篮球原地运球教案

篮球原地球及游戏课计划授课年级：年级

授课教师徐代川

时间：2017.4月内容

篮原运及戏

学阶

水平二重难点教学目标

教重：指自然分开，手指触球教难：指、手腕柔和有力的按拍球运动技能目标：通过原地运球的学习，学会手指分开、掌心空出的运球手法学生可以基本掌握原地运球技术动作。身体健康目标：通过多种练习，促进学生身体协调发展，提高身体反应能力。运动参与目标：学生能积极参与体育运动，培养体育兴趣，为终身体育打下基础。心理健康目标：学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。社会适应目标：能和同伴和谐相处，建立良好的人际交往。课

组教与法

运量顺

教内教活

学活

时间

次数一、课常规

．指集合地点

、织成四横集合，如图所示体整队，清点人数2听取体育委员宣上课师生问好体报告人数

汇报出席人数．师问好

宣任务

．宣布本课内容

安见习生

及要求

准

安教育

．检服饰、安排见习生。

2、要求：精神饱满，注意力集。见习生场边听课备部分

二、队练习原地三转法踏步走

、教口令调动齐步走左转弯走—立定

、给点评要求口洪亮准

生听从口令伐整齐、精神饱满

跑步立

确、调动合理

三．篮球热身操肢运动（╳8拍）

教讲解示范

1、组织体操形，如图所示准备

踢腿运╳8拍下蹲运╳8拍）体侧运╳8拍）体转运╳8拍）腹背运╳8拍）跳跃运╳8拍）

口令引导学齐做

部

整理运╳8拍）分

要求：动作到位，活动充分，认真模仿，与教师同做三“戏”练习（熟悉1师范几种戏球性）（1）两手弹拨球（2接球：体前击掌、体后击掌髋膝颈部交替环绕单腿绕球胯下绕“8”字

球方→学随示范练习2．教师鼓励学生大胆创新做一些不同的“戏球”动作3.学生自由练习

、在师引导下进熟悉球性2、注练习秩序，尽量不与同伴发生碰撞3、发想象力，大胆创新，能创编出不同的戏球动作

4师巡回指导，重点帮助一些有困难的同学练习，同时要肯定一些有创新动作的同学努力

反馈、纠正错误动作5.教师小结并给予适当的评价组织队形：散点练习

基

一．原地运球动作要领两腿弯曲上

、教师讲解示范原地运球动作要领、引导学生模仿练习

学生认聆听和观察教师的讲解和示范在教师引导下，跟随教师徒手练习，体验运球时掌心空出，五指自然分开，手指控球尝试高运球和不同方式的运球互相学、互相帮助体稍前倾抬眼前

、教巡视指导

尝试不方式的运球

本部分

方或侧方；五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动。

、引导学生做高运球、低运球、两手体前变相交换运球、教师口令提示运球节奏转换、教师出手指让学生边运边报数、不同姿势的运球（坐、蹲、半蹲膝跪地、单手撑地、胯下运等）二、运球练习

要求：积极思考，运球时目视前方、仔聆听，认真察教师的讲解和示教师讲解示范

范

（一指的数个小场地内运球次

练习的要求和方法请生示范．通过找朋友分组教巡视指导

、在师的引导下行练习、完任务向老师手示意要求：态度认真、诚实组织：散点练习（二方两一组站

教师宣布游戏在圆圈中边自己的方法和规则球，同时保护好自己的

教师巡指导

学在教师的引导下进行分组球边想办法捅掉对方

开游戏

的球。

三、游：赶绵羊

教师讲解示赶绵羊游戏的

学生认真聆听和观察教师的讲解和示

规则和方法请学生合作范发出比赛开信号

范学生在教师的引导下开始游戏遵守游规则，尊重对手，团结协作在教师引导下进行放松结束部分

放松集合整教师点总结师生再

带领学生进“太极球”的放松练习师点评和总结以表扬和鼓励为主师生再

短时高的集合师生再回收器

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