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文档简介
库伦旗中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:在操作条件作用中,强化物消失在反应之前,并引起反应。()
推断题
对
错
2:依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》,我国建立敏捷开放的老师教学体系是()。
单项选择题:
A、师范院校,校本培训
B、师范院校,综合培训
C、校本培训,师范院校
D、综合院校,师范培训
3:中学教学方法中以实际训练为主的方法包括()。
多项选择题
A、实习学习法
B、谈话法
C、参观法
D、试验法
4:老师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()
推断题
对
错
5:老师在学校教育中,经常要用到哪些方法?()
多项选择题
A、讲解法
B、演示法
C、课堂问答法
D、练习法
E、试验法
6:在当代,世界各国都非常重视基础学问的教学,下列说法错误的是()。
单项选择题:
A、基础学问的教学是教育的主要目的
B、中学校生的年龄特征打算只能给他们传授基础学问
C、教学的首要任务是引导同学把握基础学问和基本技能
D、把握基础学问是进展的前提
7:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题:
A、乐观作用
B、消极作用
C、既有乐观作用也有消极作用
D、没有作用
8:可使同学在较短时间内获得系统的、连贯的学问的教学方法是()
单项选择题:
A、谈话法
B、讲授法
C、争论法
D、读书指导法
9:()是世界上最早的天文学著作。
单项选择题:
A、《太初历》
B、《太阴历》
C、《太阳历》
D、《甘石星经》
10:青少年的身高体重有两个生长的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后。这些现象表明个体身心进展具有()。
单项选择题:
A、阶段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、互补性
11:关于课程目标的水平讨论最为闻名的是()。
单项选择题:
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳
12:班集体在育人方面突出价值的实现是通过()实现的。
单项选择题:
A、班主任
B、班干部
C、男女同学
D、集体教育
13:两个相互冲突的命题不能同假,必有一真。这是()的内容。
单项选择题:
A、同一律
B、冲突律
C、排中律
D、否定律
14:依据课堂师生的留意、思维、情感和意志等心理状态的观看记录,可将课堂气氛分为()
多项选择题
A、服从的课堂气氛
B、乐观的课堂气氛
C、抵抗的课堂气氛
D、叛逆的课堂气氛
E、消极的课堂气氛
15:双簧管属于()。
单项选择题:
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、打击乐器
D、弓弦乐器
16:去过几次小伴侣的家,就能画出详细的路线图来,认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
17:下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是()
单项选择题:
A、可以为幻灯片添加自定义动画
B、不行以为占位符对象添加动画
C、可以对要添加的动画进行设置
D、可以为幻灯片的切换添加动画效果
18:构建学习化社会的抱负主要体现的是()
单项选择题:
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化教育
D、正规教育
19:正由于有学习迁移的存在,人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习抱负。()
推断题
对
错
20:根据皮亚杰的认知进展分期的理论,11~15岁儿童处于()
单项选择题:
A、感觉运动阶段
B、思想预备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
21:同学管理区分于其他管理的一个显著特点是简单性。()
推断题
对
错
22:阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()
单项选择题:
A、心理官能的进展
B、两种任务的共同要素
C、概括化的原理
D、对各要素间整体关系的理解
23:依据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和讨论型三类。()
推断题
对
错
24:我国全面进展教育的组成部分是()。
单项选择题:
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B、正规教育、业余教育
C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D、一般教育、职业教育
25:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。
单项选择题:
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、行为强化
26:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
单项选择题:
A、感情关系
B、心理距离
C、友情关系
D、互助关系
27:进行特地训练的关键程序有()。
多项选择题
A、每天进行回顾
C、有效地指导课堂作业
D、布置家庭作业
E、每周、每月都进行回顾
28:教育的直接目的是促进人的身心进展。()
推断题
对
错
29:课堂教学设计的重点环节是()。
单项选择题:
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
30:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
31:一种学习对另一种学习产生乐观的影响叫()
单项选择题:
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移
32:重视对情境关系的理解的迁移理论是()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括原理说
D、关系转换说
33:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必需做到“两个全面”,即()。
单项选择题:
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面进展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面进展,面对全体
34:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话使用的修辞手法是()。
单项选择题:
A、夸张
B、比方
C、引用
D、对偶
35:我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
单项选择题:
A、课程是学问
B、课程是阅历
C、课程是活动
D、课程是项目
36:环境道德是调整人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。()
推断题
对
错
37:依据心理进展的阶段划分,少年期同学年龄在()
单项选择题:
A、6、7岁一11、12岁
B、8、9岁一12、13岁
C、11、12—14、15岁
D、14、15—18岁
38:学校教育与同学生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上.即“教育为生活做预备”和()。
单项选择题:
A、“生活即教育”
B、“学校即社会”
C、“从做中学”
D、“教育即生活”
39:测验时跳过某个难题,先做简洁的题目,这属于()。
单项选择题:
A、认知策略
B、调整策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
40:课程文件的三个层次是()。
单项选择题:
A、教学方案一教学大纲一教科书
B、课程总目标一领域目标一学科目标
C、课程目的一课程评价一课程实施
D、学问一阅历一活动
41:教育心理学讨论的核心内容是()。
单项选择题:
A、教学方法
B、老师
C、同学
D、学习过程
42:学校对同学教育管理的详细执行者是()。
单项选择题:
A、任课老师
B、班主任└(^o^)┘;(^_^)
C、教育处
D、校长
43:请问下列哪项动机属于社会性动机?()
单项选择题:
A、繁衍后代
B、猎取食物
C、躲避危急
D、参与交往
44:作为一名老师,最基本的权利是()。
单项选择题:
A、教育教学权
B、科学讨论权
C、指导评价权
D、获得酬劳待遇权
45:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理讨论的主要范畴,也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。
单项选择题:
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价/反思过程
46:老师尤其应当敬重()的同学。
多项选择题
A、智力发育迟缓
B、学业成果不良
C、学习成果优异
D、被孤立和拒绝
47:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题:
A、会谈
B、倾听
C、鼓舞
D、询问
48:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。
单项选择题:
A、MicrosoftWord
B、Flash
C、Photoshop
D、Hypersnap
49:某初级中学为追求升学率,将班级成果最差的三名同学除名,该中学侵害了未成年同学的()。
单项选择题:
A、人格尊严
B、隐私权
C、受教育权
D、人身自由权
50:终身教育概念的提倡者是()。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、杜威
C、布鲁纳
D、保罗?朗格朗
51:肯定的教育目的完全是由肯定的政治经济制度打算的。()
推断题
对
错
52:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话指出在交往时要运用()
单项选择题:
A、称呼得体
B、说话留意礼貌
C、讲话要留意场合
D、言语艺术
53:下列著作中,中国古代科学家宋应星所著的是()
单项选择题:
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
54:德育的主要途径有()。
多项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、课外活动与校外活动
C、劳动
D、共青团活动
E、班主任工作
55:老师要解决同学人生方向的问题,同时还要对同学进行思想灌输与改造,这是由于老师具备()
单项选择题:
A、老师的“教员”角色
B、老师的“领导者”角色
C、老师的“人类灵魂工程师”角色
D、老师的“心理医生’’角色
56:“以身立教”强调的是老师要()。
单项选择题:
A、严厉 仔细
B、任劳任怨
C、长期积累
D、为人师表
57:健康的概念是指()。
单项选择题:
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
58:老师礼仪的特点有()
多项选择题
A、领先性
B、示范性
C、系统性
D、整体性
E、影响的深远性
59:成就动机可以区分为力求胜利与避开失败两种倾向,力求胜利者的成就动机()。
单项选择题:
A、高
B、低
C、与避开失败者一样
D、与学习无关
60:讲授法的类型包括()
多项选择题
A、叙述
B、讲解
C、讲读
D、讲演
E、讲评
查看答案
1:答案错误
解析(P8)改正:强化物消失在反应之后。
2:答案B
解析依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》对加强老师队伍建设的若干规定,我国建立敏捷开放的老师教学体系是师范院校,综合培训。
3:答案A,D
解析:
4:答案正确
解析对,养成人性化的教学风格和独特的教学艺术要成为老师不懈的追求。(本解析由张恩凯供应)
5:答案A,B,C,D,E
解析在学校教育中,老师经常用到以下一些基本的教学方法:讲解法、演示法、课堂问答法、练习法、指导法、争论法、试验法、嬉戏法、参观法。
6:答案B
解析B项过于肯定,基础学问是同学力量的前提。
7:答案C
解析:
8:答案B
解析:
9:答案D
解析《甘石星经》是世界上最早的天文学著作,人们还测定了一年的季节。
10:答案C
解析:
11:答案C
解析布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:教育目标分类学;把握学习理论;教育评价理论;课程开发论。
12:答案D
解析班级集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育的力气实现的。
13:答案C
解析两个相互冲突的命题不能同假,必有一真。这是排中律的内容。
14:答案B,C,E
解析:
15:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】双簧管是一种木管类乐器。
16:答案C
解析如上题。
17:答案B
解析占位符也是PowerPoint的一种对象,也可以为其添加动画效果。
18:答案C
解析非制度化教育所推崇的抱负是:“教育不应再局限于学校的围墙之内。”每一个人都可以选择自己的学习方式,这与构建学习化社会的思想是全都的。(本解析由张恩凯供应)
19:答案正确
解析:
20:答案D
解析:
21:答案错误
解析:
22:答案C
解析:
23:答案正确
解析:
24:答案C
解析:
25:答案A
解析刺激泛化是对相像的刺激以同样的方式作出反应。“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是典型的刺激泛化现象。
26:答案B
解析:
27:答案A,B,C,D,E
解析:
28:答案正确
解析教育的直接目的是促进人的身心进展。
29:答案C
解析:
30:答案A
解析多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。
31:答案C
解析依据迁移的性质可把迁移分为正迁移和负迁移。其中,一种学习对另一种学习产生乐观的影响叫正迁移,一种学习对另一种学习产生消极的影响叫负迁移。
32:答案D
解析:
33:答案D
解析依据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定,义务教育和基础教育阶段学校教育必需做到“两个全面”,即“全面进展”和“面对全体(同学)”。所谓“全面进展”主要指要使同学在德、智、体等方面都得到进展,在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面对全体”就是应当为全部同学的进展供应全面的教育,从而为同学的将来成长和整体国民素养的全面提高服务。
34:答案D
解析对偶是指字数相等,结构相像或相近,表达相关或相反的意思。对偶常消失在“五言”或“七言”古诗中。
35:答案A
解析传统观点认为,课程是学问。英国斯宾塞“什么学问最有价值”的思想,已经表达了将课程看作学问的倾向。可以说,世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍旧是最具代表性和广泛性的。我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论,就是这种观点的表现。
36:答案错误
解析:
37:答案C
解析:
38:答案D
解析“教育为生活做预备”主要是指现在的教育是为了以后的生活做预备的;“教育即生活”主要是指教育为当下的生活而服务的。两者是相互对立的。(本解析由张恩凯供应)
39:答案B
解析调整策略是依据对认知活动结果的检查,如发觉问题,则实行相应补救措施。
40:答案A
解析教学方案、教学大纲和教科书是课程文件的三个层次。
41:答案D
解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容。
42:答案B
解析班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、生活等工作的老师。
43:答案D
解析依据需要的不同性质,可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要渐渐社会化,为得到社会的认同,同时也满意自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动,参加社会团体,并在其中获得认可、地位与胜利感。
44:答案A
解析老师为履行教育教学职责而必需具备的最基本的权利是教育教学权。
45:答案C
解析【解析】教学环境关系到同学情感和社会性的进展,对同学认知进展有乐观作用,因此它是课堂管理讨论的重要范畴。
46:答案A,B,D
解析老师要敬重全体同学,包括敬重智力发育迟缓的同学;敬重被孤立和拒绝的同学
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