2023-2024学年河北省石家庄市小学语文六年级期末通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写字词。

登山队员们心中fèiténg了，他们惊喜地看到，在长满táixiǎn的xuányá，一个个色彩鲜艳的苞lěi如一位位xiū涩的chángé仙子，在páoxiào的山风中翩翩起舞……这是大自然kāngkǎi赠予奋斗者的礼物！二、选择题2、以下词语中加点的多音字的读音相同的一组是（

）A．裂缝

缝补B．参差

差别C．爱好

好学3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（

）A．全家人围在一起吃年夜饭，大家感激涕零。B．老师不在的时候，几个调皮鬼便在教室里大闹天宫。C．小明一会看语文，一会儿看数学，真是学而不厌。D．他苦心孤诣，用了一个晚上的时间，终于解决了这道数学难题。4、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．谚语

农作务

逗引B．瓜曼

预报

雨衣C．斗蓬

丰满

甘蔗D．讲座

本来

嘴唇5、下列说法不正确的一项是（

）A．《草原》一文不仅描写了草原的风光美，还描写了草原的人情美。B．列夫·托尔斯泰是俄国著名作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。C．《七律·长征》的颈联运用夸张的手法把巍峨雄伟、绵延不绝的大山写得微不足道，这样写更加突出红军大无畏的英雄气概。D．阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给加点字选择正确的读音，并用这个读音组一个词。

1．大渡桥横铁索寒。（hénghèng）

2．红军不怕远征难。（nánnàn）

3．三军过后尽开颜。（jìnjĭn）

7、积累展示台。

（1）鲁迅先生特别重视中华之精神，他说：惟有___________________，惟有_________________，中国才有真进步。对于英雄，鲁迅先生有独到的见解，他在《答客诮》中说到：_______________，______________。面对黑暗的旧社会，鲁迅先生坦言，希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：__________，_________________，___________________。

（2）《伯牙鼓琴》的故事令人感动，后人的诗词中常常提及他们的传说，如孟浩然在《示孟郊》中说到________________，_________________。王安石在《伯牙》一诗中也谈到________________，________________。

（3）毛主席是伟大的共产主义领袖，在《七律·长征》中的“_____________，_____________”一句统领全文表现了强烈的乐观主义精神。8、将下列句子改为陈述句。

①她不是在自言自语吗？

____________________________________________

②孩子们不是没有鞋穿吗？

___________________________________________9、带着问题回顾课文，完成练习。问题：小说写了一位怎样的老支书？①老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。②老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。1．“冲上前”揪出”是______描写，“凶得像只豹子”是_______描写，我从中体会到老支书的__________、___________。

2．段①中“吼”是站在(

)角度，表现了(

)；段②中“吼”是站在(

)角度，深藏着(

)

A．父亲

B．党员

C．父亲对儿子的爱

D．对人民群众的大爱

3．对文段中加点字的体会不恰当的是（

）A．老汉的工作方法简单粗暴、武断生硬。B．关爱孩子、爱子胜命的父亲形象。C．老汉有忠于职守、大公无私、舍己为人的美好品质。10、一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。可儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。”父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子诚恳地说。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏着一个荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。1．根据短文内容，完成表格及下面的题目。人物第一次第二次第三次儿子选上面有蛋的那碗

吃了______个蛋选上面_______的那碗

吃了______个蛋选上面______的那碗

吃了______个蛋父亲选上面没蛋的那碗

吃了______个蛋选上面_______的那碗

吃了______个蛋选上面______的那碗

吃了______个蛋

看来真像文中父亲所说的：_____________________________________

2．小说的几次情节中有共同的步骤内容，请简要概括，然后填空。

做面条→(

)→(

)→总结

3．儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图分别是什么？选择合适的答案（填序号）。

第一次(

)

第二次(

)

第三次(

)

①故作姿态，试探父亲，还怕上当

②巧言善辩，还想占便宜

③强词夺理，为自己占便宜找借口

4．父亲借用“孔融让梨”这个典故的用意是（

）。A．教育儿子像孔融一样学会让“面”。B．教育儿子学习孔融的谦让精神，把蛋让给爸爸吃。C．教育儿子要有宽广的胸怀和谦让精神，不要目光短浅，只看到眼前的一点儿小利。5．给短文加个合适的题目：_____________