家长学校一年级教案

培养成一个有用之才。当我们，看到孩子们一双双明亮渴求的眼睛，看到家长们一张张笑容满面饱含期盼的脸时。我们教师就暗下决心，无论怎样付出，都要无愧于每一个孩子，无愧于每一个家长。在了工作的路途中；多少个中午，当人们舒服休息的时候，我们却在教室里守着学生吃饭、辅导、谈话；多少个晚上，当人们被精彩的电想：现在，我们的孩子最需要的是老师的正确引导，家长的帮助。所以，我们的教育思想要一致，教育方法也要更适应孩子。一、教育孩子要蹲下身子，走进孩子的内心。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个答这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了到惭愧。人的世界。其实，生活中，孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。孩子的同情心比大人强，孩子的神圣感比大人强，孩子的想像力、创造力要比大人强。有这样一个调查：北师大一位教授问参加会议的师生：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只？结果被调查的师生中，99%回答一只也没有了，因为都吓跑了，但有一名小学生作了精彩的回答，还有三只，因为五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只不会飞的鸟宝宝。我想：我们老师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生走进孩子的内心世界。倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。二、教育孩子要言传身教，当好孩子的一面镜子。家长和老师是孩子镜子。孩子是我们的影子。在读者文摘中我看了这样一篇文章，让我感慨颇深。想说给家长朋友们听。很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。在学校，老师要当好学生的镜子，为学生师表；在家里，父母也要当好孩子的镜子，家长也要为孩子师表；设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，教。三、教育孩子要从细节做起，培养好习惯。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。的。两者初看上去并没有什么特别的地方。但是运营一段时间后，二些细节。从细节做起最重要的是培养孩子好的习惯。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。良好的习惯是孩子所储存资本，会不断地增值，而人的一生就在享受着他的利息。1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。习惯。2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，学生会终生受益。4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。6、预习习惯。把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。有时后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。7、适应老师的习惯。学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。要让我们的学生永不言败。9、自己留作业的习惯。10、错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、60来分的、不知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。该会出