2023-2024学年江苏省苏州市小学语文六年级期末通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

（1）zháiyuàn里的huābāo竞相绽放，在阳光的zhàoyào下，显得格外wǔmèi。

（2）躺在lǜtǎn似的草原上，看着天边那绚烂的cǎihóng，jīngtàn之余，更让人huíwèi无穷。

（3）看着这gǎnrén的一幕，泪水mó

hu了我的视线。二、选择题2、下列词语中加点字读音全部正确的一项是（

）A．迂腐（yū）

岷山（mín）

叱咤（chìchà）

迥然不同（jiǒng）B．妩媚（wǔ）

魆黑（xū）

攒聚（cuán）

屹立不倒（yì）C．奎章（kuí）

馥郁（fù）

崎岖（qǐ

qū）

参差不齐（cēncī）D．祭奠（diàn）

矗立（chù）

憧憬（cōngjǐng）

鸣钟击磬（pán）3、下列加点成语运用正确的一项是（

）A．如今，拥有一台笔记本电脑已经是闻所未闻的事情了。B．长大，即使我们走到天涯海角，也忘不了自己的祖国。C．他们正游手好闲地在公园里散步。D．电影快开始了，观众滔滔不绝地走进了影院。4、下列词语中没有错别字一组是（

）A．沸腾

糟糕

点缀B．暴燥

抵御

冀中平原C．爆发

浪废

抡起D．雹子

凛然

别出心栽5、下列说法不正确的一项是（

）A．《书戴嵩画牛》一文说明道理的一句是：耕当问奴，织当问婢。B．《书湖阴先生壁》由院外写到院内，既写出了山水的情态，又有对主人的赞叹。C．《好的故事》这篇文章的作者是鲁迅，文中对梦境里“好的故事”的描绘，象征着作者对美好生活的追求与向往。D．《狼牙山五壮士》这篇文章是用文章中的主要人物来做题目的。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给下列多音字注音并组词。

磅________(

)________(

)

更________(

)________(

)

尽________(

)________(

)7、填空。

①天子不仁，__________；__________，不保社稷。

②御孙曰：“俭，__________；侈__________。”

③夫地力之生物有大限，__________，__________，则常足。

④三月僧房暖，__________。

⑤日暮汉宫传蜡烛，__________。8、句子广场。（按要求改写句子）

1．孩子们把鞭炮点燃了。（改成“被”字句）

___________________________

2．除夕真热闹。（改为反问句）

__________________________

3．姥姥对小红说：“春节放假，来我家住几天吧。”（改为转述句）

__________________________

4．北京是城市。北京也跟着农村一齐过年。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）

_____________________________9、阅读课文选段，回答下面的问题。两个人沉默了一阵。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么……一个还不会说话，另-个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1．本文选自__________国作家_____________写的《__________》。

2．文中画横线的句子属于__________（神态、外貌）描写，渔夫“严肃、忧虑”是因为___________。

3．“哦，我们，我们总能熬过去的！”从这句话中，我们可以看出______________由此可见，渔夫和桑娜一样，都有_____________的高贵品质。10、阅读勇敢的少年那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼。一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经进水了，船员的生命①（危在旦夕

安然无恙），他们发出了紧急求救信号。救援队的队长听到警报，火速召集志愿紧急救援队的成员，乘着划艇，冲入了海浪中。忧心忡忡的村民聚集在海边。他们每人举着一把提灯，盼望着救援队顺利返回。一个小时后，救援队的划艇终于冲破浓雾，向岸边驶来。大家喜出望外，欢呼着跑上前去，迎接自己的亲人。救援人员已经②（筋疲力尽

寸步难行）了，一到海滩，就坐下起不来了。这时，救援队长大声说：“救援船太小，无法搭载所有遇险的人。现在还有一个人留在那儿，等待我们去救援。”刚才还欢欣鼓舞的人们，顿时又陷入不安之中，才落下的心，又悬到了嗓子眼儿。这时，救援队长开始组织另一支志愿救援队伍，去搭救那个最后留下来的人。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。他的母亲却抓着他的胳膊，用颤抖的声音说：“汉斯，你不要去。十年前，你的父亲就是在海难中丧生的。半年前，你哥哥保罗也出了海，到现在连一点儿消息也没有。孩子，你现在是我唯一的依靠了！求求你，千万不要去！”看着母亲憔悴的面容和近乎哀求的眼神，汉斯心头一酸，泪水在眼中直打转。他强忍着泪水，坚定地对妈妈说：“妈妈，我必须去。请您想一想，③（

）我们每个人都说‘我不能去，让别人去吧’，（

）情况将会怎样呢？您就让我去吧，这是我的义务。④（

）有人需要援助，我们（

）得竭尽全力帮助他。”汉斯张开双臂，紧紧地拥抱了一下母亲，然后义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边的黑暗。十分钟过去了，二十分钟过去了，一个小时过去了……汉斯的母亲焦急地翘首眺望着远处的海面，这一个多小时对她来说，真是太漫长了。终于，救援船再次冲破迷雾，出现在人们的视野中。只见汉斯站在船头向岸上招手。人们向汉斯高声喊道：“汉斯，你们找到留下的人了吗？”汉斯高兴地大声回答：“我们找到他了。请告诉我妈妈，他就是我的哥哥保罗！”1．联系上下文，在文中括号内选出恰当的词语。

①______

②_____

2．从下面的关联词中选择恰当的填入文中括号内。

因为……所以……

只要……就……

如果……那么……

无论……都……

③______

④______

3．短文共写了两次出海救援，第一次救援写得简略，却也一波三折。仔细阅读，完成下面的填空。

救援队：（出海救援）→(

)→（告知留人）……

村民心情：忧心忡忡→______→______

4．短文重点写了第二次救援，在这次救援中主要发生了什么事？

________

5．汉斯出海后，母亲焦急又忐忑。细细体会，把母亲当时的心理活动写下来。

________

6．本文题目是“勇敢的少年”，结合内容说说你的理解。再谈谈开头画“——”部分对表现人物的作用。

__________11、小练笔。

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深？”生活中你也有过与人惜别的经历吧，请说一说。

_______________________12、作文

过完了初三那学习紧张的日子，中考以后我们终于松了一口气，那么