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文档简介

建德2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:专家型老师与新老师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。

多项选择题

A、课堂规章的制定与执行

B、教材的呈现

C、课堂练习

D、吸引同学的留意力

E、教学策略的运用

2:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()

单项选择题:

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激反应联结

3:历史唯物主义认为,教育要进展,最终打算性因素在于()。

单项选择题:

A、社会文化

B、社会生产力

C、生产关系

D、教育制度

4:正常退出Windows的操作方法是()。

单项选择题:

A、直接关电源

B、按下Esc键

C、选择开头菜单中的关机命令

D、按下Reset按钮

5:元朝时直接负责管辖台湾的机构是()。

单项选择题:

A、中书省

B、行中书省

C、澎湖巡检司

D、宣政院

6:廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在()

单项选择题:

A、1932年

B、1924年

C、1919年

D、1903年

7:在Word中,假如用户选中了大段文字,不当心按了空格键,则大段文字将被一个空格所代替,此时可用()。操作还原到原先的状态。

单项选择题:

A、粘贴

B、替换

C、撤销

D、恢复

8:首先对班级授课制赐予系统理论描述和概括的是()。

单项选择题:

A、德国教育家赫尔巴特

B、德国宗教改革领袖马丁路德

C、美国教育家杜威

D、捷克教育家夸美纽斯

9:城市建设与进展过程中假如规划不当,到了酷热的夏天往往会消失热岛效应。下列有关热岛效应的表述中,不正确的是()。

单项选择题:

A、热岛效应只会在大城市消失,中小城市不会消失这种状况

B、城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应

C、消失热岛效应的地方,温度比四周郊区一般要高两三度甚至三五度

D、城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的缘由之一

10:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

单项选择题:

A、中国

B、英国

C、德国

D、美国

11:下列选项中,与“没有抱负的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是()。

单项选择题:

A、有抱负的人生肯定是有意义的人生

B、有抱负的人生才会是有意义的人生

C、没意义的人生肯定是没抱负的人生

D、有意义的人生未必是有抱负的人生

12:每种气质类型的社会价值一样大,都有可能胜利。()

推断题

13:诊断性评价只限于在学科教学开头的时候进行。()

推断题

14:在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是()。

单项选择题:

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子

15:在教学中,教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。()

推断题

16:被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公正。依据《中华人民共和国老师法》,张老师可以()。

单项选择题:

A、向当地党委提出申诉

B、向当地纪检部门提出申诉

C、向当地法院提起诉讼

D、向教育行政部门提出申诉

17:老师一句鼓舞的话,一个布满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使同学受到极大的鼓舞、增加无穷的士气,取得显著的进步。这属于()。

单项选择题:

A、第一印象

B、共鸣效应

C、罗森塔尔效应

D、移情效应

18:老师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。这体现的职业道德是()。

单项选择题:

A、教书育人

B、为人师表

C、终生学习

D、关爱同学

19:考试命题的质量指标主要有()。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

20:前运算阶段的思维特征是()。

多项选择题

A、单维思维

B、思维的不行逆性

C、详细规律推理

D、思维的敏捷性

E、自我中心

21:《一般教育学》一书的是()

单项选择题:

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

22:进入6月份,不少市民发觉蚊子越来越多,简直无法掌握,灭蚊剂也杀不完,一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今慢慢失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。以下哪项不是这一现象消失的缘由?()

单项选择题:

A、6月份气温适中,雨量充足,最相宜蚊子繁殖生长

B、蚊子的抗药性特别强,被杀死的往往是“娇弱”的蚊种,适者则坚韧地生存下来

C、蚊子特殊喜爱叮咬儿童

D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增加

23:记录方式有哪些状况()。

多项选择题

A、项目检核表

B、评定量表

C、轶事记录

D、观看记录

24:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《民主主义与教育》

C、《一般教育学》

D、《教育漫话》

25:为了督促同学完成作业,班主任将下午最终一节课延长了半小时来写作业,写完作业的同学才可以回家,没有做完的还要连续留下来。班主任的做法()。

单项选择题:

A、侵害了同学的人身自由权

B、侵害了同学的受教育权

C、侵害了同学的隐私权

D、侵害了同学的人格尊严

26:老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()

推断题

27:下列关于地震自救表述不正确的是()。

单项选择题:

A、为防止次生灾难的发生,首先要切断电源、气源,防止火灾发生

B、应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边

C、在家中要就地避险,可选择较平安的地方(如床下、桌子底下)躲避

D、住单元楼内,可选择开间小的卫生间、厨房、贮存室及墙角躲避

28:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。

单项选择题:

A、课程目标

B、教学大纲

C、课程方案

D、教科书

29:下列说法中,不正确的是()。

单项选择题:

A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形

B、平行四边形的对角线相互平分

C、平行四边形的对边相等

D、对角线相等的四边形是平行四边形

30:教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范老师课堂活动的步骤,教学过程不包括()。

单项选择题:

A、导入环节

B、讲授环节

C、巩固环节

D、设计教学重难点

31:我国科举考试使用的教材主要是()。

单项选择题:

A、“六艺”

B、“四书”、“五经”

C、《学记》、《理学》

D、“七艺”

32:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。

单项选择题:

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

33:下面哪些属于群众性活动()

多项选择题

A、报告和讲座

B、各种集会

C、各种竞赛

D、学科小组

E、社会公益活动

34:下列哪项内容不是同学心理进展的特征()。

单项选择题:

A、连续性与阶段性

B、定向性与挨次性

C、不平衡性与差异性

D、跳动性

35:现代认知心理学的陈述性学问相当于加涅学习结果分类体系中的()。

单项选择题:

A、才智技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

36:一个孩子消失打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于()。

单项选择题:

A、负强化

B、消退

C、惩处

D、强化

37:确定社会主义教育目的的理论基础是()。

单项选择题:

A、凯洛夫的《教育学》

B、巴班斯基的教学过程最优化思想

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、马克思主义关于人的全面进展学说

38:我国制定教育目的的理论基础是()。

单项选择题:

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

39:在日常生活条件下,适当掌握条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理讨论方法是()。

单项选择题:

A、教育观看法

B、自然试验法

C、教育调查法

D、试验室试验法

40:学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。

单项选择题:

A、定势

B、讲解

C、启发

D、迁移

41:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

42:孙悟空去太上老君的丹房偷仙丹,恰巧太上老君回来,孙悟空变成了一个童子。太上老君发觉仙丹被偷,找来三个童子询问。三人的表述分别为:童子甲说:不是丙拿的。童子乙说:甲说谎。童子丙说:甲没说谎。已知只有孙悟空变的童子说了谎,问孙悟空变成了谁?()

单项选择题:

A、童子甲

B、童子乙

C、童子丙

D、无法推断

43:()能够给同学广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是同学从中获得的学问缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。

单项选择题:

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、潜在课程

44:昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。

单项选择题:

A、“教育学的雏形”

B、第一部特地论述教育的著作

C、教育学成为一门独立学科的标志

D、世界上第一本讨论教学法的书

45:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。

单项选择题:

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

46:在Word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是()。

单项选择题:

A、“四号”大于“五号”

B、“四号”小于“五号”

C、“16磅”大于“18磅”

D、字的大小一样,字体不同

47:衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志是()。

单项选择题:

A、文化教育

B、科技进展

C、方案生育的实施状况

D、基础教育的状况如何

48:加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。

单项选择题:

A、依法治国

B、以德治国

C、以人为本

D、均衡进展

49:德育内容打算德育方法。()

推断题

50:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()

推断题

51:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()

推断题

52:据记载,我国的学校最早消失于()。

单项选择题:

A、殷周时期

B、秦代

C、唐代

D、明代

53:配置性评价,又称预备性评价,一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。()

推断题

54:培育操作技能的教学方法,一般宜采纳()。

单项选择题:

A、发觉法

B、讲解法

C、示范法

D、示范与讲解相结合的方法

55:人的生理成熟以具有()力量为标志。

单项选择题:

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

56:认知领域的教学目标有()。

多项选择题

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

E、综合与评价

57:皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德进展处于()

单项选择题:

A、权威阶段

B、自我中心阶段

C、公正阶段

D、可逆阶段

58:课业及进程的结合是指()。

单项选择题:

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

59:德育“认知模式”中,设置两难问题是为了()。

单项选择题:

A、道德进展的形式

B、测量道德推断的进展水平

C、测量道德进展的力量

D、测量道德进展的结构

60:一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的()。

单项选择题:

A、关注情境阶段

B、关注同学阶段

C、关注生存阶段

D、关注自我感受阶段

查看答案

1:答案A,B,C,D,E

解析这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。

2:答案D

解析桑代克依据小猫“迷箱”试验,提出在尝试一错误过程中,形成稳定的刺激一反应联结。

3:答案B

解析社会生产力水平打算着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育进展的最终打算因素。

4:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】正常退出Windows的操作方法是通过【开头】菜单中的【关机】命令退出。

5:答案C

解析元朝时,祖国大陆与台湾之间的政治关系有了新的进展,在澎湖设立巡检司,元朝通过澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。故选C。

6:答案B

解析识记性学问。1924年廖世承编写我国第一本《教育心理学》。(本解析由张恩凯供应)

7:答案C

解析撤销可以取消用户误操作,恢复原来的内容。

8:答案D

解析捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。

9:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】热岛现象是由于人们转变城市地表而引起小气候变化的综合现象,是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建筑群密集,柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率,使得城区储存了较多的热量,并向四周和大气大量辐射,造成了同一时间城区气温普遍高于四周的郊区气温,高温的城区处于低温的郊区包围之中,犹如汪洋大海中的岛屿,人们把这种现象称为城市热岛效应。热岛效应不只在大城市消失,中小城市也会有这种状况,故A项错误。

10:答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

11:答案B

解析题干等值于没有抱负的人生、不是有意义的人生,否后则否前,即有意义的人生、有抱负的人生,D项错误;该句等值于“只有有抱负的人生才是有意义的人生”,8项正确;肯后不能肯前,否前不能否后,AC两项均错误。故选B。

12:答案正确

解析:

13:答案错误

解析:

14:答案B

解析:

15:答案正确

解析略。

16:答案D

解析《老师法》第三十九条规定,老师对学校或者其他教育机构侵害其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内.作出处理。张老师对学校行政处分不服,可以向教育行政部门提出申诉。

17:答案C

解析罗森塔尔效应也称期盼效应,示意在本质上,人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜爱、敬佩、信任和崇拜的人的影响和示意。

18:答案B

解析题干描述体现了为人师表的老师职业要求。

19:答案A,B,C,D

解析测验主要以笔试进行,是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。

20:答案A,B,E

解析C项是详细运算阶段的特征,D项是形式运算阶段的特征。

21:答案D

解析:

22:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】C项不足以解释题干现象。由于题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多,并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。而其他三项均可以解释题干中的现象消失的缘由。

23:答案A,B,C

解析记录方式通常有以下三种项目检核表、评定量表、轶事记录。

24:答案C

解析赫尔巴特《一般教育学》一书的发表使教育学从哲学中分别出来,并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。

25:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】人身自由权是我国公民最基本的权利。题干中的老师不按时放学,强行留下同学写作业,虽然目的是好的,但是侵害了同学的人身自由权。

26:答案正确

解析:

27:答案B

解析破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内,应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房,那么可以快速跑到门外。假如住的是楼房,千万不要跳楼,应马上切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子、床铺等下面,震后快速撤离,以防强余震。人多先找藏身处。学校、商店、影剧院等人群聚集的场所假如遇到地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌、椅子或结实物品下面,待地震过后再有序地撤离,远离危急区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要

28:答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

29:答案D

解析对于A项,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,说法正确;对于B项,平行四边形的对角线相互平分,说法正确;对于C项,平行四边形的对边相等,说法正确;对于D项,对角线相等的四边形是平行四边形,说法错误,例如,等腰梯形对角线相等,但不是平行四边形。故选D。

30:答案D

解析教学过程的编写要做到各个环节连接,内容充实,重点突出,详略得当。教学过程包括以下几个部分:导入环节、讲授环节、巩固练习、归纳小结。

31:答案B

解析科举考试注意儒家经典的考核,这些儒家著作到后来渐渐演化为“四书”、“五经”,“四书”包括《高校》、《论语》、《孟子》、《中庸》,而“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。因此,答案为B。

32:答案A

解析:

33:答案A,B,C,E

解析:

34:答案D

解析:

35:答案C

解析:

36:答案C

解析惩处是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消退或抑制此反应的过程。惩处与负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排解来增加反应在将来发生的概率,而惩处则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。不准孩子吃肯德基来消退孩子打人的行为,属于惩处。

37:答案D

解析马克思主义关于人的全面进展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上的,它把人的全面进展既看成是现代化大生产的客观要求,又是对共产主义新人的抱负蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面进展学说为社会主义教育目的的制定供应了重要的方法论指导和理论上的依据。故正确答案为D。

38:答案B

解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

39:答案B

解析自然试验法是指在日常生活条件下,适当掌握条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理讨论的方法。

40:答案D

解析学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。

41:答案D

解析:

42:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】童子乙和童子丙的说法冲突,必有一假,说明童子甲说的是真话,因此童子丙说的也是真话,则只有童子乙说的是假话,即孙悟空变成了童子乙。

43:答案B

解析活动课程又称

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