敬爱的老师老师您辛苦了

课题2、敬爱的老师主备人于娟课时数2课型新授教学目标知识与能力了解自己学校的组织机构、工作人员和他们的职责。知道学校的发展离不开各类工作人员的共同努力。过程与方法1、让学生谈谈自己所观察到的老师一天所做的事，进而延伸到所有在学校工作的人，激发学生的探究兴趣，并做好采访的准备工作。学生课外采访自己感兴趣的教职工，作好采访记录。3、组织学生交流采访情况，抒发感想，懂得在学校内需尊重他人劳动，同时也要尽到自己作为学生的责任。情感、态度、价值观懂得学校里的工作人员都在用不同的方式为学校服务，为学生服务，他们是自己学习和成长中不可缺少的人，应该尊重他们的劳动。感受校内职工在各自的岗位上尽职尽责的氛围，思考自己作为学生的责任，从而激发努力学习、积极向上的精神状态。重难点重点：了解学校的教师和其他工作人员的职责，知道他们是怎样工作的，进而对其产生尊重之情。难点：1、结合自己的学校，了解学校的组织机构，学校的工作人员及其职责。2、通过观察、体验、采访等方式，学会学习。3、懂得尊敬老师，尊重学校工作人员的功劳。教学准备学校组织机构图和全体教职工的照片联系学校内相关的教师和其他工作人员，请他们为学生的采访提供方便。在条件允许的情况下，可邀请相关学校职工参加学生的汇报活动。学生准备观察自己的老师每天做了哪些事情，并把观察到的记录下来。采访本等。本课第1课时《敬爱的老师》授课日期教学过程集体备课二次备课教学过程教学过程一、猜谜导入同学们,在学校的美好时光，每天都是老师陪伴你们度过，对老师是不是很熟悉，我要考考你们？——猜猜这是谁？1、看背影猜老师。2、师：给我们上课的老师还有？3、揭示课题：我们快乐的校园生活离不开每一位老师，这节课我们就来学习我们熟悉的老师。（板书：敬爱的老师）。二、我喜欢的老师1.你最喜欢哪位老师？2.说说你喜欢每位老师的理由是什么？二、调查行动——了解老师的工作做老师容易，做一个让学生喜欢的好老师可不容易。为了做一名好老师，你了解老师在工作中付出哪些努力吗？为了便于大家的了解老师的工作，课前我们派出了调查小组，请他们来汇报一下他们的调查收获吧。（一）调查我们班每个任课老师的工作情况。教师名字每周课时任教班级所教学生总人数调查收获或感受语文

数学

英语

………

（二）调查班主任老师的一天的工作。老师忙碌的一天时间工作内容7：30

第一节课8：00—8：50

第二节课9：00-9:40

课间操9:40-10：10

第三节课10：10-10:45

第四节课10：55-11：30

11:30——12：00

第五节

第六节课

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2、下面我们再来看一段视频。3、通过刚才的观看交流，你们有什么感受？三、讲一讲自己和老师的故事,体验老师的爱。1.导语：每个同学和老师之间一定还发生了一些难忘的事，你们还记得吗？2.生说难忘的事情和自己的感受。3、小结。通过交流我们来概括一下老师的作用，用一个词概括的话，可以是“教书、育人”。五、感动时刻——感悟老师的爱1.在生活中还展现出了许多不平凡的老师。我们来看一段视频。（PPT视频展示）2.看到这里你们有什么话想说吗？六、我想对老师说——表达对老师的爱。1、让我们向不平凡的老师敬礼！2、现在，同学们一定有话想对老师说。谁想说说？3、生说。七、尊师践行通过交流，我相信很多同学都感受到了教师对我们浓浓的爱，自己也想报答敬爱的老师。遇到下列情况时，你应该怎么做？（PPT展示事例情景）八、补充拓展：特别的日子——铭记师爱“国家兴旺，教育为先”为了体现对教师的尊敬，我们还专门设立了教师节。时间是？（一）铭记9月10日教师节。（二）了解教师节的来历。1985年9月10日，是新中国第一个教师节。。2022年9月10日是中国的第__？_个教师节。（三）关于教师节。1994年将每年的10月5日定为世界教师节。每个国家的教师节不一样。法国：教师节是每年的12月25日。美国：每年9月28日定为教师节。如果有一天你出国留学，要记住你外国教师