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文档简介
Word第第页制作小灯笼(34篇)制作小灯笼作文篇1
又到一年一度元宵节,总得有个元宵灯笼吧!这不,我和妈妈开头忙活起来了——做个原创的手提灯笼。
我们早早起床,动身去二号桥,买了一个手柄。回家了,我们拿好透亮胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙,开头做了起来。
先从一个灯笼上拿下上盘和下盘,分别黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞,安好有灯泡的手柄,可是,这样灯泡就只会在瓶盖底下亮,我们在两节灯泡和手柄的线上打个结,固定住,这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。
咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈,妈妈想了一会儿,从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结,我看看牛年的装饰物,灵机一动,叫妈妈帮助拿下一对带环的“福”字须头,穿在蝴蝶结两边,这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女,贴在反面。最终在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈,一个原创的手提灯笼就做好了!
哎呦,累死了,花了将近一小时半,不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼,感到劳动真欢乐!
制作小灯笼作文篇2
今日,我制作了一个好看又环保的小灯笼。
我找出了一个废旧的饼干盒,还预备了很多废旧包装硬纸板,还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开头了,首先,把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉,做成灯笼身子。
再在红色纸上面画上2只可爱,然后把画好的兔子剪下来,作为装饰,对称贴灯笼两面,接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边,饼干盒灯笼似乎被我施了魔法一般,一下子变得生气勃勃。做好了灯笼身子,开头做灯笼挂件了,我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子,剪下来,用双面胶粘住一起,作为灯笼小挂件,把它吊在灯笼下面,仿佛小兔子跳到空中了。
为了把灯笼做到喜庆点,我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部,似乎花儿满地开放。最终把彩灯柱连接电线装进灯笼里面,开关一按,灯珠就亮了,灯光从兔子和福字的剪影里透出来,闪闪发光,可美丽了!在我的专心制作下,我的环保灯笼最终大功告成了!
怎么样,看了我的环保灯笼,你们是不是也想自己去尝试做个别出心裁的灯笼。
制作小灯笼作文篇3
再过几天就是元宵节了。过一个元宵,少不了的就是灯笼,所以,我趁着这一点空闲时间,动手做起了灯笼。
想要灯笼做的美丽,首先要选一个好的模版或样式,在这样的前提下,加以好的做工,才能做出好灯笼。这样想着,我就遇到了一个难题,选个什么样子的好呢?当我百思不得其解的时候,我瞥见了窗边的一幅蝴蝶的画。“诶,对了!蝴蝶!”我一拍脑门,蝴蝶,象征着自由自由、无拘无束和奔放,再加上“虎年大吉”这几个字,岂不美哉?想法已定,就要开头做了。
我先找来了一个蝴蝶样子的放筷子的塑料盒,然后当心地把它包上一层红色的皱纸,再在蝴蝶灯笼的四周包上金纸。OK!形状做好了!然后我在灯笼的两面分别用金纸贴上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,惨那!没方法,只好这样了,由于我已经贴上去了……再在里面装上灯就万事大吉了。灯笼做好了,真美丽!
制作小灯笼作文篇4
这个寒假,老师布置了一个任务,让我们亲自制作一只灯笼。做什么样的灯笼好呢?我左思右想。爸爸走过来,观察我在想问题,就问:“有什么问题不会吗?”我说:“老师要叫我们做一个灯笼,我不会做。”爸爸说:“来爸爸教你做一个美丽的灯笼。”
说干就干,爸爸带我去买来了皱纹纸、胶水、剪刀等工具,还到竹林里捡了一些竹子回来。爸爸先把竹子劈成细条,然后把它扎成红萝卜的样子。爸爸说:“只要包上红色皱纸,就会变成美丽的红萝卜灯笼了。”我想爸爸把样子都扎好了,包个形状有什么难的,就自告奋勇地说:“我来。”我左包包,右包包折腾了好长时间什么也没包上去。只好再求助老爸了。只观察老爸三下五除二的把灯笼包好了。咦?这灯笼怎么不圆呀?老爸就重新包了几遍,可怎么也包不圆。我们用竹条做灯笼是彻底失败了。
爸爸说:“包不圆,我们用垃圾桶做不是很圆吗?”我说:“还是老爸聪慧。”说完我们又重新开头做了。
爸爸先用不干胶把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的边剪掉。然后用钢丝把垃圾桶绑好,把一头伸出来做灯笼的柄。最终我用从电脑打印出来的庆祝元宵和灯谜粘粘纸一个一个一张一张地粘了上去,我左看看,右看看总觉得少了什么。哦,我知道了今年是龙年,少了龙的影子,这时我想起旺旺大礼包上有两个美丽的龙头,就了粘两个龙头上去……灯笼最终做好了。
平常看起来那一个个灯笼觉得很简洁,其实做起来很难的,不过还是很好玩的,我以后还要多制作灯笼。
制作小灯笼作文篇5
元宵节快到了,老师让我们做灯笼。
回到了家,我和爸爸、妈妈开头预备做灯笼的材料,首先拿出双面胶、不用的对联,然后预备细线、剪刀和挑灯笼的小棍。
我们先把对联用剪刀剪成二个圆。再把剩下的对联剪成许多一样长的小条,用双面胶把小条垂直粘在圆的边上。然后在圆的中间打一个小洞,再用另一个圆粘在小条的另一端,最终用细线延着圆的四周缝起来,用小棍挑着细线。一个灯笼就做成了。不过还少了一样东西,原来是灯谜,我在手机上找了一个灯谜,写在纸条上,贴在灯笼底下,一个灯笼最终做胜利了。
我轻轻的拿着它,可怕把它弄坏,我认为这个灯笼实在是太好看了,我真的有点儿不想拿到学校去,由于是自己亲自做的,而且付出了努力,才觉得好看。我还是有点儿担忧,坐班车的时候能不能挤坏?风能不能把它吹坏?拿在手里能不能拿坏?路又这么滑,我能不能滑倒把灯笼压坏……
其次天早上,我拿着灯笼来到了学校,观察同学们也拿着五光十色的灯笼。老师开头收灯笼了,我兴奋的把灯笼交了上去。并且我的灯笼被展览了,别提我有多兴奋了。做灯笼真是一件好欢乐的事啊!明年的元宵节我还要自己制作灯笼。
制作小灯笼作文篇6
新春佳节又到了,红红火火、吉利如意。大街上挂满了大大的红灯笼,好不喧闹。
今年春节,我自己也做了一个灯笼,不过比一般的更加上了些创意。
ThreeTwoOneAction制作开头!我首先拿出曾经在超市里得到的灯笼模型,不过是瘪的。我用手拉住它的两头撑开,但是手一松就会瘪下去,怎么办呢?突然,一个发亮的东西吸引了我的眼球。原来是一个银色的长方形框架,它正好可以撑住灯笼!接着,我认真瞧了瞧这大灯笼,觉得光是红色太单调,没创意,于是想在上面写一些祝愿语,更加突出喜庆的气氛。我刚用水彩笔在上面写上一划,发觉不对劲!水彩笔颜色太淡,看不出来。那用什么能让写上去的比划又深又粗?对了!水粉颜料!于是我改用水粉颜料在灯笼上写了“龙年大吉,春节欢乐”这八个大字。怎么样?红红火火的颜色加上祝愿语,双重吉利,更有创意了吧?!最终我在框架顶端的钩子上系上了一根红绳,预备挂在我的房间。
这个春节,我亲自制作了灯笼,我也要亲自享受自己带来的喜庆。
制作小灯笼作文篇7
放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏别出心裁的灯笼,来庆贺猴年的到来。
首先做灯笼的材料有:彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米,按等分划好若干条平行线,然后用小刀切开。接着,把卡纸卷一下使卡纸呈弧形,对贴,边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形,做底盘,在底盘的中心点打一个小洞,在其中一个洞上系上一根红彩带,用来挂灯笼;在另外一个洞上,系上美丽的流苏,作为装饰。灯笼身已经渐渐成型了,我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸,表示喜气“羊羊”;在灯笼身的正中间写了正楷的“福”,寓意是猴年有福了!灯笼似乎被我施了魔法一般,一下子变得生气勃勃。为了把灯笼得更喜庆,我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿,似乎是新的一年里遍地绚烂的都是花儿!就这样,灯笼就活敏捷现的在我的面前了,这个灯笼最终大功告成了。
新颖的小制作,不但可以培育我们动手动脑的力量,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。
制作小灯笼作文篇8
今日,我观察家里有很多空油桶,我想可不行以做一个灯笼,好,说干就干。
我先预备材料,一个有瓶盖的油桶、一根蜡烛、一根长度适中的竹棍。还要预备一把小刀,一卷胶带,一卷双面胶。
开头制作了,我先拧开油桶的盖,把盖洗洁净,把油桶也洗洁净,再把油桶倒过来,让底朝上,把瓶盖放在油桶底上的中心点上,按紧,沿着瓶盖的边沿用小刀用力刻,把刻的那一圈弄下来。这样,就可以把瓶盖装在里面了。
再接着,拿一根蜡烛,把底下粘上双面胶,在把粘上双面胶的地方粘在瓶盖上。这样,就有了燃料。
然后,把预备好的木棍用胶带粘在油桶再把底上的洞上,再把瓶盖拧回去。
最终,我拿了一些纸星星,把它们粘在灯笼上。就这样,一个全新的灯笼做成了,它是我做的第一个灯笼。
我想,在过年的时候,拿着我做的灯笼,在院中走来走去,对小伙伴们说:“看,这是我自己做的灯笼。”这是多么值得骄傲啊!
做这个手工尽管花了我许多时间,但是我很快乐,很兴奋,由于它让我变的心灵手巧,让我从中得到了欢乐,让我丰富了了头脑,增长了学问,所以,我很快乐,很兴奋。
制作小灯笼作文篇9
时间过的真快呀,漫长的寒假一转瞬就过去了,我们已经开学了,开头转入紧急的学习中了。但是寒假里发生的一件事,至今还让我回味无穷。
记得寒假里的一天,我到好伴侣邬小茜家里玩。刚一进她家门,就看到一个精致的灯笼,我问:“这个灯笼在什么地方买的?我怎么没观察过呢?”她头摇的似乎拨浪鼓似的,说:“这个灯笼是我自己做的。”我不信任:“你会做灯笼?”“我当然会了”她说。我想,今年元宵节的灯笼不如自己做,这样会更有意义。于是,我让她教我做灯笼。
我们选了一个美丽的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一个五角星,做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔,以便空气流通,假如没有空气,里面放的蜡烛就会灭掉。然后,用锥子把盒子的四端各扎了一个眼,穿上彩色的绳子,再穿上五颜六色的珠子做点缀,最终系在一根小木棒上。这样,一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作,我们相视而笑,盼着抓紧天黑,试试这盏秀丽的小灯笼。
晚饭后,我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛,提着小灯笼兴奋地走出门外,一边走一边唱着歌:“正月里,正月正,正月十五打花灯……”提着自己亲自做的灯笼,我们心里就似乎打翻了一罐蜜——甜极了!
制作小灯笼作文篇10
元宵节即将来临,老师交代给我们一个任务:做灯笼。
开头我还在想可不行以买一个呢?但是老师反复强调不要买灯笼!自己动手,丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先预备一张a4纸,肯定要是红色,然后再拿六个红色正方形纸,最终再拿六个图钉。预备工作完毕,下面开头制作灯笼。
首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形,再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起,一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合,用图钉把重合的地方订上,剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最终用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了!
其次天在班车上,我的心脏正在快速的跳,心里想着究竟能不能被挂上展览呢?没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。这么多的灯笼真美丽呀!这么多美丽的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了欢乐和成就,也收获了许多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感,这种欢乐不是你玩嬉戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看,但是却没有人会在意它……
制作小灯笼作文篇11
五彩的灯光透过一层薄薄的细绵纸,斑斑驳驳的映在墙上,红色、绿色、蓝色,不同颜色的灯光呈现着不同的秀丽,灯笼在旋转着,灯光也在墙上跳起舞来,是那样的迷人。
元旦就要到了,今日下午的班会课上,小轩的妈妈来到学校,给我们每人发了一套做灯笼的材料,教我们做灯笼。拿到材料以后,同学们都兴奋不已,可是究竟该怎么做呢?这还要听小轩妈妈的讲解。
小轩妈妈为这节课做了细心的预备,那一张张精致的PPT将制作灯笼的步骤呈现得细致清楚,再加上小轩妈妈声情并茂的讲解,我们很快就把握了制作灯笼的诀窍。
我预备好材料,根据小轩妈妈的讲解,先用十二根小木棍围成两个六边形,再用六根又粗又长的小木棍把两个六边形固定起来,在底面贴上了一条可以安放灯泡的硬纸条,这样就搭起了灯笼架子。
接下来就该给灯笼穿衣服了,我拿起细绵纸,当心翼翼地粘到灯笼的每一个面上,我还在其中的一个面上贴上了一个大门的造型,上面有一副对联,上联是合家快乐财源进,下联是内外平安好运来,横批是吉星高照。最终,我又把一个中国结系到灯笼底部,一个美丽的红色宫灯灯笼就做好了。
我提着灯笼,打开灯,那炫目的灯光摇曳着,五彩的灯光透过一层薄薄的细绵纸,斑斑驳驳的映在墙上,红色、绿色、蓝色,不同颜色的灯光呈现着不同的秀丽,灯笼在旋转着,灯光也在墙上跳起舞来,是那样的迷人。
制作小灯笼作文篇12
做灯笼,首先要预备好一张正方形的纸、剪刀〔可预备,可不预备〕、小棍子、牙签、绳子。其次,沿对角线折叠一次,再对折,然后将纸打开,将相邻的角沿折痕对折。然后将四个角向中心角对折,接着将产生的四个角向中心对折,将开口下方的多余的纸塞进角的缝隙,接下来向开口吹气。接下来把绳子的一端系在牙签上,另一端系在小棍子上。最终,把牙签放入开口处。
灯笼最终做好了,真快乐啊!
制作小灯笼作文篇13
元宵节又称团聚节。在那天,人们会吃元宵,猜灯谜。不知不觉中,元宵节就要到了,真是觉得好期盼!我正美美地想着,妈妈的手机突然“叮咚”地响了一声,原来是邓老师发消息了。
上面写着明天美术课要带圆规、彩笔、剪刀、胶棒和多张彩纸,要做灯笼。我一看便兴奋得跳了起来,快乐地边唱边找:“圆规、彩笔、剪刀在哪里,还有胶和纸?”很快我就找齐了用品。
“上课了,请同学们有序地走进教室,做好课前预备。”第六节课的广播终于响起来了,真是太不简单了,我心里悄悄地想到。首先我拿出一张红彩纸,左折右折,做成了一个长方体。接着拿出圆规,以及黄、粉、紫、绿、蓝色的纸各两张,再中间剪开。最难的地方到了,我拿起圆规画了一个圆,原来以为会很快胜利的,结果画了一个歪歪扭扭的四不像图形。我叹了口气:“看来只能练习了!”我找出了一张没用的纸,便练了起来:先把尖角固定起来,再找出长度……最终,我练了七七四十九次,终于画出来十个完善的圆。最终再把灯谜贴到长方体上。哈!真是一个完善的灯笼。我走上前,把灯笼交给老师。
过了几天。我便在班级的墙上找到了我的灯笼。再一看大家的灯笼也好好看哦!真有节日气氛。
这一次做灯笼我想说六个字:圆规太难画了!盼望下一次,不要画那么多遍。我信任下一次我肯定能做出更好的灯笼。
制作小灯笼作文篇14
元宵节到了,老师要求我们每人都要制作一个或两个灯笼。
那天放学,我正好没有课,妈妈领我到文具店买了彩纸、圆规、胶……和我自己觉得做灯笼的用品。彩纸,我买的是最厚的,圆规,妈妈给我买的是最贵的,胶,我买的是最好的最有用的。
我和妈妈回到了家,开头做灯笼,我首先挑了一张红纸和一张黄纸,接着我把红色的纸对折,用剪刀在不开口那面像面条似的剪成规章的长条,把它打开,用胶粘在一起,然后用黄色的纸横着剪成两条细细的长条,粘在灯笼上面,最终,你会发觉,这个灯笼立不住。我有方法,再拿出一张纸〔我选的是桔色的〕,把它的两端粘起来,成一个圆筒后,插进原有的灯笼的中间,粘上,然后我又用蓝色的纸剪了两个小条,粘在上面当把手,我很满足,我的小灯笼就制作完成了。但是我想啊想,总觉得少点什么,啊!我想起来了,我没有灯谜,我把灯谜添加上,这回好多了,我的心里是美滋滋的呢!
其次天,我高兴奋兴来到学校,把灯笼送到了桌子上。中午,老师挂完同学们的灯笼了,马振和说我的灯笼很美丽,我听完这句话,心里别提有多兴奋啦!
通过这次做灯笼,我学会了仔细,懂得了只要你始终努力、坚持,就能有特殊大的收获。我原来觉得我的灯笼不能胜利,但是,我始终努力,得到了回报。
制作小灯笼作文篇15
明天是正月十五元宵节,正常来说是特别兴奋的,但是,我却一点也兴奋不起来,不仅由于学校不放假,而且要制作灯笼。我渴望元宵节,但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。
在老师的强制要求下,我不得不拿起材料。
我不会做灯笼啊!李同学听到我的求助,热心关心了我,他说:“做这个灯笼特殊简洁,只不过特殊费纸。先把纸撕成正文形,然后这样折……一共需要折六个,咱俩一人折三个。”我折了起来,我首先把三张纸撕成正方形,接着根据他说的折法折了又折,然后把剩下两个折完,最终把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个样子,有点像球体,也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手,又撕了个纸条写了一则灯谜,签完名后让我签名,我签了一个大大的名字。李同志跑过去交给老师,老师说做的好,我在座位上想:那是一个多么完善的灯笼啊!
元宵节到了,看着外面展览的灯笼,我觉得我获得胜利。或许这样的胜利对别人来说并不算做么,但它对我来说,却有重要的意义,由于我最终学会了制作灯笼的关键环节,同时也使我意识到:一个人想要获得胜利,贵在动手,毅力是我的精神力气,是我取得胜利的真正缘由和秘决,我建议学校多搞一些这样的活动,由于亲自做出来的这些东西多好啊。
制作小灯笼作文篇16
今日,我制作了一个好看又环保的小灯笼。
我找出了一个废旧的饼干盒,还预备了很多废旧包装硬纸板,还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开头了,首先,把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉,做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱,然后把画好的兔子剪下来,作为装饰,对称贴灯笼两面,接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边,饼干盒灯笼像被我施了魔法一般,一下子变得生气勃勃。做好了灯笼身子,开头做灯笼挂件了,我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子,剪下来,用双面胶粘住一起,作为灯笼小挂件,把它吊在灯笼下面,仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点,我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部,像花儿满地开放。最终把彩灯柱连接电线装进灯笼里面,开关一按,灯珠就亮了,灯光从兔子和福字的剪影里透出来,闪闪发光,可美丽了!在我的专心制作下,我的环保灯笼最终大功告成了!
怎么样,看了我的环保灯笼,你们是不是也想自己去尝试做个别出心裁的灯笼。
制作小灯笼作文篇17
在中秋佳节没能和家人过,莫非这些人就特别快乐?每逢佳节倍思亲王维的诗句果真说得没错,我爸爸今年中秋第一次没和我们过。在这个非一般的中秋里,我确定给爸爸一个x西柚灯笼!我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开头制作起来。
我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦,由于我怕会有裂痕。半晌,最终切出了一条斜线,由于线是歪歪斜斜的。我连续切我的第一个样子,切剩下的线条:其次条、第三条、第四条第十条。最终雕完了这个图案了五角星。心形,表示我们思念他的心;圆形,代表圆月,代表团聚;这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。
我快乐地看着这个尚未完工的灯笼,虽然并不美观,但还心里有一丝丝满意的感觉。然后我急忙找来四根软铁丝预备做下一项工作穿铁丝。
我找来一根螺丝刀,在西柚的四周钻出一个小洞,然后将铁丝逐一穿过,再将四条铁丝似乎扎马尾一样,扎起来。最终,将扎剩的马尾卷成一个小圆形,再打死结。噢耶!我的西柚灯笼完成了!正值我欢呼的时候,妈妈从楼上下来,说:这么快?你有蜡烛了?我看你没有吧!我恍然大悟:糟糕!遗忘了最重要的一步插蜡烛。
我急忙问妈妈:妈妈,你知道哪里有蜡烛吗?妈妈听了笑了笑没回答,我知道,这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正值我预备放弃的时候眼前一亮,在上香的地方有一小袋红蜡烛,我看到之后立即拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。
灯笼最终做完了,我为它找了张相发给了爸爸,并把它放在了家里最惹眼的地方。
制作小灯笼作文篇18
冬去春来,万象更新,本是值得大家兴奋的事,然而今年的寒假是我这十几年来心情最沉重的一个假期。
每天都是铺天盖地的新型冠状肺炎确实诊人数和死亡人数,而我在家中,除了做作业和复习外,还能做什么呢?思考中,转身看到妈妈放在桌面上还未送出的红包,突然想到我可以用“福”字红包制作灯笼,盼望我的“祈福灯笼”能给劳碌在一线的医护人员和接受治疗的病人送上我最深切的祝愿,祝病人早日康复,愿医护人员健康平安。
我挑了一些印有“福”字的红包,开头制作我的“祈福灯笼”。
首先,将红包反过来对折,沿着折痕将红包的四个角向正面翻折,折成小船的样子。然后用订书机将两个红包的小耳朵订在一起,犹如两位小伴侣手牵着手,露出通红的脸蛋。再将五个一样的红包订在一起,做成灯笼的盖子。这仿佛就像是一家人坐在一起,聊着家常话,诉说着阖家团聚的美妙与美好。
接着,把五个红包横着分别钉在上面五个红包的小脚上。胖胖的肚子活像一个聚宝盆。再制作一个与灯笼顶一样的底部,用钉书机钉好,灯笼的初步样子就出来了。
最终,用一根小竹竿绑上绳子,绳子穿过灯笼内部,在灯笼下面绑一个被剪成丝状纸条的红包,宛如一位位中华儿女手牵手,心连心,共同为战胜新冠肺炎疫情而团结奋斗。就这样,一个红彤彤的“祈福灯笼”制作完成了。
我把“祈福灯笼”挂在阳台上,盼望它能借着风儿,把我的祝愿传向全国各地,盼望疫情快点结束,大家身体健康,一切安好!
制作小灯笼作文篇19
春节快来到了,我和小伙伴们约在一个阳光明媚的下午,兴高采烈地来到麓湖公园制作宫灯。
首先,我和小伙伴们依次排好队领取材料。拿到材料后,我们就迫不及待地开头动手了。老师不停地问我我的材料齐了没,可我每次都回答有。直到最终,我才发觉自己缺少了穗子。我脸一下红了,心中七上八下:下次肯定吸取教训。做完第一步后,我欣喜若狂:这下确定能拿第一!
可做到其次步时,我就开头慌张失措:这下完了,插横杆是我最不拿手的事情了,算了,还是试试吧!我左手扶着已装好的框架,右手渐渐地把横杆插上去,生怕有一点失误。然而,我渐渐移动,心里像揣着十几只兔子一样跳来跳去。怎么办?时间已经过去一半了!我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已经在贴灯笼纸了,紧急得手一抖,搭好的框架四分五裂。我只能垂头丧气地一一捡起散落一地的立杆和横杆,重新开头。
插横杆的时候,我比上一次更专注了,屏气凝神,暗暗告诫自己:集中留意力,这是至关重要的一步。可是,我最终还是没有安上去。我苦恼极了,试图让自己安静下来,把横杆拆下来,装在另一个框架上,最终,我轻而易举地把横杆装上了。再回到那个让我放弃的框架上,突然,我灵机一动:为什么不能把框架拉一拉,使它的范围缩小,再把横杆渐渐移来,这样就大功告成了!
剩下的步骤简洁极了,我根据图纸有条不紊地制作宫灯,越来越得心应手。让我有点犯难的是那个调皮的双面胶。无论我怎么撕,那个调皮鬼也不给我把它撕下来,我怒气冲冲:调皮鬼还真有一套啊!果真和正常人不一样,看我怎么整理你!
过了一会儿,我心情慢慢地安静下来,不过心头的阴霾却始终未曾散去。直到绘制图案时,我心中豁然开朗:画画我最喜爱了,向前冲冲冲冲冲!
最终,安置好穗子,我的宫灯就做好了。“Yes,我是第一名!Yes,我是第一名!”响彻云霄的欢声久久地回荡在公园上空,随着湖面的波纹向对岸扩大开去,像成功的凯歌,经久不息。
回到家,我们兴致勃勃地把那凝聚了两个小时的心血、象征着美妙祝福的宫灯拿给父母看!看看那慈爱的笑容,多像一朵在阳光下傲然怒放绚烂多彩的花儿呀!
制作小灯笼作文篇20
上个星期三,我让爸爸给我在网上订了一个宫灯,不是做好的,而是给我们材料,让我们自己动手做的。据说,宫灯是灯笼的一种,它是放在古代皇宫里的灯,外观有许多种样子,常见的宫灯是长方形的。
我每天都希望宫灯的到来,最终今日送到。宫灯送到了,我迫不及待地打开。有好多材料,有纱布、小木棒、木棒连接器、电子蜡烛……材料中让我最喜爱的是电子蜡烛。
我和爸爸开头制作了,看着这么多的材料,我不知所措。爸爸说:“从框架做起。”我任凭把木棒往木棒连接器里插,但是我连成的不是长方体,他有点歪了。爸爸让我给它拆了。拆完以后我和爸爸一块拼完框架,不像我拼的那样,是一个标准的长方体。做完框架以后该用双面胶在粗的木棒上面粘,然后用纱布放在上面,“就是这么做的”,我往后拉,爸爸往前拉,我和爸爸把纱布拉到小木棒那里放下,把双面胶撕开,就这样纱布就粘住了。爸爸把盖板放在灯的上面,用红色小木棒挑着灯笼的线,我把电子蜡烛放在灯笼下面的纸板里,把贴画粘在了纱布上。
今日,我和爸爸一起做灯笼,我真快乐。
制作小灯笼作文篇21
周三的晚上,老师要求我们做灯笼,由于元宵节快到了,我们要猜灯谜,亲自制作灯笼。
一回到家,我就迫不及待地把做灯笼的事告知了妈妈。我和妈妈开头做预备,在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。
于是我开头制作灯笼。首先,我挑了一张红色的纸,由于红色艳丽喜庆,用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条,不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开,按横向卷起来,用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗,用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后,我心里想,太好了,立刻要做成了!
我开头做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条,把它们贴在一起,这样会很牢固。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条,在上面写灯谜,然后贴在灯笼下面。贴完后,灯笼的大体就出来了。最终,我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花,剪了下来,贴在了灯笼上。
“啊,最终制作好灯笼了!”我的心像开了一朵美丽秀丽的牡丹花一样。
其次天,老师把全部的五十一个灯笼挂到了廊报的下面,向校领导、老师和同学们展览我们的作品。
看着我们班这么多秀丽的灯笼,我为我是四年二班其中的一员而感到骄傲!
这次活动,不但培育了我们动手动脑的力量,还拓展了我们的想象力。我收获了成长和欢乐,收获了许多学问。我们的课余生活真是丰富多彩呀!
制作小灯笼作文篇22
元宵节到了我们老师让我们做灯笼,由于我上次美术课没做,所以这堂课我和孙少凡一起做了一个灯笼。
我带了剪子和胶,孙少凡带了彩纸,只不过就是没有红色,我们只好做了一个“多色灯笼”。
制作开头了,首先我用一张彩纸折出了一个灯笼的形状。“不好!”我发觉孙少凡把胶粘反了,不过没关系在我和孙少凡的“一阳抠”下终于把胶抠下来,把形状重新粘好了。接着我开头做灯笼内部的纸花,孙少凡做灯笼把和灯笼穗。可是我发觉我不会做纸花,纸花是课堂讲的我早就忘没了。还好在姜佳彤的关心下做成纸花,我不敢信任连我们两个艺术界中菜鸟中的菜鸟都能做出纸花这种手工艺品。这时孙少凡也把灯笼把和灯笼穗做完了。然后孙少凡竟然在灯笼上写了“孙少凡和杜佳乐才智结晶”,接着我们一起把灯笼的“零件”用胶粘在一起,我发觉我怎么也不能将纸花粘在灯笼里。没方法,我只能拿出透亮胶强行将纸花贴在灯笼里,再把灯笼把和穗拿出来粘在灯笼上。最终我在灯笼上写下了一个灯谜,我和孙少凡的才智结晶—纸灯笼就此诞生了!
我们的灯笼被挂在班级门口展出了!不过,我们的灯笼制作太粗糙了,才挂了一天就“体力不支”掉到了地上。
通过这次制作,让我明白了折纸好坏并不在于天赋,只要努力谁都能做到,而且这次手工也让我和孙少凡的友情更加深厚。
制作小灯笼作文篇23
元宵节立刻就要到了,老师要求每名同学都要做一个灯笼。
放学回到家里,我立刻就开头预备材料,准备和爸爸一起做。爸爸下班回来了,观察我要做灯笼,爸爸说:“我们做一个难一点吧!”我真兴奋。
我预备的材料有:彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔,还有一些装饰的物品。
首先,我们先用圆规在彩纸画一个圆,把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔,用细线穿过去,拉紧绳子,往左绕一下,勒出三条线,做了十六个这样的东西,然后把十六根绳子解开,把它们从中间对折,把里边最上面那一根和最下面那一根粘上,把外边的那三根都粘在一起,最终连接起来,用格尺把上下各留五厘米,剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用,灯笼的主体完成。接下来我们开头做灯笼的底部,把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒,纸筒剪成一条一条的,粘在纸环上,灯笼的底座穗完工了。最终我们在给灯笼装饰一下,画几个小动物,装上几个小挂件,挂上灯谜,一个美丽的灯笼做好了。
周三的时候,我把做好的灯笼交给了邓老师,老师看了看,连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。观察我自己做的灯笼心里美滋滋地。
通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平,而且还体验到了手工的乐趣,下一次我会比这次做的更胜利。
制作小灯笼作文篇24
过完春节,离我们最近的传统节日就是元宵节了。我们吃元宵,猜灯谜,可是自己做灯笼我还从来没试过。这次,老师便让我们自己做灯笼。做过之后,我不禁感慨道:“做灯笼可真不简单!”
周一和周三的最终一节课都是美术课,老师教我们做灯笼,我很仔细地听、很仔细地做。可最终只是做出的有一点像大方豆腐。唉,还是失败了。这个灯笼可是需要上交的。
老师看着上交的寥寥无几的灯笼,极其生气,下了死指令:“明天除了上交过灯笼的人外,全部都要再做一个交上来。”这下就只能再做一个灯笼啦。
我回到家里,立马找好材料,预备开工。首先把一张彩纸剪成三片小纸片,长方形,把它们用胶水粘成三菱柱体。然后剪下一个约一厘米宽,十五厘米长的长条,把两端粘进三菱柱体的内部。接着剪下来一个约五厘米宽、十三厘米长的图形,对折再对折,折成一个较细的长方形,把它卷起来,在下端剪下小口子,把它和主体用一根小长方纸片连在一起。最终把预备好的灯谜和主体也用一张细小的纸条连起来。这次,我就在这完全没有图纸的状况下,做完了这个灯笼。做灯笼可真不简单啊!
我把灯笼交给了老师,看着自己做的灯笼,我心里甜滋滋,小灯笼就像我亲自捏的小泥人,它比全部人的都好看。
通过这件事,我知道了大家只要努力就肯定会胜利!
制作小灯笼作文篇25
“才智”从古到今都被人们赞扬,如草船借箭、曹冲称象、司马光砸缸等。在这一次作文之中,我深深的体会到了才智对我们生活的作用。
去年暑假,老师让我们做手工,我想了想做红包的难度较大。所以我要做灯笼。
我要预备的材料有:红包六个,双面胶一卷,印章一枚,白纸六张,剪刀一把等。
我先把红包对折一下,沿折两边折成四个三角形,用双面胶把里面对折的痕迹,贴上双面胶,在把白纸贴上面,这样子把六个红包,六张纸反复的贴上面,把中间有空的用白色的纸贴上面,用剪刀把红色的彩纸剪成过年气氛
的彩纸贴到上面去。
我用纸把胶水多的地方给擦掉。用刀子把5双筷子割成20根小的。用胶水固定上去。由于筷子是白色的,所以我们要用红色的颜色。
我用刻刀把胡萝卜刻图案,可是刻刀太小了,没有动力,刻不出来。我想了想,我可以用小刀来刻。我根据我说的办,我用小刀把图案给刻好了,有好多图案。
我用红色的颜料把图案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛线,把另外一边系上。这个灯笼就做好了。
这次做的灯笼真好看,通过这一次手工制作,让我明白了做什么事情,都要多动脑筋。
制作小灯笼作文篇26
国庆长假,我在家预备自己动手制作一个灯笼。
首先,我把一个大号果粒橙的瓶子洗洁净,晾干。接着,我从中间把瓶剪开,有瓶盖的部分不要,用瓶底部分作为灯笼的“身体”,再在灯笼“身体”上面的边缘上钻两个小洞。洞打好了,就穿线,线穿过了以后,我把两条线连成一条线,然后找来一条棍子,把线绑在棍子上,最终在灯体下粘上一支蜡烛,灯笼就做好了。为了让灯笼更加美观,我在灯笼体上包上一层薄薄的彩纸,然后再在彩纸上贴上工艺剪纸,一个美丽的灯笼就做好了。
灯笼做好以后,还要试一试蜡烛可不行以在灯笼里点着。我先用打火机把另外一支蜡烛点着,然后伸进笼中点着笼中的蜡烛,噢!我失败了,不但没有把笼中的蜡烛点着,还把连接灯笼和棍子的线给烧断了,必需重新把线绑好,才能连续进行点蜡烛的步骤。为了使灯体不被烧到,必需把它倒过来。于是,我再一次点着另一支蜡烛,然后把火伸进灯笼中,可我没想到,此时,我忽视了一点,就是在点燃蜡烛的同时,蜡油滴了下来,把火弄灭了,我又一次失败了。
我没有灰心,确定把灯笼倾斜再点蜡烛。在爸爸的关心下,我一点燃灯笼里的蜡烛就快速地把灯笼拿正,同时也把另一支蜡烛从灯笼中拿出来吹灭。这次我最终把我抱负中的灯笼完完好整地做出来了。
制作小灯笼作文篇27
同学们,今日我要给你们介绍我的小制作——灯笼。
我的.小制作为什么要做灯笼呢?由于前些日子我参观了潮州的花灯创意大赛展览,参赛的花灯给了我制作灵感,所以我动手制作自己的创意花灯。
首先,我找来两个一次性透亮塑料碗,接着,我用剪刀在两个碗底分别剪了两个小洞,然后将两个碗倒扣,在两个洞上用丝线穿起来,一头丝线的末端挂上小猪吊坠,用手提起一端丝线,灯笼的形状基本做好了。
可是怎么让灯笼发光呢?我原来想放一个小手电筒进去,可是由于没方法操作电筒的开关,这想法不行。我连续想了许多方法……可是都不管用。最终我想到了我有一粒会发光的球,我找到它,把它放进塑料碗里,用手轻轻一摇,球果真在灯笼里发光了,我感到特别兴奋。我本以为快大功告成了,可是由于刚开头装上去的小猪吊坠太重了,我一不当心,吊坠就拉着丝线掉了下来,整个灯笼散架了!我像个泄气的皮球一样坐在那里,怎么办呢?
我不甘心灯笼就这样被毁掉了,我想了又想,突然,我灵机一动,想到外公上周不是从北京带回一个小小的绣球形钥匙扣吗?用它来做吊坠刚好!我用红丝线把它绑起来,再串起两个塑料碗,放进发光球。当心翼翼地在碗的边沿贴上透亮胶纸,最终找来一根小木棍做提柄,这样灯笼就做好了。
我迫不及待地提着灯笼在客厅里走来走去,看着发光球在灯笼里闪耀,我笑得像个快乐果似的。
同学们,你们艳羡我的小灯笼吗?那也请你赶快动手做一做吧!
制作小灯笼作文篇28
一年一度的元宵节即将来临,我们学校的灯展即将开头。今年是猴年,当然,我们必需预备一个和猴子有关的灯笼。
我在网上搜寻了一些猴子的图片,最终选了一张萌萌的大圣人孙的图片。我去找一个纸箱子,把孙大圣画出来,涂上颜料,晾干,切下来备用。再找一个大小合适的纸箱,给孙大圣留个地方,其余的都是用简洁的0+图案雕刻的,如星星、三角形等。
为了突出创作时间,我在孙大圣背上刻了“2023”这个字,然后把旧灯笼上的灯取下来,绑在纸箱里面,加上谜语、祈福词等,就这样做了!
同学们,元宵节见。让我们看看谁做了最有创意的灯笼。
制作小灯笼作文篇29
元宵节,元宵节,我和爸爸妈妈确定做一个世界上独一无二的灯笼。
这不是,我们会照我们说的去做。第一步是预备材料。棒、透亮纸、双面胶带、红色长钉、电子灯...一切都是不行或缺的。其次步是开头生产。爸爸负责把棍子插入他们的“家”形成一个立方体。母亲当心翼翼地把红绳子绑在上面,做成一个把手。我是制造的大师。不一会儿,一只活泼的小猴子诞生了,它长着绿草和红花。啊,多美啊!第三步是让灯笼发光。我用双面胶粘住红色电子蜡烛,打开底部的开关,消失了一个光明的红灯,象征着好运和对学校100周年的美妙祝福,就这样完成了。
看着这个美丽的灯笼,我感到特别兴奋。
制作小灯笼作文篇30
今年的元宵节对我来说意义非凡,由于今年是我们学校成立100周年,我想做一个不同的灯笼来参与学校的传统月度活动。
由于每年学校都会组织和开展手工制作的灯展,所以我在日常生活中总是留意收集灯笼的材料。有一次,我观察有人把灯笼扔在路上,然后捡起来。果真,今年会派上用场。我拿出旧灯笼并把它清理洁净,然后我找到一块红布来修补破损的地方。哈,旧灯笼很快变成了新的。我母亲赞扬我是废物利用方面的专家。由于是百年庆典,我从黄色纸板上剪下两张花边纸,写下“教育人民一百年,桃子和李子,然后剪下一些彩色的海绵花瓣粘在灯笼四周。最终,我找到了一些桃花形的纸条,贴在灯笼中间,意思是“桃李满天下”。
就这样,一盏特殊的灯笼诞生在我的手中。
制作小灯笼作文篇31
学校的开学恰逢元宵节。我们学校举办了自制灯笼展览。那些
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