论点论据导学案

承德四中九级语文学科学案.

第

编号:主备人：张小红审核人：课题议论文知识-----论点

学生姓名：

课型

新授课学习

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掌握找议论文的论点常用的方法目标

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准确地找出议论文的论点一、导学明标导入新课2、展示目标3、解读标二、自主学习（一）关于论点、什么是论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。在形式一般是完整的句子。、论点与论题论是作者看法的完整陈述，是明确的判断，在形式上是一个完整的句子。论，即议论文中要论证的对象或范围。如《想和做文章的题目就点出了它所要议论的论题，有的文章在开头引入论题，如《发问的精神、中心论点与分论点的关系一篇议论文一般只有一个中心论点的文章还围绕一个中心论点提出几个分论点分论点是中心论点的一个方面，是用来补充或证明中心论点的，是为中心论点服务的，是从属于中心论点的。例子如疑学问》这篇文章，作者先提出了一个中心论点——学则须疑，然后提出了两个分论点——怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤；怀疑是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。、中心论点的位置（1文章的标题如《言掩盖不住血写的事实》（2文章的开头如如谈骨气篇出点：我们中国人是有骨气的。（3文章的结尾如《于忧患，死于安乐》（4文章的中间（注意承上启下的过渡句）如《和做》（5论点表述不集中，需概括。、怎样确定一篇文章的中心论点？A语言表述形式：——判断句（肯定判断或否定判断）B语言标志：——“认为、由此可见、综上所述、总之、因此、足以证明、所以、不难看出”等C．键位置：——多见于文章的标题、开头或结尾，偶有在论述过程中提出，有时也需要我们自己综合概括（需要自己概括时，特别要注意分析议论文中的论据、论题）、提出论点的方法：（1文章的标题就是中心论点（2文章的开头直接提出中心论点（3文章的结尾归纳总结出中心论点（4列举生活现象引出中心论点（5列举生活实例或引用故事、童话、寓言等引出中心论点（6引用名言、警句提出中心论点二中考常的型：直接从文中找出中心论点或者分论点。：概括文章的中心论点或者分论点。：获得有益的启示三、合作与探究：判断以下各句哪是论点，哪是论题。（1敬业与乐业（）（2但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门）（3应有格物致知精神）（4中国人失掉自信力了吗？（）

（5然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在）四、当堂训：谈自立①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途世著的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室常车站卖报时还在自己的后院里种植蔬菜获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话能为球王，而我的儿子是不会成为球王的说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。⑤立对于每一人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！1、本文的中心论点是什么？2分）2、请以“自立”为比喻的本体仿照示例写两个句子）示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。让信念点亮生命①如果说生命是一座庄严的城堡，那么信念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一只飞翔的小鸟，那信念就是那有力的翅膀。②信念，让人拥有前进的动力。艾森豪威尔年幼时与母亲玩牌，几次发到手中的牌都很烂，以至于老是输。于是，他就抱怨牌不好，母亲却抚摸着他的头说的活就像玩牌样，发牌的是上帝，权利不在你，无论拿到怎样的牌，都应尽力地打好它句给艾森豪威尔很大的启示，以后每逢遇到困难和棘手的事情，他都燃起一种信念：不管事情有多困难，我都要竭尽全力做到最好。这种信念是他一步一步迈向成功殿堂的动力，终于成就他成为美国第任统。③信念给人不屈的力量。林肯被成为美国最伟大的总统，可有谁真正的了解他那坎坷的一生呢？他七岁时，全家被赶出住宅，开始居无定所的生活；长大后，创业多次失败，竞选参议员也多次被除名„„他一生经历十五次重大挫败，但他从未被命运打败，跌到了再爬起来，这种不屈的信念让他有了无穷的力量最终成就了生命的辉煌信助人在苦难中成才家丁玲说过只有一种信念，有所追求，什么苦难都能忍受，什么环境都能适应。是啊，信念是战胜苦难的利剑，信念又是一位高明的老师，让你在苦难中茁壮成长。⑤信念哺育心灵，绚丽人生，滋润着成功的花朵。它催人奋进，给人力量，助人成才。愿每个人都用信念点亮自己的人生，乘着信念的翅膀飞向理想的彼岸。1、概括文章第三段的内容。2、认真阅读《让信念点亮生命这篇文章，找出本文的中心论点。3、作者在第二段所要论述的观是什么？五、总结反思

承德四中九级语文学科学案.

第4周

编号15主备人：张小红审核人：课题议论文知识-----论据

学生姓名：

课型

新授课学习

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掌握找议论文的论据的分类目标

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准确地找出议论文的论点一、导学明标导入新课2、展示目标3、解读标二、自主学习、什么是论据论据是证明论点的材料（理由和根据）、论点与论据的关系论点与论据是被证明与证明的关系。★分析论据与论点的关系：、论据的类型（1事实论据：指有代表性的事例、史实及统计数字。（2道理论据：指经过实践检验的，它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。道理论据可直接引用，也可间接引用。答题要点二个方面：（1确论据类型；（2体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：答题方式这所列举的„„事实或道理据是为了正面或反面明„（点型、有代表性、有说服力。（3充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：①、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；②、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。三、合作与探究：请判断以下论据的类型。（）另一个例子是罗兰布歇尔1971年的一天，布歇尔边看电视边这么想太意思了。把电视接收器作为实验对象，看它产生什么反应，不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命）（2孔子说之者不如好之者，好之者如乐之者）、辨析下面论据的类型，并分析其作用、古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是之有效的、一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。钱钟书的父钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。、听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心理相信这个话很有道理。时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心理相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民现在是民时代个公民尽责守分能有个好秩序成个好局面，自己幸福家福里信个话很有道理时不我们就有了做好公民的能力。

、勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚5年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说于成为全希腊一个最有名气的演说家学朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读字一篇小文章要读一二百遍才能熟他懒不怠勤苦别读一遍他读三四遍天日久知与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。二、能根据需要概括论据和为文章补写恰当的论据：、概括事实论据：翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与思索结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论生在实验灯泡的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上来说，他的成功是不断思索的结果。不能想像，他在其中的任何一次失败后，放弃了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要！凡事思索了再做，做起来就会得心应手。这种例子不胜枚举。用简洁的语言概括出上文的两个事实论据：①；②四、当堂训：最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店是把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。请为这段材料补写一个事实论据（二）比较下面两个例子，选出哪个例子更能证明论点并写出理由。（）点：要勤奋，勤能补拙。例1：姚明作为世界体坛冉冉升的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那