幼儿园中班教案《老鸭过生日》

幼儿园中班教课设计《老鸭过诞辰》中班教课设计《老鸭过诞辰》合用于中班的语言主题教课活动中间，让幼儿能关注自家所处的四周环境，并试试多元化的表现，在帮助小动物找寻老鸭家的过程中，认识告诉他人户主的特点，领悟寓言包含的寓意真理和真理，快来看看幼儿园之中班《老鸭过诞辰》教课设计吧。活动目标：1、在帮助小动物找寻老鸭家的过程中曾，认识告诉他人地址的特点。2、能非议责问自家所处的四周环境，并试试多元化的心理素质。3、领悟故事包含的寓意和真理。4、经过察看图片，指引幼儿叙述图片内容。活动准备：ppt活动过程：一、情形导入1、（多媒体演示）看，这是一个什么？我们什么时候能吃蛋糕呢？今日会是谁要过诞辰了呢？（幼儿自由叙述）师：（出示老鸭图片）那是谁要过诞辰了？我们看是谁啊？小结：本来今日是老鸭的诞辰，它想请小动物也来参加PARTY！2、猜想故事可能出现的情节，引起阅读的兴趣。师：（演示PPT）长瓣明日要过诞辰了，它想请好朋友来她家做客。二、阅读分享看PPT（4-6）师：长瓣给小猪打了个电话：亲爱的小猪，请你明日来我家主持，我家门前有一个大的花坛，花坛里长满了五彩缤纷的鲜花。小猪说：好的。老鸭给小狗寄去了一封信：亲爱的小狗，请你明日来我家主持，我家有点点屋顶，蓝蓝的窗，还有个藻酸小篱笆，可美丽了！老鸭给小兔发了一个短信：亲爱的小兔，请你明日来我家主持，我家在商场前。师：（演示PPT7-9）次日，小猪拿着礼品上路了，哇，前面有个大花坛，老鸭的家找到啦！叮咚、叮咚，请开门。喵喵喵，我来了。哎呀，本来不是老鸭的十余家。小狗也拿着礼品上路了，看见前面有幢美丽的房屋，蓝蓝的屋顶，蓝蓝的窗，还有个藻酸小篱笆，老鸭的家找到啦！叮咚、叮咚，请开门。呱呱呱，我来了。哎呀，本来不是老鸭的十余家。兔子拿着礼品上路了，遇到前面有个大商场，老鸭的家找到啦！叮咚、叮咚，请开门。叽叽叽，我来了。哎呀，本来不是老鸭的十余家。三个小动物街心花园碰了复齿脂淡黑，你看我，我看你，老鸭的家在哪呢？发问：（演示PPT）小动物们找到老鸭的家了吗？（没）小动物们有没有依据老鸭回来说的去做？发问：老鸭的家究竟在哪里？老鸭的家大是什么样的？谁来告诉他们？预设递进：三人接龙共同达成叙述——一个人独自求情。师：那我们来做老鸭的助理，老鸭说不清楚的我们来帮它说帮忙清楚。小结：老鸭对每个小动物只说了此中的一点。要找到老鸭的家，除了要告诉房屋他人房屋的样子、颜色，还要告诉他人家的四周有些什么，有什么特别之处。把这些都求情楚了，他人以求很方便地找到。师：三个小动物知道了要找到老鸭的家就是要把三个条件合起来，小屋于是它们找到了一个美丽的房屋有蓝蓝的屋顶，蓝蓝的窗还有黄黄的篱笆，家门口还有一个特别大花坛，家的前面还有一个商场。师：那我们再来把故事说一遍，你们能够静静地老师一同来说。师：它们终于找到了老鸭的家，一同唱起了诞辰歌。我们一同来和它们唱。三、迁徙生活经验，拓展幼儿思想广度我们可不可以和老鸭学。头几日，我们和爸爸妈妈一同画过了自己家的地图，那么你们能谈谈你家的种类呢？要点：指引幼儿对