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文档简介

广平中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:课程类型指课程的()。

单项选择题:

A、组织方式

B、进程

C、原则

D、体系

2:《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”。这就启示我们在教学中要留意运用()的方法。

单项选择题:

A、谈话法

B、争论法

C、参观法

D、练习法

3:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()

推断题

4:制造性思维的核心是()

单项选择题:

A、制造性

B、聚合思维

C、发散思维

D、智力

5:()被誉为“交响曲之父”。

单项选择题:

A、巴赫

B、贝多芬

C、李斯特

D、海顿

6:下列著作中,加涅的代表作是()

单项选择题:

A、《教育心理学》

B、《教育目标分类》

C、《人类的特征与学习》

D、《学习的条件》

7:影响个体从众的因素主要有()。

多项选择题

A、群体个数

B、群体分散力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

8:班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。()

推断题

9:依据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。

单项选择题:

A、教材

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学内容

10:老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的教学技能是()。

单项选择题:

A、课堂对话技能

B、课堂倾听技能

C、课堂反馈技能

D、课堂强化技能

11:性格具有直接的社会意义,也是人与人相互区分的主要方面。()

推断题

12:我国社会主义教育目的的理论基础是()

单项选择题:

A、马克思主义关于人的全面进展学说

B、人的多方面进展的和谐进展学说

C、空想社会主义关于人的全面进展理论

D、关于人的进展的抱负

13:教学反馈在课堂教学中的作用表现在()

多项选择题

A、激励作用

B、调控作用

C、媒介作用

D、猜测作用

14:元认知策略是指同学对自己学习过程的有效监视和掌握。()

推断题

15:现代学制最早消失在()。

单项选择题:

A、亚洲

B、美洲

C、非洲

D、欧洲

16:影响学习者胜利或失败的不行控因素包括()。

多项选择题

A、努力

B、任务难度

C、运气

D、身心状态

E、外界环境

17:《中学校老师职业道德规范》规定师德的灵魂是()

单项选择题:

A、爱岗敬业

B、关爱同学

C、为人师表

D、教书育人

18:对老师职业道德产生影响的精神文化因素包括()

多项选择题

A、政治思想状况

B、科学文化

C、传统道德

D、文学艺术

E、社会风气

19:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()

推断题

20:学校中的教学媒体包括()。

多项选择题

A、非投影视觉帮助

B、投影视觉帮助

C、听觉帮助

D、视听帮助

E、远程帮助

21:常用的测量保持量的方法有()

多项选择题

A、记忆法

B、重建法

C、回忆法

D、再认法

E、再学法

22:智力水平越高制造力就越强。()

推断题

23:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()

推断题

24:学校教育产生于()

单项选择题:

A、原始社会末期

B、封建社会初期

C、奴隶社会末期

D、奴隶社会初期

25:人们在具有道德熟悉与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。

单项选择题:

A、道德信念

B、道德动机

C、道德意志

D、道德学问

26:最重要和最良性的学习动力是()。

单项选择题:

A、学习爱好和老师的期盼

B、学习爱好和远大的抱负

C、老师的期盼和远大的抱负

D、老师的期盼和家长的期盼

27:俗语“人心不同,各如其面”,说明白儿童身心进展具有()。

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

28:讲授法的主要方式包括()。

多项选择题

A、争论

B、叙述

C、报告

D、讲解

E、讲演

29:老师期望效应是由()讨论发觉的。

单项选择题:

A、皮格马里翁

B、勒温

C、罗森塔尔

D、夸美纽斯

30:班主任工作的首要任务是()。

单项选择题:

A、促进全班同学的全面进展

B、建立班集体

C、培育同学健康的精神和民主作风

D、形成良好的学习风气

31:老师职业道德是一般社会道德在老师职业中的特别体现。()

推断题

32:()是同学心理健康教育的主要场所。

单项选择题:

A、学校

B、家庭

C、社会

D、工作单位

33:对逆反心理严峻的同学,可实行的矫正方法是()

单项选择题:

A、心事倾诉

B、谈话沟通

C、认知调整

D、心情疏导

34:西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法闻名的教育家是()。

单项选择题:

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、德谟克利特

35:师生之间的心理关系包括认知关系和()

单项选择题:

A、工作关系

B、人际关系

C、情感关系

D、非正式关系

36:一般来讲,成就动机水平较高者具有哪些特征?()

多项选择题

A、挑战性与制造性

B、坚决信念

C、能够正确归因

D、计较个人得失

E、不打无把握之仗

37:在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了()

单项选择题:

A、一般迁移

B、水平迁移

C、详细迁移

D、垂直迁移

38:2022年2月28日,国务院发布《纲要》向全社会公开征求看法,提出了“到2022年基本实现现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指()

单项选择题:

A、《中学校德育纲要》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《基础教育课程改革纲要(实行)》

D、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》

39:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们。我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题:

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

40:教材的主体部分是()。

单项选择题:

A、讲授题纲和讲义

B、教科书和参考书

C、教科书和讲义

D、讲义和参考书

41:“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。词客各摅胸臆懑,舞文弄墨总徒劳。”这是董必武先生歌颂汉朝时民族友好的绝句,请问诗中“胡汉和亲”的“胡”是指()

单项选择题:

A、突厥

B、契丹

C、匈奴

D、蒙古

42:认同是在思想,情感,态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为__________

单项选择题:

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

43:相对于制度化教育,非制度化教育转变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()

推断题

44:构建素养教育目标,必需遵循青少年儿童身心素养进展的(),才能保证目标的科学性、可行性。

单项选择题:

A、挨次

B、客观规律

C、特征

D、重点

45:综合课主要用于中学高班级各科教学。()

推断题

46:构成品德心理结构的基本成分是()。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

E、态度

47:人格打算一个人的生活方式,甚至会打算一个人的命运。这里体现的是人格的()

单项选择题:

A、独特性

B、功能性

C、整体性

D、稳定性

48:()经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。

单项选择题:

A、群体分散力

B、群体规范

C、群体气氛

D、人际关系

49:老师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育力量,还要求具有肯定的()。

单项选择题:

A、讨论力量

B、学习力量

C、管理力量

D、交往力量

50:课程设计的第一个层次是()

单项选择题:

A、课程文件

B、课程方案

C、课程标准

D、教科书

51:课程评价中的CIPP模式是指()。

单项选择题:

A、背景、输入、过程、结果评价模式

B、泰勒模式

C、目标评价模式

D、目的游离评价模式

52:从()人手来培育制造性是促进制造性产生的一条有效途径。

单项选择题:

A、共性

B、奇怪   心

C、独立性

D、创新精神

53:为人格障碍的人供应良好行为的范例,嘉奖他们对良好行为的仿照。这个治疗方式的原理是()

单项选择题:

A、经典条件反应

B、操作性条件反应

C、社会学习原理

D、信息加工论

54:元认知策略总是和()共同起作用的。

单项选择题:

A、监视策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、方案策略

55:内发论者一般强调人的身心进展的力气主要源于()。

单项选择题:

A、人自身的内在需要

B、社会环境的要求

C、教育要求的内化

D、个体的抱负和目标

56:五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参与暑期培训的支配,并说这表明胡老师缺乏()。(2022年下半年)

单项选择题:

A、终身学习的理念

B、喜爱同学的情怀

C、诲人不倦的品行

D、严谨教学的精神

57:在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的()。

单项选择题:

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、安德森

58:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()。

单项选择题:

A、教育目的

B、培育目标

C、课程目标

D、教学目标

59:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()

推断题

60:下列各项属心理不健康表现的是()。

单项选择题:

A、适应中学的学习与生活

B、乐于和同学交往

C、自尊自爱,奋勉向上

D、被动的生活取向

查看答案

1:答案A

解析:

2:答案B

解析争论法是指在老师指导下,同学为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以猎取学问的方法。“相观而善…相互切磋”的过程就是为解决某个问题,彼此发表见解、观点,最终达成统一的过程,符合争论法的含义。故选B。

3:答案错误

解析:

4:答案C

解析:

5:答案D

解析海顿被誉为“交响曲之父”“弦乐四重奏之父”。

6:答案D

解析:

7:答案A,B,C,D,E

解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。

8:答案正确

解析:

9:答案C

解析:

10:答案D

解析:

11:答案正确

解析略

12:答案A

解析:

13:答案A,B,C,D

解析教学反馈在课堂教学中的作用表现在激励、调控、媒介和猜测四个方面。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯供应)

14:答案正确

解析(P222~223)

15:答案D

解析现代学制最早消失于欧洲文艺复兴前后,到19世纪末,现代学制逐步形成。

16:答案B,C,D,E

解析努力属于影响学习者胜利或失败的可控因素。

17:答案B

解析:

18:答案A,B,C,E

解析:

19:答案正确

解析略

20:答案A,B,C,D

解析远程帮助不属于学校中的教学媒体。

21:答案B,C,D,E

解析:

22:答案错误

解析制造力是一种较特别的智力品质,是智力进展的结果。智力高的人未必都有高制造力。

23:答案错误

解析:

24:答案D

解析奴隶社会初期就产生了学校教育。

25:答案C

解析:

26:答案B

解析为老师的期盼而学习的动机是低级的动机。

27:答案D

解析:

28:答案B,D,E

解析:

29:答案C

解析老师期望效应是罗森塔尔在工厂做讨论时发觉的,后来才应用于老师讨论。

30:答案B

解析:

31:答案正确

解析:

32:答案A

解析在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。

33:答案B

解析对逆反心理严峻的同学,可实行的矫正方法是谈话沟通。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

34:答案A

解析题干中所描述的人物是希腊教育家苏格拉底。

35:答案C

解析:

36:答案A,B,C

解析略。

37:答案C

解析:

38:答案D

解析:

39:答案B

解析:

40:答案C

解析教材是老师和同学据以进行教学活动的材料。教科书和讲义是其中的主体部分。其他还有参考书、讲授提纲等。

41:答案C

解析题干中四个少数民族消失的历史时期不同,突厥主要在隋唐时期,契丹主要在宋元时期,匈奴主要在秦汉时期,蒙古主要在宋元、明清时期。故选C项。

42:答案D

解析:

43:答案正确

解析√

44:答案B

解析构建素养教育目标,必需遵循青少年儿童身心素养进展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。

45:答案错误

解析:

46:答案A,B,D

解析品德的心理结构的基本成分为道德熟悉、道德情感、道德行为。

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