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文档简介
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第七章第二节《美国1787年宪法》教学目标教材分析重点难点教学目标教材分析学情分析重点难点教学目标教材分析教学方法学情分析重点难点教学目标教材分析教学过程教学方法学情分析重点难点教学目标教材分析教学过程教学方法学情分析重点难点教学目标教材分析高中历史必修一
(人民版)教材分析《美国1787年宪法》选自人民版历史(必修Ⅰ)专题七《近代西方民主政治的确立与发展》,本单元的核心内容是欧美资产阶级代议制的确立和发展,其中又以英国和美国为典型。而本课的中心内容是美国1787年宪法,它不仅是美利坚民族赖以生存和发展的基础,也深刻影响了世界其他国家的发展,而且对我国当今政治民主化改革大有裨益。教学目标1、知识与能力掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构;养成勤于思考探究问题的习惯。2、过程与方法指导学生分析材料、分组讨论,培养学生对材料的分析、比较、归纳和概括的能力。通过探究,培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力。3、情感态度与价值观使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产。培养唯物史观。认识人类社会发展的统一性与多样性,理解和尊重各地区、各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果,形成开放的世界意识。重点难点重点:掌握和评价美国1787年宪法的主要内容。
难点:理解和掌握美国1787年宪法中“制约与平衡”;学情分析高一学生对政体概念及欧美国家的民主制度了解不多而且缺乏理性。所以为了达到教学目标、突出重点、突破难点,根据素质教育和创新教育的精神,我会创设情境适时提问引导学生积极思考,热情参与,自主解决问题教学方法1、理念“新”——设计情景,引导问题,激发兴趣.2、手段“清”——课件制作“简约而不简单”.3、先学后教,当堂升华——学案教学发挥主动, 自主学习,大胆质疑.《光辉的基石—美国1787年宪法》
美国宪政图文展欢迎大家美国国歌《星条旗永不落》白宫停摆
美国民主党和共和党就总统奥巴马的医疗改革计划互不让步,国会未能通过新财政年度临时拨款预算案,美国政府非核心部门10月1日起“关张”。
美国1787年宪法,世界第一部成文宪法,序言和文本七条,7000余字。现存美国国家档案馆。一追求自由民主三保障自由民主四从立宪到修宪从移民到独立实现自由民主完善自由民主从制宪到制衡从邦联到联邦从制宪到制衡从邦联到联邦从制宪到制衡从邦联到联邦从制宪到制衡从邦联到联邦二三《美国1787年宪法》—自由民主之路《独立宣言》人人生而平等。他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。第一展厅从移民到独立—追求自由民主第二展厅从邦联到联邦—实现自由民主一、宪法诞生材料二:南方州和北方州之间的矛盾反映在黑奴如何计算“联邦比例”的问题上,南方州主张黑奴应计算在内,但纳税时黑奴则不算人口;北方州主张黑奴应计算在纳税人口中,不计算在“联邦比例”中。材料一:在制宪议会上……大州和小州之间的斗争主要集中在国会代表的比例分配上,反映大州要求的弗吉尼亚提案主张:各州的代表人数应根据该州人口在总人口中所占的比例产生。对此,小州坚决反对,新泽西州提案主张各州代表名额相等。集权vs自由中央vs地方大州vs小州南方vs北方
商业上的不景气以及笼罩各地的那种普遍的低迷消沉情绪,很大程度上归咎于最高权力机构的无权。—华盛顿第二展厅从邦联到联邦—实现自由民主二、邦联制下的困境美国1787年宪法确立的国家结构形式是联邦制。联邦制下联邦权利高于各州;联邦宪法是最高原则,各州无立法权;各州州长由国会选出。联邦制①概念:联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、邦)结合而成的一种国家结构形式。在组成联邦制国家时,联邦成员单位把各自的部分权力让渡给联邦政府,同时又保留了部分管理内部事务的权力。本宪法及依本宪法所制定之合众国法律……皆为全国之最高法律;每个州的法官都应受其约束,任何一州宪法或法律中的任何内容与之相抵触时,均不得有违这一规定。州政府的官员由各州自行选举产生,联邦政府无权任命州长或州级官员。——《1787年美国宪法》②特点:中央和地方分权即联邦政府是各州的中央政府,权利高于各州;各州也有一定独立性和自治权。③作用:既强化了联邦政府的权力解决内忧外患,又避免了中央集权的弊端,发挥地方的积极性和创造性,协调了中央和地方的关系。第一展厅《从邦联到联邦》第二展厅从邦联到联邦—实现自由民主宪法成就——联邦制美国1787年宪法确立的国家结构形式是联邦制。联邦制下联邦权利高于各州;联邦宪法是最高原则,各州有独立立法权;各州州长由各州选民选出。第一展厅《从邦联到联邦》第二展厅从邦联到联邦—实现自由民主宪法成就——联邦制《独立宣言》人人生而平等。他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。第三展厅从制宪到制衡—保障自由民主.1787年宪法内容:宪法成就—联邦制.宪法精髓—分权与制衡第一展厅《从移民到独立》—追求民主自由中央地方——纵向三权分立——横向第二展厅《从制宪到制衡》分权第三展厅从制宪到制衡—保障自由民主立法权司法权行政权分权制衡第三展厅从制宪到制衡—保障自由民主司法权立法权制约平衡行政权国会总统最高法院国会6年1/32年参议院众议院——各州平均人口比例两院制伟大妥协——小州大州参议院100人众议院435人第三展厅从制宪到制衡—保障自由民主选民选举人团总统地位:国家元首、政府首脑、三军统帅权力:缔约权、行政权、提名任命权、军权、立法否决权产生方式:间接选举第二展厅《从制宪到制衡》第三展厅从制宪到制衡—保障自由民主总统司法复审权第三展厅从制宪到制衡—保障自由民主重难点巩固总结学生自主教师点拨第三展厅从制宪到制衡—保障自由民主行政权总统司法权最高法院立法权国会立法否决权弹劾权司法复审宣布法案违宪任命联邦法官总统任命参议院审核宣布总统违宪第三展厅从制宪到制衡—保障自由民主分权制衡行政权总统司法权最高法院立法权国会立法否决权弹劾权司法复审宣布法案违宪任命联邦法官总统任命参议院审核宣布总统违宪复议权参议院众议院参议院众议院第三展厅从制宪到制衡—保障自由民主分权制衡众议员人数及直接税税额应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——包括定有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人—数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。
——《1787年美国宪法》第四展厅《从立宪到修宪》完善自由民主马丁路德金《Ihaveadream》美国宪法27条修正案(1787年—2013年)1、保护言论自由、信仰自由、出版自由,以及集会的权利、抗议的权利和请愿的权利2、保护持有与携带武器的权利3、禁止军队在和平时期的强迫驻扎4、禁止不合理收押,并载明须有基于相当理由,由中立的法官或裁判官裁定的搜索票5、载明公诉须经由大陪审团起诉与征收的规则,保护正当程序的权利,禁止自证己罪6、保护接受迅速、公平、公开及由陪审团审判的权利,包括告知被指控之罪、与原告对质、取得证人与聘请律师的权利7、根据普通法,规定在特定民事案件中由陪审团审判的权利8、禁止过高的罚款与过高的保释金,及禁止施予残酷且不寻常的惩罚9、保护在宪法中未列举的权利10、将宪法未授予美国联邦政府的权利保留给各州11、使各州免受他州公民或不住在州内的外国人起诉,奠定主权豁免的基础12、修改总统选举的程序13、废除奴隶制和强迫劳役除非是作为犯罪的惩罚14、定义公民权,包含特权或豁免权条款、正当程序条款、平等保护条款,并处理内战后的问题15、选举权不能由于种族、肤色、或以前曾服劳役而遭受剥夺,不包括性别16、允许联邦政府征收所得税17、确立代表各州的美国参议员必须由民众直接选举18、制定禁酒令,禁止在美国国内制造、运输酒类(19、公民的选举权不因性别而受限,即确立女性的选举权20、修正国会与总统的上任日期与任期(前者在1月3日,后者在1月20日)21、废除第十八修正案,并禁止违反关于酒精的州法律22、限制一个人可以被选为总统的次数:一人不能被选为总统超过两次23、规定首都华盛顿特区在选举人团中指派代表的方法24、禁止因为没有支付人头税而撤销投票权25、将泰勒的先例编纂成为法例,定义总统继任的程序26、确立年龄18岁以上之人的投票权27、防止影响国会薪资的法律生效,直到下一任的代表被选出第四展厅《从立宪到修宪》完善自由民主第四展厅《从立宪到修宪》完善自由民主美国宪法27条修正案(1787年—2013年)1、保护言论自由、信仰自由、出版自由,以及集会的权利、抗议的权利和请愿的权利2、保护持有与携带武器的权利3、禁止军队在和平时期的强迫驻扎4、禁止不合理收押,并载明须有基于相当理由,由中立的法官或裁判官裁定的搜索票5、载明公诉须经由大陪审团起诉与征收的规则,保护正当程序的权利,禁止自证己罪6、保护接受迅速、公平、公开及由陪审团审判的权利,包括告知被指控之罪、与原告对质、取得证人与聘请律师的权利7、根据普通法,规定在特定民事案件中由陪审团审判的权利8、禁止过高的罚款与过高的保释金,及禁止施予残酷且不寻常的惩罚9、保护在宪法中未列举的权利10、将宪法未授予美国联邦政府的权利保留给各州11、使各州免受他州公民或不住在州内的外国人起诉,奠定主权豁免的基础12、修改总统选举的程序13、废除奴隶制和强迫劳役除非是作为犯罪的惩罚14、定义公民权,包含特权或豁免权条款、正当程序条款、平等保护条款,并处理内战后的问题15、选举权不能由于种族、肤色、或以前曾服劳役而遭受剥夺,不包括性别16、允许联邦政府征收所得税17、确立代表各州的美国参议员必须由民众直接选举18、制定禁酒令,禁止在美国国内制造、运输酒类(19、公民的选举权不因性别而受限,即确立女性的选举权20、修正国会与总统的上任日期与任期(前者在1月3日,后者在1月20日)21、废除第十八修正案,并禁止违反关于酒精的州法律22、限制一个人可以被选为总统的次数:一人不能被选为总统超过两次23、规定首都华盛顿特区在选举人团中指派代表的方法24、禁止因为没有支付人头税而撤销投票权25、将泰勒的先例编纂成为法例,定义总统继任的程序26、确立年龄18岁以上之人的投票权27、防止影响国会薪资的法律生效,直到下一任的代表被选出白宫停摆
美国民主党和共和党就总统奥巴马的医疗改革计划互不让步,国会未能通过新财政年度临时拨款预算案,美国政府非核心部门10月1日起“关张”。《西方政党之旅》欢迎大家1.请综合所学,完成以下连线。集权vs自由伟大妥协中央vs地方五分之三条款大州vs小州联邦制南方vs北方分权和制衡2.请综合所学,谈谈你对美国1787年宪法的认识。作业我练习我提高板书:1787年宪法的诞生费城制宪邦联制联邦制1787年宪法的内容分权制衡分权横向纵向制衡国会总统最高法院1787年宪法的背景1787年宪法的内容联邦制1787年宪法的内容分权制衡联邦制1787年宪法的内容分权分权制衡联邦制1787年宪法的内容制衡分权分权
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