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文档简介

学校生活的安全

教案教学内容

学校生活的安全2

课时教学目标[德育目标]:懂得学校生活安全的重要性,树立学校生活防范意识和自我保护意识。[智育目标]:具有学校生活安全防范能力和自我保护意识。[素质发展目标]:了解有关学校生活安全方面的意识,知道自救自护地方法。教学重点难点[教学重点]:学校生活安全防范能力和自我保护能力。[教学难点]:知道自救自护地方法。教学准备

多媒体学生活动设计

图片分角色表演教

一、谈话导入同学们,在生活中,你们遇到过哪些危险的事情?要想远离危险,该怎么办呢?今天,我们就一起来学习一些安全的知识吧。揭示板书课题

二、活动一:安全小检查

1、请观看安安家中的图片,说说安安家存在那些安全隐患。2、以小组为单位汇报检查的情况,并一一列出。(以图表方式呈现)3、师生讨论:①分析这些隐患属于生活中的那些方面。

②为什么认为它们是隐患。

③怎样才能避免危险发生。

4、安全自查:①想想你家中有哪些安全隐患,它可能会出现什么结果。②想一想一旦危险发生会给家庭成员带来什么影响。5、小结:安全事故应防范于未然。

三、活动二:小小擂台赛

将小组汇集的情况编成问题,各小组以“我出题,你答题”的方式进行擂台赛。

(课件出示)1、、在家中如何避免触电;2、、在家中如何避免火灾;3、在家中如何避免烫伤;4、怎样安全使用天然气(煤气);5、家中如何防盗。四、活动三:大眼睛转转转

1、提出活动要求:说说校园内的安全。

2、出示校园内的课件、图片,寻找校园内的不安全。

3、校园内会出现怎样的安全问题呢?(课件出示)A下课时,同学们涌向厕所B学校楼道奔跑、打闹C大课间时做游戏时D放学时,排路队。4、金点子行动:你有怎样的解决方法,提出你的金点子。5、对提出金点子的同学奖励一颗安全之星。

五、拓展延伸,教师小结

1、通过对课文的学习,我们懂得了家庭中、校园里都会存在安全隐患,因此,在家庭和学校生活、学习当中要防范于未然,有备无患。

2、今天的这一节课,你有哪些收获,请用一句话来概括。

设计意图

上课开始,安排一个发生在学生身边的真实故事,这样一下子把学生带到故事所创设的情境中。接着一幅幅画面让学生真切地感到不注意安全会给自己、同伴带来很大的伤害。感受安全的重要性。课堂是孩子们展示的舞台,让他们充当主角,交流自己的切身体会,激发学习兴趣,既充分发挥了学生的主体作用,又让学生在这过程中进行自我反省,自我教育。他们的积极投入,在师生互动、生生互动的过程中了解有关学校生活安全方面的问题和原因,树立安全防范意识。学生不但要了解学校生活安全的常识,还要学会自我保护的基本方法,知道怎样自救和自护。在这一过程中,使教师的主导作用,学生的主体作用得到了较好的体现让学生体会学习的快乐。教

思本课紧密联系学生的家庭和校内外生活,通过学生对实际生活的观察,教师引导学生了解在家庭生活、校园中也存在着安全隐患,使学生进一步认识到“防患于未然”的重要性。走进好朋友“安安”的家中寻找安全隐患活动,拉近了师生关系,培养了学生观察能力、发现问题、分析、解决问题的能力,以小组为单位对避免家庭事故发生的方法进行了归纳,培养了学生安全意识,整理信息的能力,合作能力和用所学到的知识服务于他人的意识。对校园安全的关注,培养了学生关爱自我、关心他人的意识。课后和家长一起消除自家安全隐患的实践活动,又使品德教育回归生活,落到实处。

活动场所的安全

教案教学内容活动场所的安全2

课时教学目标一)知识目标知道活动场所中可能遇到的安全问题,了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。(二)能力目标初步具有活动场所安全自护能力。(三)情感、态度与价值观目标懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。教学重点难点[教学重点]:使学生了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。[教学难点]:初步具有活动场所安全自护能力。教学准备

多媒体、投影仪等学生活动设计

1.收集游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等资料。2.通过网络等途径,搜集一些和活动场所的安全相关的素材教

导入新课老师:同学们,大家都去过游乐场吗?游乐场好玩吗?老师:可是当你在游乐场玩时,是否想过游乐场也可能存在安全隐患呢?(过渡)讲授新课一、游乐场的安全(板书)老师:游乐场都有什么好玩的呢?去过的同学说说吧!老师:当我们在游玩时,需要注意哪些事项呢?否则,会发生什么危险呢?大家分组讨论一下,然后说一说。老师:下面大家打开课本第六十五页,我们看看图中的同学在做什么呢?老师:图里的同学在游泳,游泳同样需要遵守规则,注意安全!(过渡)二、游泳时的安全(板书)老师:游泳需要遵守什么规则呢?它会有什么危险呢?我们该怎么做呢?大家讨论一下,然后说一说。老师:除了在游乐场、游泳的场所,我们需要注意安全,在其它的活动场所,我们也要注意安全。(过渡)三、其它安全(板书)老师:下面大家分组讨论一下,你还知道哪些活动场所的注意事项?我们该怎么做?然后说一说。老师:大家只有在活动场所遵守安全规则,远离危险,我们就能玩好,保护好自己的身体。最后,让同学们一齐读课本第六十四页的儿歌。课堂小结设计意图让同学们欣赏视频“过山车”;图片“摩天轮”、“嘉年华游乐场”、“游玩”、“游乐场娱乐”、“活动安全”等。让同学们欣赏视频“暑期孩子活动场所的安全”、“游泳安全”、“防溺水”;还可给大家介绍文本资源“游泳时注意什么”中的知识。最后老师总结注意事项,如:要慎重选择游泳场所,不要到江河湖海去游泳;下水前要做准备活动;发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助;最好由成人陪伴等让同学们欣赏视频“孩子使用娱乐设施有隐患”、“活动场所安全”;图片“两学生被困山腰”、“请远离危险”、“要远离危险”、“注意安全”、“注意活动场所安全”等;老师还可给同学们介绍参考文本资源中“户外活动安全”、“暑期学生外出旅游应注意的安全事项”等有关知识。

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