学校少先队上学期的工作计划范文3篇

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上学期少先队（工作方案）(一)

指导思想：

XX年上学期，我校少先队工作的总体思路是：连续以党的十七、xx届xxx会精神为指导，以xx“勤奋学习，欢快生活，全面进展”（寄语）为目标。认真贯彻落实全国、省、市少代会精神，全面实施“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，围绕学校德育工作的重点，以抓同学思想训练工作为基础，以贯彻落实《训练系统加强和改善未成年人思想道德建设实施方案》为抓手，以组织同学参预各项活动为依托，以教科研成果和宽阔辅导员的工作热忱为动力着力营造少先队工作的良好氛围；以同学习惯养成训练为基本抓手，着力整治校内环境，培育同学健全人格；以综合实践和学校各项中心活动为有效载体，将少先队工作的训练性与趣味性有机结合。

1、贯彻落实《训练系统加强和改善未成年人思想道德建设实施方案》。

2、全面开展书香校内等读书活动和学雷锋系列活动。

3、连续深入到到开展“手拉手”活动。

4、组织开展“行为习惯养成训练评比活动”、广泛开展平安文明训练，重点落实心理健康训练，庆祝建校十周年、“六一”（儿童节）和校内艺术节。

5、深入到到开展书法、棋类、奥数、计奥等特色活动。

6、坚持把同学的思想道德建设作为育人之本。

7、连续广泛开展体验训练活动和“雏鹰争章”活动，连续推动前进“雏鹰争章”与基础训练新课程建设的有机结合。

具体思路：

一、德育为首重育人。

立德树人是学校训练的根本任务，育人为本，德育为先，只有切实加强青少年的思想政治训练工作，才能促进青少年全面素养的提升。

进一步巩固少先队大、中、小队建设及中小队干部的改选工作，开展好队日、队会活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动中的作用，重视少先队队室建设，努力达到规定要求。充分挖掘社会德育资源，组织同学到训练基地去活动。发挥校内广播站、班队会、黑板报、橱窗、国旗下讲话等宣布传达功能，营造深厚的训练氛围。抓住开学、入队等重要时机和重要节日，开展社会公德、职业道德、（家庭）美德等实践训练，主动践行社会主义荣辱观。依据少先队工作“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的要求，抓好辅导员队伍和少先队干部队伍建设，每月定期开展培训，优化少先队活动设计与实施，让宽阔同学在德育实践中学本领、长才能。

依据“全队抓基层、全队抓落实”的少先队工作思路，主动实施《关于进一步加强少先队工作的看法》，在提高服务中心工作力气、找准少先队工作和教学中心的结合点上狠下功夫。广泛开展“手拉手”和“雏鹰争章”活动，主动为少年儿童的健康成长搭台子、指路子。

1.发掘社会德育资源。要遵循“低重心、零距离、多体裁”的工作原则，广泛开展内容丰富，形式多样的民族精神训练和实践活动，组织同学到德育基地参观学习，到校外活动实践基地进行操作实践。结合民族传统节日、重要节日、重要纪念日等开展丰富多彩的主题训练活动，重点组织好学雷锋、“六、一”庆祝活动等。

2.认真开展读书学习活动。各班要充分利用班、队会与假日，组织学习阅读有益书籍，同时开展读书报告会、心得相互沟通、读书学问竞赛、读后感征文角逐、书画大赛等形式多样的系列竞赛活动，活跃我校的校内文化，丰富同学的学习生活，深厚学校读书学习的气氛。

3.主动组织同学开展“手拉手”和雏鹰争章活动。通过强化大队与联谊学校手拉手活动。带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手，家庭手拉手，最终到队员之间的手拉手，形成手拉手活动的长期机制，引导手拉手小队员互助相互沟通，共同成长。连续把雏鹰争章与体验训练相结合，完善争章内容，规范争章程序，让雏鹰争章成为同学健康成长的有效载体。

4.结合“六一”这一重要节日，组织好同学进行庆建校十周年校庆和“六一”活动，通过形式多样的活动让同学感受到节日的欢快。

5．以培育同学良好的生活习惯、文明行为习惯及卫生意识、平安意识等为动身点，培育同学终生受益的习惯。大队部在期末将依据养成训练记分，按养成训练示范班级、优秀班级、良好班级、合格班级给每班定等。

二、开展“争奖章，做预备”活动

依据xx大提出的'“坚持训练创新”、“全面推动前进素养训练”的要求，进一步深化“雏鹰争章”活动，以《“中国少年雏鹰行动”雏鹰奖章实施细则》提出的基础奖章、获章标准及参考训练为基础，依据“争奖章，做预备”的主题创设新的特色章，如乒乓章、绿化章、电脑章等，激励少年儿章参预活动的主动性和主动性，在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实宏伟蓝图，提出综合素养，做好全面预备。

具体工作：

二月份启动班级评比、洁齐美教室美化大赛

1．健全少先队的各级组织机构，订好大中队方案，成立中队委员会；

2．勇敢男孩，坚韧女孩，劝慰天使的评比和表彰；

3.（寒假）综合实践活动资料的收集、总结。

4．完善少先队大、中机构，进行新一轮队干部选拔。

5.红领巾广播站——小螺号开播。

6．启动养成训练一日常规检查评比制度。

7.布置班级环境，组织“洁齐美”教室美化大赛，出好第一期板报“文明礼仪伴我行——校内十无，同学十要”；

8.开展好中队活动——“我是金海美容师”。

三月份学雷锋系列活动

1、开展“学雷锋、树新风”活动。

2、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！

3、组织各班级同学去校外实践活动

4、出其次期黑板报，主题：雷锋，光辉的榜样

5、开展好与博爱特教学校手拉手活动。

6、开展好主题中队活动——雷锋，光辉的榜样；晒晒我的好伴侣

7、组织中队辅导员主题培训：赏识训练的魔力

8、“同饮沩江水，爱惜母亲河”护绿活动

四月份心理健康训练活动

1、开展祭扫烈士墓，缅怀革命先烈活动。

2．利用班会等训练阵地学习先烈事迹，激发同学爱国之情。

3、各中队开展书香校内活动。

4、组织各班级同学去校外实践活动。

5、出第三期黑板报，主题：心理健康训练

6、开展主题中队活动——“夸夸我的好老师”、心理健康训练“学会换位思索”

7、“中队角”布置评比活动

五月份“感恩训练校内行”活动

1、庆祝“五一”国际劳动节。

2、组织同学开展“感恩训练校内行”活动。

3、筹备庆祝“六一”儿童节活动。

4、出第四期黑板报。主题：感恩母亲

5、开展主题中队活动——亲亲我的好妈妈，留意养分均衡、拒绝垃圾食品

6、组织十堂优秀中队活动课参预中队主题活动县赛。

六月份“六一”文化艺术节活动暨十周年校庆

1、庆祝“六一”儿童节。

2、整理上交少先队各项资料。

3、举办一次夏季平安学问讲座。

4、进行本学期“优秀班主任”和“养成训练先进班级”及“优秀大队干部”的评比工作。

5、出第四期黑板报。主题：六一国际儿童节专栏

6、开展中队活动：“民族的魂”端午系列活动，心理健康训练——学会欣赏自己

七月份遵纪守法，平安训练

1、支配同学暑假生活，布置暑假实践作业。

金海试验学校少先队大队委

罗英

XX年2月9日

上学期少先队工作方案(二)

在实行素养训练、加强课程改革、留意同学力气的今日，创建一个良好的班集体，培育同学完整的人格，是班主任老师肩上责无旁贷的重任。班主任老师是一个班集体的组织者，领导者和训练者。为使一个班形成坚韧的集体，同学能依据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任老师工作中，我将会不断学习、探究，缔造性的开展工作。

一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力

1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在学校内文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、（母亲节）、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题训练活动，促进良好的校内文化氛围的形成。

3、通过树立和宣布传达少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

二、进展健康共性，培育同学“自我”训练的力气

1、留意挫折训练，增加心理承受力

(1)、留意自我训练，有效把握不良心情。当同学产生不良心情时，要求他正视现实，关怀同学找出缘由，探寻解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、闲逛等使心情得到缓和。

(2)、主动引导同学熟识“自我”，熟识自己的价值和优点，树立自信念。

2、创设同学“自我’进展的环境。

(1)、协作课任老师，地课内分不同层次，进行因人而异的力气，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参预（社会实践）活动等，都要千方百计地让同学共性特长得到进展。

(2)、培育同学自我训练的力气：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导同学从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高熟识力气。

3、留意乐观训练，营造良好的心情。通过目标激励，增加同学的自信念，通过合作，培育同学交往力气，引导同学多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。

三、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以确定要留意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分敬重疼惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。

其次，要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力气差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简洁自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习力气差的孩子缔造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关怀他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚韧的后盾。

四、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任老师应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程当中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强班干部的培育。

培育班干部是班主任老师工作的一项特别重要的工作，我会时常争论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力气，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想训练，对高傲自满，办事不和同学协商，就对他们进行平易近人方面的思想训练，使他们不脱离同学。

六、加强社会实践

1、改革课堂教堂结构，深入到到实践活动内容，特别应当重视在自然科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加同学的实践活动量。

2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为同学自主、生动地学习缔造有利条件，以提高他们的实践力气。

3、依据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓舞同学关怀家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理力气。

上学期少先队工作方案(三)

一、总体目标

从学校工作和同学思想实际动身，加强同学的素养培训，提高同学道德素养，同时要求同学遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使同学成为身心健康，有学问、有力气的优秀少年。

二、工作要点

1连续以升旗仪式，加强对同学进行爱国主义训练。

2连续抓好五项竞赛活动。加强同学的常规管理，促进同学良好行为习惯的养成。

3连续开展多种形式的少先队体验训练活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系