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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语,将汉字写工整。

(1)老麻雀用自己的shēnqū(

)yǎnhù(

)yòuxiăo(

)的孩子,和pángdà(

)的猎狗对峙。

(2)我把爷爷的墨梅图弄脏了,爷爷生气地xùnchì(

)我,表情很yánsù(

)。

(3)台风过后,他家的pútáo(

)都被吹落了,损失cǎnzhòng(

)。二、填空题2、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

)A.似的(shì)

似乎(sì)B.白发苍苍(fā)

发现(fà)C.天都峰(dōu)

都是(dū)D.照相(xiāng)

相信(xiàng)3、火眼金睛。

晌(

)测(

)脂(

)详(

)

响(

)侧(

)指(

)祥(

)4、写出下列词语的近义词或反义词

近义词:碰巧——________

舒畅——________

凶恶——________

反义词:消失——________

漂亮——________

聪明——________5、选择恰当的关联词语填空。

无论……都……

不但……还……

即使……也……

1.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,(

)多么贪睡的人(

)得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(

)不比作什么,(

)很值得观赏

3.雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,(

)不沉底,(

)要把小肚皮露在水面上。6、补充词语,并完成练习。

(1)惊慌________________

________魂________魄

________________自若

________________不动

________提________论

忠于________________

(2)写出上面第一个词语的反义词。

________

(3)哈尔威船长一生都要求自己________,没有任何一个海员能与他________。三、课内阅读7、课内阅读。王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释加点的字词。

(1)唯:______________。

(2)信然:______________。

2.看道边李树多子折枝,“诸儿”的做法是_________,王戎的做法是_______。这句话通过对比的手法,表现了王戎________________。

3.树在道边而多子,此必苦李。

这句话是______说的,其中的“必”字体现了王戎________。这句话的意思是:_________

4.对“树在道边而多子,此必苦李。”的原因理解正确的是(

)A.树上的李子很多,所以推断肯定是苦的。B.李子生长在路边,如果不是苦的,早被人吃得剩下很少,所以推断肯定是苦的。四、散文阅读8、课外阅读。人生第一课这是一所普通的幼儿园,刚刚入园的孩子被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。“孩子们,我来给你们讲个故事。”老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”稚嫩的童声在空中回荡。然而,老师却用一张质量非常好的纸,很认真、很工整地把这个听上去语无伦次的故事记录下来。“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配上插图呢?”又一位小朋友站了起来。画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。虽然画的很不像样子,但老师同样认真地把他接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,老师还写上了作者的姓名、插图者的姓名和“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。写书并不难,你们还小,所以只能写这本小书。但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”人生第一课结束了,在不知不觉中,孩子们受到了某种“灌输”。1.联系上下文,理解下面的词语。

稚嫩:______

不知不觉:______

2.请写出画横线句子中引号的用法。

_________

3.比较下面的句子,请写出画线词语在句子中的作用?

(1)老师却用一张质量非常好的纸,很认真、很工整地把这个听上去语无伦次的故事记录下来。

(2)老师却用一张质量非常好的纸,把这个听上去语无伦次的故事记录下来。

________

4.最后一自然段中的“某种‘灌输’”指的是什么?如何看待这种“灌输”?

________

5.你认为文中的老师是一位怎样的老师?

________五、语言表达9、畅所欲言。

在学校运动会接力比赛中,小兵接棒时出现了失误,结果他的班级在这个项目上没有取得名次。小兵很自责。如果你是小兵的同学,你会怎样安慰他呢?

_______________________________________

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