2023-2024学年河南省三门峡市小学语文二年级期末模考考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、我会读拼音写词语。

chuānɡwài

ɡuǒrán

pínɡjiǎnɡ

shíhou

diàndēnɡ

xiěxìn

ɡùshi

chènɡɡǎn

二、填空题2、给汉字加偏旁成新字并组词。

例：寺+讠=诗（古诗）

是+____=____(

)

永+____=____(

)

夭+____=____(

)

同+____=_____(

)

奥+____=____(

)

出+____=_____(

)三、偏旁选择3、下列汉字的部首有误的是（

）A．舰（舟）B．耐（而）C．苗（艹）D．猛（子）4、按所学内容填空。

1．“劝”字用音序查字法，先查音序_________，再查_________。

2．__________，急时有人帮。

3．若_________，若_________，不如人，勿生戚。——《弟子规》

4．假期里，我和爸爸妈妈去西湖旅游，看到满湖盛开的荷花，我情不自禁地吟诵道：(

)。（将下面正确答案的序号填在括号里）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

5．通过本学期的学习，我知道的传统节日有_________、_________、_________；我还知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南针。5、把四字成语补充完整，并选词填空（填序号）

①碧(

)如(

)

②万里(

)(

)

③(

)人(

)目

④(

)(

)勃勃

⑤梳妆(

)(

)

⑥草(

)(

)飞

（1）动物园里，最(

)的是那只高大的长颈鹿。

（2）这天，(

)，(

)，83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园种树。四、词语联想6、照样子，写词语。

——雪白

米白

奶白

——___________

___________

___________

——___________

___________

___________

——___________

___________

___________7、我能照样子，写一写。

1．例：令铃(铃声)弯____()鸟____()

2．例：材财(钱财)砖____()浇____()

3．例：闹市(市场)麝____()章____()

4．例：今天前天明天昨天后天

前天昨天今天明天后天

春节中秋节清明节端午节重阳节

______________________________五、语言表达8、六（1）正在召开“多彩的课余生活”主题班会，你也参与进来吧。

（1）三（1）班有很多同学课余时间喜欢玩游戏，说说你喜欢的游戏和他的规则。

我喜欢的游戏是___________，这种游戏的规则：_________________________

（2）有些同学课余时间经常玩电子游戏，刘伟觉得这样做不好，他想劝这些同学将时间用于有意义的课外活动。他应该怎么说才合适呢？

____________________________________________六、现代文阅读9、阅读《红的不一定都甜》，回答问题。一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说得对，红果子都是甜的。他走着走着看见一片辣椒地火红的辣椒像一个个小灯笼让人喜爱小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！小猴子辣得直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。1．照例子，写一写。

例：粗心的猴子

(

)的老师

(

)的学生

例：辣得直冒汗

甜得(

)

苦得(

)

2．给文中画线的句子加上合适的标点，这句话把

比作

，非常形象。

3．