2023-2024学年黑龙江省海伦市小学语文六年级期末评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音写词语，工整书写。

lǜtǎn(

)

xiàntiáo(

)

róuměi(

)

jīngtàn(

)

huíwèi(

)

lèqù(

)mùdìdì(

)

sǎtuō(

)

jīnpiāodàiwǔ(

)

yīshang(

)

cǎihóng(

)

mǎtí(

)二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（

）A．凝（nínɡ）重

气概（kǎi）塑（sù）料

霎（shà）时B．阻（zǔ）挠

纯熟（shú）恶劣（liè）

瘦削（xiāo）C．畜（chù）生

归宿（sù）

松脂（zhī）

勉强（qiǎnɡ）D．清爽（shuǎnɡ）唱和（hè）魁梧（wǔ）

荡漾（yànɡ）3、下列句子中的成语使用正确的一项是（

）A．空气污染很严重，使得杭州市的天空黯然失色。B．原本非常优秀的他近来总是犯错，同学们对他都刮目相看。C．根据整个过程所显露出的蛛丝马迹，终于找到了真正的捐献者。D．教育的目的在拔苗助长，帮助学生身心健全成长。4、下面各项字形有误的是（）A．曼延棉布扭转千钧一发B．呻吟激动暗淡漫山遍野C．歼灭璀璨憧憬岌岌可危D．狭窄隐藏退却

一触即发5、阅读《在柏林》一文，下列说法有错误的一项是（）。A．这篇小说的情节很简单平实：疯老妇人重复着数”一、二、三……”，两个小姑娘重复着“笑”，一个老头用眼神制止……但结局出人意料，将战争给人民造成的深重苦难揭露得淋漓尽致。B．因为战争会给人民造成深重的苦难，所以自古以来人类所有的战争都是错误的。C．小说中的老妇人代表了在战争中所有受苦受难的母亲形象。D．世界第一次和第二次大战都是德国发起的，他们给被侵略国人民造成深重苦难的同时，也给自己国家人民造成深重苦难，带来难以弥合的创伤。现在的德国已经深刻反省了战争的危害，成为维护世界和平的重要力量。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨析形近字组词。

核(

)甚(

)鳌(

)呻(

)涌(

)

该(

)湛(

)熬(

)神()诵(

)7、根据所学内容填空。

（1）“天下兴亡，匹夫有责。”陆游病体虚弱仍忧国忧民，写下“位卑__________”的名句；鲁迅先生面对黑暗的社会，发出了“惟有__________，惟有他发扬起来，___________”的感慨。

（2）从诗词中我们常常能感受到各种不同的情感。从贺知章的“____________，____________”中感受到久客伤老的感慨；从辛弃疾的“___________，__________”中感受到丰收在望的喜悦。8、句子开心园。

1.报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

2.形形色色的消息，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着人们。(缩句)

________________________________________________________________________

3.你这一天没看报。你会感到浑身不自在。(用合适的关联词语连接两个句子)

________________________________________________________________________

4.忠实的读者因经常读报，不仅乐趣无穷，而且开阔了视野。(用带点的词语写一句话)

______________________________________________________________________

5.五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着人们。(用带点的字仿写一个比喻句)

______________________________________________________________________9、阅读，完成练习。竹节人（节选）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。把毛笔杆锯（

）成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻（

）一对小眼，供装手臂用。再锯八节短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线，把它们穿（

）在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩（

）裂，前功尽弃。1．给加点的汉字标注正确的音节。

2．简要写出制作竹节人的过程。

①_____________②______________③______________④__________

3．解释“前功尽弃”在文中的意思，并说明制作竹节人的注意事项。

_____________________

4．使用至少三个连续动词描述一项事务的完成。

_____________________10、现代散文阅读。那月光如水的夜晚奶奶没有上过一天学，斗大的字不识一个。她却满腹经纶，尤其是奶奶自编自创的那些童谣，一直流淌在我童年记忆的长河里。夏日的燥热刚刚退去，月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和。每晚睡觉前，院子口的那棵梧桐树下，年幼的我依偎在奶奶的怀抱中，奶奶一边用手拍着我，一边念叨着：“娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？猫拉了，猫哪？上树啦。”奶奶一遍又一遍（

）地念叨着，奶奶的童谣犹如一支催眠曲，伴我入眠，直到我（

）。白天，奶奶又一遍一遍地教我，这是奶奶教给我的第一首童谣，也是奶奶给我上的第一堂语言文字启蒙课。儿时的记忆中，每次吃饭前，奶奶一边擦拭着饭桌，一边说：“打锣锣，扯板板。他舅来了吃啥饭？油饼馍馍下挂面，你一碗，我一碗，把他舅憋死我不管。”奶奶还用这诙谐幽默的童谣哄着我呢。“吃饭饭，擀面面，洗手手，炒肉肉。”一听到奶奶这么说，我就赶快去洗手，看着我白乎乎的小手，奶奶会夹一丁臊子奖赏我。奶奶就用这样的童谣，培养了我良好的生活习惯。多少个（

）的夜晚，奶奶忙完厨房里的活计，就端出一个小凳子，在院口那棵梧桐树下，手摇一把蒲扇，为我赶着蚊子，一边又念叨着自己的歌谣：“月亮爷，明晃晃，我在河里洗衣裳，洗得白，捶得光，打发娃娃上学堂，读诗书，写文章，一考考上状元郎，喜报送到你门上，你看排场不排场。”那棵梧桐树下，成了一个天然的小学堂，月光的清辉下，奶奶的童谣在慢慢地开启我智慧的大门。这些沾着泥土气息的童谣，也在我童稚的心灵中埋下了文学的种子，为我插上了文学的翅膀。我成年后一直酷爱文学创作，奶奶的童谣（

）！（

），一转眼多少年过去了，奶奶已含笑九泉，院口的那棵梧桐树仍然（

），多少个夜晚沐浴在如水的月光下，奶奶的童谣依旧荡漾在这习习的晚风中！1．将下列词语的序号填人相应的括号内。

①功不可没②枝繁叶茂③岁月如梭

④不知疲倦⑤酣然入睡⑥月光如水

2．文章围绕“奶奶的童谣”列举了三个时间段的内容，照样子概括出其他几个时间段。

睡觉前→(

)→(

)

3．“奶奶没有上过一天学，斗大的字不识一个”但作者为什么说，在“我”看来，奶奶却满腹经纶？

________________________

4．奶奶的童谣对“我”产生了怎样的影响？请至少列举三点。

____________________________

5．用“﹏﹏﹏”画出文中描写月光的句子，想想作者为什么不以“奶奶的童谣”为题，而是以“那月光如水的夜晚”为题。

6．在作者的心中，奶奶是一个_____________________的人。

7．读着文中的童谣，你是否也产生了编写童谣的兴趣？请模仿着写几句童谣。

___________________________11、口语交际。

新学期开始了，如果你想要竞选六（1）班的班长，你该怎样说服老师和同学们支持你呢？请你根据情境写几句话，注意，要把你参加竞选的理由写清楚。

_______________________________________12、从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。文中不要出现真实的校名、地名和人名。书写工整，标点规范，不少于400字。【题目一】中国“天眼”让我们真切地感受到了“厉害了，我的国”。其实，能让我们感受到“厉害”的