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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语,要求写得正确、美观。
gēda
jǔsàng
gānzào
dǐyù
cíchǎng
chōutì
diāokè
duòjiǎo
gùnbàng
bāndiǎn
二、选择题2、下列选项音形义全部正确的是(
)A.迥然(jiǒng)
忧虑
别出新裁
死而后已(停止)B.还来就菊花(hái)
咆哮
唯妙唯肖
不假思索(不真实的)C.狞笑(níng)
猜测
弄巧成拙
前功尽弃(全部)D.自作自受(zuò)
单簿
大步留星
千钧一发(重量单位)3、下列句子中加点成语使用不恰当的是(
)A.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。B.李时珍经过坚持不懈地努力,终于编成了《本草纲目》。C.他操作计算机已经达到无所不为的程度。4、下面词语中,没有错别字的一组是(
)。A.干燥
棋盘
目堵
大步留星B.退缩
瀑布
讲座
别出心栽C.嘴唇
拥戴
鹊桥
黄钟大吕D.槽糕
缝隙
旗帜
忘乎所以5、以下表述不正确的句子是:(
)A.“普哉乎鼓琴!汤汤乎若流水!”中加点字读音为shāngshāng。B.《学弈》选自《列子·汤问》,告诉我们学习要专心致志,不能三心二意的道理。C.“思援弓缴而射之”正确的朗读停顿应该是“思/援弓缴/而射之”。D.“我以日始出时去人近。”中的“以”是“认为”的意思。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。
袖(
)
甩(
)
瓦(
)
柚(
)
用(
)
凡(
)7、根据语境,在横线上填上恰当的诗句。
(1)寒食节的夜晚,看着远处的灯光,我不禁吟诵道:“________,________。”中秋节的夜晚,看着院中的明月和桂花树,我吟诵道:“_________,________。”
(2)对于不得志的人,我想把诗句“_______,______。”送给他们;对于那些敢于同贪腐势力作斗争的政府官员,我想把诗句“______,________。”送给他们;对于那些坚定地去实现自我价值的人,我想用诗句“_________,_____。”称赞他们。
(3)对于身边不思学习的青少年朋友,我劝诫他们:“________,____。”对于听不进他人好言相劝的朋友,我会对他们说:“_________,_______。”对于一些沉迷游戏,不好好备考的人,我会对他们说:““_________,______。”8、按要求写句子。
(1)茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。(缩句:保留6个字)
_____________________________
(2)没有我们的帮助,你不能完成这一项任务。(改为反问句)
__________________________________________________
(3)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。(改为直述句)
________________________________________________________9、阅读《夏天里的成长》选段,按要求回答问题。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河水也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。1.这段话的结构是(
)。A.总—分B.分—总C.总—分—总2.选文第一自然段都写到了哪些动植物?它们在夏天的成长有什么共同特点?
_______________________
3.选文第二段画横线的句子中“什么都在长”具体指的是什么?说说自己的理解。
________________________________10、课外阅读。地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的教学楼,已经变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“儿子,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后,他猛地想起自己经常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一楼的西南角,他疾走到那里,开始动手。在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆赶来,看到了这片废墟,他们痛苦并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们(失望绝望)的离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直的看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定地回答,他便埋头挖着挖着。救火队长拦住他:“太危险了,随时可能发生爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧!”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人在来阻拦他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹。在第38小时,他突然听见地下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说我爸爸还活着一定来救我,也能就出大家,你说过不论发生什么,你总会和我在一起。”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们都没被砸着。”父亲大声向四周(呼救呼吁):“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。父亲声音颤抖的说:“出来吧,儿子”“不!爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”就这样14个孩子,奇迹般的获救了。这对了不起的父与子在经历了巨大灾难之后,无比幸福的紧紧的拥抱在一起。1.选择合适的词语,在下面画上“”
2.写出下列词语的近义词。
安顿(
)
昔日(
)
叹息(
)
3.在文中的横线上填上恰当的关联词语。
_________________________________________
4.文章对儿子的描写主要抓住人物的,从“不!爸爸。先让别的同学出去吧!”可以看出儿子具有什么样的品格。
_______________________________________
5.“在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校。”中的“冲”可以换成“跑”吗?写出你的理解。
_______________________________________
6.地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同?为什么这位父亲会采取这种行动?写这位父亲,为什么还要写其他孩子的父母?
________________________________________11、口语交际
有人说春节燃放烟花爆竹是传统文化,是节日的象征,不应该禁止。有人说,燃放烟花爆竹影响了人们正常的工作和休息,还有可能带来火灾等巨大灾害,应禁止。你觉得是否应该禁止呢?请结合自己当地的具体情况,谈谈你的看法。
__________________________________________________________12、写作。
从下列题目中任选一题写一篇作文,字数5
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