：

A、教育资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

19：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

20：领先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（）

推断题

对

错

21：促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是（）。

单项选择题：

A、遗传素养

B、环境

C、个体主观能动性

D、教育

22：老师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思索和追寻，体现出浓郁而独特的文化意蕴。（）

推断题

对

错

23：能激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件和刺激物是（）。

单项选择题：

A、动机

B、期盼

C、诱因

D、间接动机

24：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项，成果一出来，我竟然是全校最低分，当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头，满脸的恐惊。第三天，我在改作业时，突然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是由于你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不当心被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的损害，请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、进行自我反思，提高自身职业素养

B、遵守各项教育法规

C、公平对待同学

D、敬重同学人格尊严

25：下列国家中，不属于加勒比海地区的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、海地

B、牙买加

C、多米尼加

D、马达加斯加

26：（）即学习者依据肯定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

单项选择题：

A、直接强化

B、外部强化

C、自我强化

D、替代性强化

27：老师专业进展只有职前教育和入职培训两种途径。（）

推断题

对

错

28：在教育目的的价值取向上，争辩最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动毕竟是注意于个人共性的进展还是注意于（）。

单项选择题：

A、科学技术

B、个人需要

C、科学学问

D、社会需要

29：道德品质的基础是（）。

单项选择题：

A、道德信念

B、道德意志

C、道德熟悉

D、道德情感

30：皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是（）。

单项选择题：

A、抽象思维

B、概括思维

C、形象思维

D、规律思维

31：依据现行法律规定，对中学校生的身份表述是：中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。

单项选择题：

A、未成年公民

B、社会公民

C、一般受教育者

D、青少年儿童

32：在皮亚杰的认知进展理论中，7～12岁儿童处于（）。

单项选择题：

A、形式运算阶段

B、前运算阶段

C、感知运算阶段

D、详细运算阶段

33：儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。

单项选择题：

A、自律道德

B、无道德规章

C、他律道德

D、依存性道德

34：素养教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（）

推断题

对

错

35：指导教学模式与传统的讲授法非常类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）

推断题

对

错

36：站在湖边俯视安静的湖面，可以看到：船儿在水面上漂移，鸟儿在水中飞行，鱼儿在白云中穿梭，青山倒立在水中。其中看到的场景中，由于光的折射而形成的是（）

单项选择题：

A、船儿

B、鸟儿

C、鱼儿

D、青山

37：有用主义的代表人物是（）

单项选择题：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄尔泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鲍尔斯、金蒂斯

38：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）

单项选择题：

A、生理的需要

B、平安的需要

C、归属与爱的需要

D、自我实现的需要

39：班级管理的基本功能是（）

单项选择题：

A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动

B、调动班级成员参加班级管理的乐观性

C、关心同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、进行社会角色的学习

40：班主任转化后进生，首先要做到的是（）

单项选择题：

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、关心后进生改正错误

D、做好家访，争取家长协作

41：人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但（）例外。

单项选择题：

A、姓名权

B、名称权

C、肖像权

D、名誉权

42：目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。依据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。

单项选择题：

A、精英化阶段

B、大众化阶段

C、普及化阶段

D、全民化阶段

43：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

44：在发觉教学中，老师的角色是同学学习的（）。

单项选择题：

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

45：早年散文受过佛教思想影响的散文作家是（）

单项选择题：

A、杨绛

B、丰子恺

C、孙犁

D、秦牧

46：课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的日常（）。

单项选择题：

A、课堂商定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

47：“纲要信号”图标教学法区分于传统教学的优点是（）

单项选择题：

A、它借用了富有概括性的“纲要信号”，使学问构成一个联系的大体系

B、它比以往的教学方法更简单让人理解

C、它可以直接把学问灌输到同学的头脑中

D、它的优越性前无古人后无来者

48：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。

单项选择题：

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

49：由于对某种详细道德情境的直接感知而快速发生的情感体验是（）。

单项选择题：

A、想象的道德情感

B、情境的道德情感

C、直觉的道德情感

D、理性的道德情感

50：要转变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。?（）?

推断题

对

错

51：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）

单项选择题：

A、线性关系

B、倒U型关系

C、反比关系

D、正比关系

52：同学的年龄特征、学问、力量基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。

单项选择题：

A、深度和广度

B、科学性和系统性

C、深度、广度和规律结构

D、科学性和规律结构

53：《保卫延安》的是（）。

单项选择题：

A、柳青

B、杜鹏程

C、吴强

D、李晋

54：工作记忆保留信息的时间一般是（）。

单项选择题：

A、10—20秒

B、1—2秒

C、1分钟以内

D、1分钟以上

55：运用嘉奖和处分应留意的要求是（）。

多项选择题

A、公正、正确、合情合理

B、与启发劝说相结合

C、发扬民主

D、注意宣扬和教育

E、坚持严格要求

56：依法执教是老师职业道德修养的必定要求。（）

推断题

对

错

57：讨论认知风格最闻名的心理学家是（）

单项选择题：

A、西蒙

B、威特金

C、苛勒

D、卡根

58：嘉奖是对同学的思想品德赐予确定的评价，其形式有赞许表扬和（）

单项选择题：

A、记过

B、惩处

C、奖赏

D、警告

59：课后作业必需和课堂教学一起进行设计。（）

推断题

对

错

60：老师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。（）

推断题

对

错

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1：答案A

解析系统暂无解析

2：答案A

解析通过关键时间“1842年”可推断为鸦片战斗。其次次鸦片战斗开头于1856年，甲午中日战斗爆发于1894年，八国联军侵华战斗始于1900年。

3：答案错误

解析：

4：答案B

解析《中华人民共和国教育法》于1995年3月第八届全国人大第三次会议通过，并于1995年9月1日起正式实施。

5：答案B

解析：

6：答案D

解析课本属于教学媒体

7：答案C

解析短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内加工与编码的记忆。开头能根据电话号码打电话，后来就遗忘了，说明电话号码在人脑中保持的时间短，属于短时记忆。

8：答案A

解析政治课与其他学科教学是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径。

9：答案C

解析：

10：答案D

解析所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。

11：答案D

解析：

12：答案B

解析：

13：答案B

解析：

14：答案C

解析德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。

15：答案C

解析学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具打算作用的是思想观念，特殊是价值观念。

16：答案错误

解析亲密联系各科任课老师．准时反映同学对教学的建议和要求，是学习委员的职责。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

17：答案错误

解析：

18：答案B

解析舒尔茨的人力资本理论主要观点为：(1)人力资本的积累是社会经济增长的源泉；(2)教育也是使个人收入的社会安排趋于公平的因素；即教育不但是一种消费，也是一种投资活动，故选B。

19：答案B

解析：

20：答案正确

解析识记性试题。领先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。(本解析由张恩凯供应)

21：答案C

解析略。

22：答案正确

解析从定义的关键词“职业道德”和“文化”去考察定义的正确性，可以发觉定义是合理的。(本解析由张恩凯供应)

23：答案C

解析：

24：答案A,B,C,D

解析：

25：答案D

解析加勒比海是大西洋西部、南北美洲之间的一个海，它的北部和东部的边缘是一连串从墨西哥湾始终延长到委内瑞拉的岛屿(西印度群岛)，包括北部的古巴、海地、多米尼加、牙买加、波多黎各和东部的小安的列斯群岛。其南部是南美洲北部的几个国家，包括委内瑞拉、哥伦比亚和巴拿马。其西部是中美洲的大西洋沿岸国家，包括哥斯达黎加、尼加拉瓜、洪都拉斯、危地马拉、伯利兹及墨西哥的尤卡坦半岛。

26：答案C

解析题干为自我强化的概念。

27：答案错误

解析老师专业进展除了职前教育和入职培训之外，老师在入职之后也要进行连续教育。(本解析由张恩凯供应)

28：答案D

解析：

29：答案C

解析：

30：答案D

解析皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是规律思维。

31：答案A

解析我国有关的法律法规中对中学校生的身份定位是：中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。

32：答案D

解析【解析】皮亚杰将儿童认知进展分为四个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶段(2～7岁)；③详细运算阶段(7～12岁)；④形式运算阶段(11、12岁以后)。

33：答案C

解析：

34：答案正确

解析：

35：答案正确

解析略。

36：答案C

解析看到船儿是光的直线传播形成的，鸟儿和青山是光的反射，只有看到鱼儿是光的折射形成的。

37：答案C

解析：

38：答案D

解析：

39：答案B

解析班级管理的基本功能是和其管理相关的内容。答案选项中只有B选项是关于此的。所以班级管理的基本功能是调动班级成员参加班级管理的乐观性。(本解析由张恩凯供应)

40：答案A

解析：

41：答案B

解析权利人可以依法转让名称权，许可他人使用自己的名称。

42：答案B

解析一般来说，高等教育毛入学率在15％以下时属于精英教育阶段，大于15％小于50％为高等教育大众化阶段，50％以上为高等教育普及化阶段。

43：答案B

解析解析：常规管理指的是通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。民主管理是指班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级