中班美术教案,小动物

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------中班美术教案,小动物中班美术教案,小动物第1页中班美术教案,,小动物篇一：中班美术：动物中班美术活动：动物嗨翻天活动目标：1.充分发挥想象，能够将石头变化出不同的动物造型。2.自由选择各种材料进行装饰，大胆地介绍自己的作品。3.感受活动的乐趣和成就感。活动准备：2.动物表演视频一段3.操作材料每组一份活动过程：一、导入，引起幼儿兴趣。1.小朋友们，告诉你们一个好消息！快到新年了，森林里面要举中班美术教案,小动物第2页2.动物们的表演精彩吗？这么精彩的演出，有哪些动物参加的呀？这些动物都是怎么表演的？它们可爱吗？[设计意图]：通过观看视频，激发幼儿对动物的喜爱之情，激起幼儿参与活动的兴趣。二、幼儿选择材料，集体操作。1/11演节目吗？2.老师准备了大小不同的石头和各种装饰材料，试着把你喜欢的动物做出来，让它也来表演精彩节目吧！3.幼儿自由选择欢的动物表演什么？[设计意图]：通过提问，让幼儿有一个思考的过程，发展幼儿的想象力，为下面的活动做铺垫。三、欣赏作品，进行评价。1.请幼儿和同伴相互欣赏、介绍自己的作品。（说说做的是什么动物，它在表演什么？）中班美术教案,小动物第3页2.把幼儿的作品拍成照片展示，请幼儿看到自己的作品给它！[设计意图]：示中体验成就感和活动带来的快乐。四、结束小动物们的表演真精彩！我们请全班小朋友都来欣赏[设计意图]：幼儿再次体验成就感，增强幼儿对美术活动的兴趣。篇二：快乐的小动物-幼儿园中班美术教案快乐的小动物活动目标：1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。2、提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。中班美术教案,小动物第4页活动准备：1、电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。2、幼儿每人一支勾线笔，画有背景的画纸，各种小动物的图片若干。3、每组一盒浆糊，毛巾若干。活动过程：1、放电脑动画，引起幼儿兴趣。指导语：今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友，你们开心吗？我们来看看是哪些小动物？它们是怎么来的？放电脑画面：小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游；花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力气大，东爬西爬找朋友。2、引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。提问：来了哪些小动物呀？它们是怎么来的？（请幼儿分别讲述，并进旋线。那金鱼游来的时候，会在后面留下什么样的痕迹呢？（一弯一弯3/11的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘波浪线。那螃蟹来的时候又会留下什么样的中班美术教案,小动物第5页痕迹呢？（一折一折的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘折线。3、幼儿作画，老师巡回指导。指导语：还有好多小动物都来了，它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹，你们愿意吗？你想帮哪些小动物画呢？等会儿小朋友可以自己去选样的痕迹，用勾线笔在动物的后面画下来。提醒：手脏了，用毛巾擦一下。4、欣赏作品，评价。请幼儿说说：你选了哪些小动物？哪个最快乐，是一折一折的，一弯一弯的或是一个圆圈一个圆圈在跳舞的？活动延伸：1、你还想知道哪些小动物，它们会留下什么样是痕迹呢？请你回去问问爸爸妈妈或到书上去找找。2、继续培养幼儿的理解智力、发现慧力等。篇三：幼儿园中班美术活动：为小动物穿衣服幼儿园中班美术教案：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------为小动物穿衣服设计理念：基中班美术教案,小动物第6页活动，有参观动物园绘画可爱的小动物等,本节课是通过小动物要过冬为线索，在幼儿绘画小动物图形的基础上,选择了以涂色、粘贴为主的综合性教学活动，调动起幼儿的积极性、主动性，激发幼儿爱护小动物的情感及创作热情，让幼儿学习感受美、欣赏美，同时也为进一步发展幼儿的动手能力打下基础。活动目标：1、启发幼儿说出可以作画的材料。2、教幼儿使用油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物穿衣服。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、激发幼儿爱护小动物的情感和创作热情，积极参与动手制作的活动。活动材料：小动物轮廓画每人一张、油画棒、蛋壳、报纸、布头、彩纸、剪刀、胶水、录音机、磁带活动流程：一、表扬鼓励，提出问题1、小朋友们，我们参观了动物园，并且为动物园的小动物进行了画像。有长鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可爱的大熊猫、还有5/11们遇到了困难，想请中一班的小朋友帮助它们。二、作画1、录音：冬天到了，天气凉了我们还没有衣服穿，都冻感冒了，听说小朋友们非常有爱心，想请小朋友为我们穿上暖和、漂亮的衣服。2、小动物知道小朋友们是既聪明又有爱心的好孩子。下面就请小朋友想一想，可以用什么办法为小动物穿衣服？（涂色、粘贴）第7页小朋友想得很好，下面就让我们一起来动手帮助它们吧！作方式。5、提出作画要求：小动物说，它们想要漂亮、暖和的衣服，所以小朋友认真听老师讲解。（录音：涂画、剪贴的注意事项）6、幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿重点辅导。三、活动延伸1、请幼儿互相欣赏作品，并讲解自己的意图。2、活动延伸：小动物非常感谢你们，但还想请你们为它们送点水果，好吗？请给小动物。反思：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------在整个活动中，幼儿处于主体地位，充分发挥了幼儿主动性、积和语言表达能力。教师为幼儿提供了充足的活动材料，幼儿能够自由选择，投入到又达到了教育的目的。篇四：中班美术活动教案：可爱的小动物(气球造型)活动目标：1、了解常见动物的基本特征，感受动物的形态美。2、会用拼接、粘贴的方法表现动物造型。中班美术教案,小动物第8页活动准备：1、各色大小不一的气球，各色动物五官、四肢等半成品。2、花若干活动过程：一、感知各种动物的形态特征。1、音乐游戏小动物走路，唤起幼儿对各种动物形象的回忆，引导幼儿用肢体动作表现。2、说说自己最喜欢的动物是什么样的。二、欣赏各种气球制作的动物。7/11提问：这里有哪些可爱的小动物？它们是怎么做出来的？三、教师示范用气球制作小狗朵贴在小狗的下巴下面中班美术教案,小动物第9页四、幼儿创作操作要求：1、能力强的可用多个气球拼接后再贴五官、四肢2、能力弱的举行动物party，请幼儿带着自己制作的小动物参加party。篇五：幼儿园中班美术活动设计：为小动物做房子活动目标子图画，培养幼儿的想像、创造能力和动手能力。2．发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。3．培养幼儿对泥工活动的兴趣。活动重点激发幼儿活动兴趣，在活动中充分发挥幼儿的想像、创造能力和动手能力。活动难点幼儿通过团、搓、压等多种方法做出各种不同的房子平面图。活动准备1.物质准备：范画一幅(用橡皮泥在白板纸上做成的浮雕效果的平面房子图)，红黄蓝等色的橡皮泥(较软)，泥工板，白板纸若干小张，冰棒棍，吸---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------管，火柴棒等制作材料，分组摆放在桌子上。电视机，国内外各式房子的录像带，录像机，玩具小猴一只2.知识准备：中班美术教案,小动物第10页的方法在白板纸上贴出一些简单的图画。画过房子的装饰想像画。活动过程1.以故事引出活动，激发幼儿活动兴趣。教师：在美丽的大森林里，住着一群活泼可爱的小动物，突然有一天一场火灾把森林烧着了，房子也没有了。么样的房子?是什么形状的?房顶怎么样?让幼儿初步了解房子的结构以及房子的多样性。3．看录像：各式各样的房子。让幼儿进一步感受房子的多样性，并重点引导幼儿观察房子的形状、色彩以及花纹等。例。(1)这座房子是用什么做成的?怎样做成的?让幼儿了解将橡皮泥9/11通过团、搓、压等方法，在贴在白板纸上做成的平面房子。(2)这座房子漂亮吗?房子上有什么样的花纹?用了什么颜色?引导幼儿感受房子上的色彩和花纹的美。5．介绍制作材料，提出制作要求。(1)介绍制作材料：橡皮泥在泥工板上通过团、搓、压等方法做出你想要的形状，再轻轻贴在白板纸上。当你的房子需要花纹时，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料为房子装饰花纹。中班美术教案,小动物第11页(2)提出制作要求：小动物们是不一样的，所以要住不一样的房子，看谁做的房子最漂亮，并且和别人的不一样。6、幼儿制作，教师巡回指导(1)引导幼儿充分大胆想像做出和别人不一样的房子。(2)指导幼儿注意色彩的变化和房屋形状的设计。辅助材料吸管等压出花纹对房屋进行装饰。(4)指导能力弱的幼儿掌握团、搓、压的技能，在白板纸上粘贴出房子，并有一定的装饰效果。7．