开福中学教师招聘2022年考试真题及答案解析3

开福中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：在发觉教学中，老师的角色是同学学习的（）。

单项选择题：

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

2：一般说来，由（）支配下的行为更具有长久性。

单项选择题：

A、交往动机

B、外部动机

C、内部动机

D、无意识动机

3：教育阻碍社会进步和个体进展的消极影响和作用是教育的【】

单项选择题：

A、正向功能

B、负向功能

C、显性功能

D、隐性功能

4：下列哪些属于加涅对学习的分类（）

多项选择题

A、信号学习

B、命题学习

C、语言的联合

D、连锁学习

E、解决问题的学习

5：教学技能训练的目标是提高老师的业务力量和整体素养。（）

推断题

对

错

6：终身教育思想形成于20世纪50年月末60年月初的欧洲，由（）首先提出。

单项选择题：

A、保罗·朗格朗

B、杜威

C、洛克

D、卢梭

7：班主任进行班级管理的主要内容是（）

多项选择题

A、班级岗位建设

B、班级规章建设

C、学习型团体建设

D、班级文化建设

E、班级环境建设

8：教育要适应人的进展的挨次性要做到（）。

单项选择题：

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

9：教学过程是教育心理学讨论的核心内容。（）

推断题

对

错

10：有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。

单项选择题：

A、政治教育

B、思想教育

C、道德教育

D、心理健康教育

11：班主任张老师根据期中考试成果调整座位，将考试成果后5名的同学支配在教室最终一排。张老师的做法（）。

单项选择题：

A、是激发同学的重要手段

B、侵害了同学的人格尊严

C、是管理班级的有效手段

D、侵害了同学的受教育权

12：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。

单项选择题：

A、教育行政和教学业务部门检查

B、对老师做定性评价

C、以听课为手段来进行教学评价、教学讨论

D、观看教学行为

13：良好的教学技能只有通过特地的训练才能形成。（）

推断题

对

错

14：教育既要照看到同学的现有进展水平，又要向同学不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的进展，这是由于同学的身心进展具有（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

15：西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、康德

C、杜威

D、卢梭

16：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？（）

单项选择题：

A、生理的需要

B、自我实现的需要

C、归属与爱的需要

D、平安的需要

17：培育同学的审美力量，首先需要我们教会同学审丑。（）

推断题

对

错

18：科学教育心理学的诞生是在（）。

单项选择题：

A、1903年

B、1913年

C、1924年

D、1934年

19：学校心理辅导主要服务的人群是（）。

单项选择题：

A、正常同学群体

B、特别同学群体

C、有心理问题的同学

D、极个别同学

20：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知进展处于（）

单项选择题：

A、思维预备阶段

B、思维阶段

C、感觉运动阶段

D、抽象思维阶段

21：毕业前夕，老师请同学张某谈谈对个人求职的看法。张某说：“找工作不好，不找工作也不好。”张某的话违反了（）。

单项选择题：

A、同一律

B、冲突律

C、排中律

D、充分理由律

22：现代教育对老师提出的基本要求是（）

单项选择题：

A、因材施教

B、提倡素养教育

C、老师的专业进展

D、爱岗敬业

23：心理学上“水下击靶”的试验所支持的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

24：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?（）

单项选择题：

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

25：学问经济时代，老师应当成为（）

单项选择题：

A、娴熟型老师

B、科研型老师

C、奉献型老师

D、勤奋型老师

26：（）是教育的动身点和依据，也是教育活动的最终归宿。

单项选择题：

A、教育目的

B、教育媒介

C、教育理论

D、教书方法

27：加涅提出了（）模式。

单项选择题：

A、积累学习

B、发觉学习

C、观看学习

D、接受学习

28：课程实施方案的绽开过程是（）。

单项选择题：

A、支配课程表

B、分析教学任务

C、选择并确定教学模式

D、组织教学活动

29：人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才能实现，其主要交往工具是语言符号系统和__________。

单项选择题：

A、示意影响系统

B、非语言符号系统

C、文字符号系统

D、情感感染

30：下列属于维果茨基的理论观点的是（）

单项选择题：

A、图式

B、自我同一性

C、力比多

D、最近进展区

31：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题：

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

32：以无序、随便、放纵为特征的师生关系模式属于（）。

单项选择题：

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

33：依据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在缘由的是（）。

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

34：运用讲授法的基本要求是（）

多项选择题

A、讲授内容要有科学性和思想性

B、讲授要系统完整，层次分明，重点突出

C、讲授要符合学问的系统性和启发性教学原则的要求

D、老师要努力提高语言表达水平

35：老师教育讨论的基本方法有（）

多项选择题

A、调查

B、观看

C、个案讨论

D、收集讨论资料

E、表达讨论结果

36：思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知进展阶段是（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

37：被称为“工具书之王”，是概括人类一切门类或某一门类学问的最完备的工具书是（）。

单项选择题：

A、字典、词典

B、百科全书

C、手册

D、类书

38：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

单项选择题：

A、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境

B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境

C、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体

D、同学、老师、教学内容、教学方法和教学手段

39：同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）

推断题

对

错

40：教育心理学讨论的对象是（）。

单项选择题：

A、同学的学习

B、老师的教学

C、学与教

D、教育与环境

41：课堂实施程只有变成同学习得的课程，才是真正有效的课程。（）

推断题

对

错

42：教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法，是二者的有机统一。（）

推断题

对

错

43：王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果始终不抱负，王老师最应当反思的是（）。

单项选择题：

A、教学态度

B、教学方式

C、教学手段

D、教学组织形式

44：桑代克通过讨论发觉，动物的学习遵循肯定的规律，这些规律主要有（）。

多项选择题

A、预备律

B、反馈律

C、练习律

D、效果律

E、惩处律

45：教育者利用模范、典型人物的优秀品德对同学进行影响的德育方法是（）。

单项选择题：

A、说理教育

B、榜样示范

C、陶冶教育

D、指导自我教育

46：《物种起源》一书的是（）。

单项选择题：

A、达尔文

B、牛顿

C、爱因斯坦

D、伽利略

47：《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是（）

单项选择题：

A、1986年4月2日

B、2000年4月4日

C、2022年6月29日

D、2022年6月29日

48：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）

单项选择题：

A、生理的需要

B、平安的需要

C、归属与爱的需要

D、自我实现的需要

49：极大提高人类信息的传播力量和传播效率的是（）

单项选择题：

A、语言媒体阶段

B、文字媒体阶段

C、印刷媒体阶段

D、电子传播媒体阶段

50：在其《自尊心的养成》一书中提出培育自尊心三个条件的教育心理学家是（）

单项选择题：

A、巴甫洛夫

B、奥斯贝尔

C、推孟

D、库珀史密斯

51：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观看他人的某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。

单项选择题：

A、内在强化

B、负强化

C、替代强化

D、无意强化

52：初一班级同学李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随便闲逛，恰好被班主任孙老师发觉。问清状况后孙老师特别生气，罚李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。孙老师的做法对吗?（）[单选题]

多项选择题

A、对

B、不对

53：道德推断处于相对功利取向阶段表明其道德熟悉的进展水平是（）。

单项选择题：

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、超习俗水平

54：日本法西斯投降的时间是（）

单项选择题：

A、1945年8月15日

B、1945年5月8日

C、1943年9月3日

D、1945年5月18日

55：“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

单项选择题：

A、制度化教育

B、非制度化教育

C、形式化教育

D、非形式化教育

56：学校规章制度建设的要求是（）

多项选择题

A、整体性原则

B、重点突出原则

C、适量适度原则

D、全面性原则

57：少年期的年龄阶段指的是（）

单项选择题：

A、6、7岁～11、12岁

B、11、12岁～14,15岁

C、14,15岁～17、18岁

D、17、18岁～25岁

58：老师违法行为的主要法律责任不包括（）。

单项选择题：

A、行政责任

B、民事责任

C、刑事责任

D、违宪责任

59：活动和交往是同学品德形成的（）。

单项选择题：

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

60：老师的根本任务是（），全面实现教育目的。

单项选择题：

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案C

解析一般说来，由内部动机支配下的行为更具有长久性。

3：答案B

解析：

4：答案A,C,D,E

解析：

5：答案正确

解析：

6：答案A

解析法国闻名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。

7：答案A,B,C

解析：

8：答案A

解析要遵循“挨次性”的规律，就要循序渐进。循序渐进的意思就是学习时要根据肯定的挨次来逐步进行。(本解析由张恩凯供应)

9：答案错误

解析系统暂无解析

10：答案B

解析思想教育主要是指关于人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育。

11：答案B

解析按成果排座位，损害了同学的自尊，侵害了同学的人格尊严。

12：答案C

解析听课不是目的，以听课为手段来进行教学评价、教学讨论才是听课的根本所在。通过听课了解老师的课堂教学效果，从而提升课堂教研的水平和质量。通过听课发觉教学中存在的问题进而解决是听课的最主要目的。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

13：答案错误

解析：

14：答案B

解析教育既要照看到同学的现有进展水平，又要向同学不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的进展，这是由于同学的身心进展具有阶段性。

15：答案C

解析“从做中学”是美国现代闻名的有用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“全部的学习都是行动的副产品，所以老师要通过‘做’，促使同学思索，从而学得学问。”

16：答案B

解析【解析】自我实现的需要包括认知、审美和制造的需要。

17：答案错误

解析：

18：答案A

解析：

19：答案A

解析中同学心理辅导的对象是全体正常的中同学，一般是通过供应信息、转变环境等方法，促进同学自我教育、自我提高，达到优化其心理素养的目的。

20：答案B

解析皮亚杰把个体的认知进展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(诞生到2岁)、前运算阶段(2～7岁)、详细运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11-15岁)。

21：答案C

解析“找工作”与“不找工作”是两个相互冲突的命题，张某既否定了“找工作”是好的，也否定了“不找工作”是好的；这违反了排中律的要求，即在同一思维过程中，不能同时否定两个冲突命题，必需确定其中之一。张某的话犯了“冲突两不行”的错误，对两个冲突命题同时否定。

22：答案C

解析：

23：答案C

解析概括化理论也称阅历类化说，由美国心理学家贾德提出。贾德在1908年所做的“水下击靶”试验，是概括化理论的经典试验。

24：答案C

解析考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好同学的心态远远不够。

25：答案B

解析学问经济时代，老师应当成为科研型老师。

26：答案A

解析教育目的是教育的动身点和依据，也是教育活动的最终归宿。

27：答案A

解析布鲁纳提出的发觉学习和接受学习；观看学习是班杜拉提出的概念。

28：答案D

解析教学是学校进行素养教育的基本途径，实施课程方案需要依靠组织教学活动来实现。

29：答案B

解析：

30：答案D

解析图式是皮亚杰的观点；自我同一性是埃里克森的观点；力比多是弗洛伊德提出来的。

31：答案B

解析：

32：答案B

解析：

33：答案A

解析B选项为不稳定的内在缘由；C为稳定的外在缘由；D为不稳定的外在缘由。

34：答案A,B,C,D

解析可以依据生活实际推断，以上各项都是正确的。运用讲授法的基本要求是（1）讲授内容要有科学性和思想性；（2）讲授要系统完整，层次分明，重点突出，要符合学问的系统性和启发性教学原则的要求；（3）老师要努力提高语言表达水平。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯供应)

35：答案A,B,C,D,E

解析：

36：答案C

解析：

37：答案B

解析百科全书是学问的总汇，是概括人类一切门类或某一门类学问的最完备的工具书，被称为“工具书之王”“没有围墙的高校”。

38：答案A

解析学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包括同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。

39：答案正确

解析同学的神态表情一般包括目光、面部表情、形体动作等方面。（资料来源《教学技能理论与实践》）

40：答案