2023-2024学年北京市小学语文六年级期末评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

bènzhuō

yìlì

zhìfú

huòrán

jǔsàng

()

()

()

()

()

diāosù

páoxiào

zāogāo

wǎnlián

sèsuō

()

()

()

()

()二、选择题2、选出加点字注音完全正确的一项是（

）A．芭蕾（léi）输赢（yíng）崇高（chóng）掺杂（cān）B．模样（mú）浙江（zhé）

渣滓（

zǐ）

档案（dǎng）C．相似（sì）依偎（wēi）祠堂（cí

）僧侣（sēng）D．蝙蝠（piān）嬉戏（xī

）洞穴（xuè）抡起（lūn）3、下列成语的解释正确的一项是（

）。A．万人空巷：形容城市里的场景十分的安静，没有人走在道路上。B．异口同声：形容大家争吵不休，不同的人同时在说话。C．三人成虎：形容人多力量大，能爆发出很强的力量。D．鸦雀无声：什么声音都没有，形容非常安静。4、下列词语的音、形、义完全正确的一项是（

）A．凌乱（lín）

供品（gòng）

自做自受

豪迈不屈（屈服）B．倾听（qīng）

单薄（bó）

技高一筹

一望无际（边）C．拘束（sù）

类似（sì）

别出心裁

居高临下（向前，面对）D．摇篮（nán）

适当（dàng）

心满意足

全神贯注（连贯，贯通）5、结合课文内容，下列说法错误的一项是（

）A．郝副营长代表着老一辈的革命先烈，正是他们用热血与生命换来了今日的辉煌与灿烂。B．灯光既是贯穿全文的线索，也象征着新时代幸福的生活。C．文章采用正叙的方式，做到首尾呼应，更加突出了幸福生活的来之不易。D．电灯在和平年代是生活中的普通用品，但在战争年代，它却是美好生活的象征。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，再组词。

狞(

)

呻(

)

淋(

)

虑(

)

拧(

)

伸(

)

琳(

)

虚(

)7、背诵默写。

（1）中庭地白________________，冷露无声________________。（王建）

（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上_____________滴在大海里，我的日子滴在_______的流里，没有______________，也没有______________。（朱自清）

（3）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而________________乎？”（《两小儿辩日》）

（4）大漠___________________，燕山___________________。（李贺）

（5）穷则变，______________________，通则久。（《周易》）

（6）书到用时______________________，事非经过不知难。

（7）昔我往矣，___________________________。（《诗经》）8、将下列陈述句改成反问句

①最使我着迷的还是绿叶。__________

②那真是令人愉快的活动。__________9、阅读与理解。只有一个地球①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲。②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1．短文第1至第7自然段，从4个方面介绍了地球：

（1）地球在宇宙中显得美丽壮观；（2）_________________________；

（3）_________________________；（4）目前只有地球适合人类生存。

2．默读第一自然段中画“

”的句子，想一想，这句话用了什么修辞方法？起到了什么作用？

__________________________________________________

3．文章的第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？

__________________________________________________

4．第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果？

__________________________________________________

5．从表达方式来看，第8自然段中画“____”的句子起到了__________的作用，第9自然段总结了全文，点明了本文的写作目的是___________________________________。10、阅读短文，完成练习。______________说真的，这种事我还从来没做过。原因有两条，一是学习太紧张，二是难为情，也许后者一直是主要原因。端来热水，拿来毛巾，准备就绪，但我迟迟没能叫母亲坐下。经过几分钟的调整，我鼓起勇气对正在厨房刷碗的母亲说了声：“妈，您……过来一下。”声音很轻，近似耳语。“干什么？”母亲回答道。“妈，您坐下，我给您洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸加促。我低着头摆好板凳，不让母亲看到我局促的样子。沉默……母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好……”母亲赶忙答应，脸上露出会心的笑容，几道浅浅的皱纹也舒展开了。母亲坐下，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚。这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬邦邦的没有弹性，脚指甲弯曲得变了形，乍看上去如同一段枯树。天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍、细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想到的。我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情，此时我并没觉得母亲啰唆，而是很有味地听着。这种氛围令我沉醉……那夜，我失眠了，母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。我做得太少了，母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学出个样来，怎么对得起母亲呢？母亲的脚厚重而有力量。我时常想，母亲的脚像辛勤的除草机，为我除去人生道路上的荆棘；母亲的脚又像顶天立地的铁柱，为我撑起一片自由翱翔的天地……1．在文前的横线上为短文加上合适的题目。

2．在文中找出下面词语的近义词。

困窘——(

)

陶醉——(

)

3．本文按____________、____________、____________的顺序，写了自己给母亲洗脚的事。

4．请概括写出“我”的心理活动变化过程，将有关词语填在下面的括号里。

(

)——(

)——(

)

5．把下面的句子改写为不带问号的句子，意思不变。

母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学出个样来，怎么对得起母亲呢？

_______________________________________

6．细细品读文章的最后一句话，联系实际谈谈你的理解。

______________________________________11、有人说生活需要诚信，但有人认为生活需要善意的谎言。你