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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语,书写要整洁。
shùnjiān
kāngkǎi
dǐyù
(
)
(
)
(
)
héǎi
xuányá
píjuàn
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一项是(
)A.矜(yín)持
挑剔(tì)B.徘徊(huí)
埋葬(zàng)C.称(chèn)职
栖(qī)息D.哺(bǔ)育
蒙(méng)骗3、下列句子中成语使用正确的是(
)A.自从设立了文明监督岗,校园内乱扔垃圾的现象戛然而止。B.在我陆陆续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。C.在知识的海洋里,即使我们遨游一辈子,学到的仍然只是沧海一粟。D.我们读书一定要伴随着思考,千万不要囫囵吞枣。4、下列词语书写完全正确的一项是()A.自作自受别出新裁B.孤芳自赏前功进弃C.技高一畴威风凛凛D.汹涌澎湃襟飘带舞5、回忆课文内容,下列表述不正确的一项是(
)A.《那个星期天》真实感人地写出了“我”一天中的心情变化,这种感情的变化不但表现在对“我”的动作、心理的细腻描写中,还融入景物的描写中。B.《北京的春节》是按时间顺序来写的,详略得当,中心突出。重点写的腊八、小年、除夕、初一、正月十五这几天最能表现北京过春节的独特习俗。C.《两小儿辩日》选自《孟子·告子上》,全文篇幅短小,故事简单,构思却颇具匠心。以人物对话的方式,讲述了两小儿各自的观点和依据。D.《为人民服务》一文引用了司马迁的名言“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”来论证张思德同志死得有意义,富有感染力和说服力。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、巧辨双胞胎。
躺(
)
碎(
)
躲(
)
粹(
)7、根据积累补充填空。
(1)捐躯赴国难,____________。
(2)______________,水村山郭酒旗风。
(3)金沙水拍______________,大渡桥横______________。
(4)明月别枝惊鹊,__________。稻花香里说丰年,____________。
(5)那里的天比别处的更可爱,____________,_____________,使我总想________________,表示我满心的愉快。8、按要求写句子。
1、巍峨的长城犹如一条盘旋在柴山峻岭之间的巨龙。(缩句)
_______________________________________________
2、我们作为华夏儿女,应该好好学习,长大后报效祖国。(改为反问句)
_______________________________________________
3、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
_______________________________________________
4、用修改符号在原句上修改病句:人们都夸耀拥有高尚医德和医术的医生。
_______________________________________________
5、主楼建筑结构比较简单。主楼十分宽敞,别致美观。(用合适的关联词连成一句话)
_______________________________________________
6、夜空的繁星,仿佛________________________。(补充成比喻句)9、名著阅读。
胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克,来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成为三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这简直是一片乐土、净土!
1.以上片段选自长篇小说《_______》,作者是______________,是19世纪现实主义文学杰出代表。
2.谈谈你对汤姆和伙伴这种“海盗生活”的看法。
____________________10、阅读短文,完成相关习题。记一次大扫除大扫除开始了!同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。教室内外,同学们干得热火朝天,每个人都认真地劳动着。有的在卖力打扫地面,有的在认真整理讲台,有的在专注清洗墙面的瓷砖。哗哗的撩水声,唰唰的扫地声,朗朗的欢笑声响成一片。“靠边点!靠边点!”只见王明拎着一个大拖把走进教室里。他拖地面最认真,只见他挥动着湿淋淋的拖把,将地面擦得干干净净。张芳同学负责摆桌椅。你看,她摆的桌椅横看成一条线,竖看也成一条线,谁见了都发出“啧啧”的赞叹声。小个子苏欣一向爱劳动,这次他负责清理图书。嘿,瞧他干得多带劲!他先把图书柜门上的玻璃全卸下来,块块擦得一尘不染,再把图书搬出来,把放书的一层层木板擦干净,然后再将图书放回原处,摆放整齐,最后把柜门上的玻璃装回去。负责端水的叶超全身大汗淋漓,脸上却依旧带着笑容。一盆盆清水变成了脏水,一盆盆的脏水又换成了清水。尽管四个盆来回替换,叶超的供水热线却从来没出现过供不应求的“危机”。我在干什么呢?哈哈,我的任务是擦玻璃窗。①
透过明亮的玻璃窗,我看见校园里的小树仿佛正在向我点头哩!1.本文写的活动是____________。活动中给你印象最深刻的部分是___________。
2.本文运用点面结合的方式描写同学们的劳动场面。想了解“面”的描写时,要选择阅读第____自然段,体会到整个场景_____________。想了解“点”的描写时,要选择阅读第_______自然段,通过阅读,我知道画“﹏﹏﹏”的句子是对苏欣的___(语言、动作、神态)描写,并运用表示顺序的词_______、_______、________、_______把他清理图书的过程清楚地写出来。
3.请运用文中这种描写“点”的写法,在文中句子①处把我擦玻璃窗的场面描写出来。11、某小学正在开展第六届校园读书节活动,请你积极参与,完成下列任务。
(1)在“我读书,我收获”的主题活动中,你想跟大家交流《____》这本书,你想跟
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