岳西小学教师招聘2022年考试真题及答案解析四

岳西小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：我国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说，这反映了（）。

单项选择题：

A、自然经济缓慢解体

B、城市经济渐渐富强

C、中央集权不断加强

D、儒家地位逐步提高

2：直观是理解抽象的科学学问的起点。（）

推断题

对

错

3：对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的同学。比较有效的行为转变方法是（）。

单项选择题：

A、系统脱敏法

B、确定性训练

C、全身松驰训练

D、示范法

4：“以人为本”是素养教育的核心理念，与之不相符的理念是（）。

单项选择题：

A、发挥人的自由制造精神

B、只表扬不批判

C、发挥人的主体性

D、对人要敬重、理解、关怀和爱惜

5：从实质上说，义务教育与普及教育是一个等同的概念。（）

推断题

对

错

6：飞机上的黑匣子，学名叫飞行记录器，实际上是一台微型录音器，记录飞机出事前全部飞行状况。为了便于查找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是由于（）。

单项选择题：

A、黑色象征灾难和隐秘

B、无特别意义，只是人们的一种习惯叫法

C、在飞机失事后提到，给人一种庄重、肤浅感

D、在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色

7：儿童身心进展的一般规律表现为身心进展的（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

8：一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth．一Oh，（）。

单项选择题：

A、welldone!

B、cheerup!

C、goon!

D、congratulationsl

9：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。

单项选择题：

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、运用学问

10：在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应当（）。

单项选择题：

A、将光标插入该列数据下方的空白单元格

B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)

C、将光标插入该列数据最上一个单元格内

D、将光标插入表格中任意空白单元格内

11：国家对在学校中培育什么样的人才的总要求称为（）。

单项选择题：

A、学校教育目的

B、学校教育目标

C、学校教育原则

D、学校教育内容

12：强调同学的“一般进展”，要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是（）。

单项选择题：

A、巴班斯基

B、赞科夫

C、加里宁

D、凯洛夫

13：（）是指视觉系统辨别最小物体或物体细节的力量。

单项选择题：

A、视野

B、视敏度

C、视角

D、明适应

14：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）

推断题

对

错

15：口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（）。

单项选择题：

A、导向功能

B、激活功能

C、调整与维持的功能

D、强化功能

16：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性看法，表明其思维具有（）。

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

17：朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，同学有多少问题，朱老师始终保持乐观的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。

单项选择题：

A、职业心理健康

B、身体素养良好

C、教学水平超群

D、学科学问丰富

18：测验时越过某个难题，先做简洁的题目，这属于（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

19：师德修养的行为准则是更新教育观念。（）

推断题

对

错

20：义务教育阶段语文其次、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。

单项选择题：

A、写话

B、写段落

C、习作

D、写记叙文

21：斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。（）

推断题

对

错

22：对学问最好的复习方法是（）。

单项选择题：

A、有意识记

B、多种感官参加

C、在实践中应用所学学问

D、划线

23：（）是教育、教学活动取得胜利的必要保证。

单项选择题：

A、和谐的校内环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

24：在老师职业道德基本规范中详细体现社会主义道德基本原则的是（）。

单项选择题：

A、依法执教

B、喜爱同学

C、团结协作

D、爱岗敬业

25：提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、董仲舒

26：环境文化从广义上讲，既包括物质的成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果，它主要指那些在环境爱护问题上所取得的民族的、国家的，甚至是整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的“它”指代的应是（）。

单项选择题：

A、环境文化

B、广义环境文化

C、狭义环境文化

D、精神成果和物质成果

27：推断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（）

推断题

对

错

28：维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。

多项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

29：20世纪30年月对儿童的道德推断进行系统讨论，提出儿童的道德推断是一个从他律到自律的进展过程的心理学家是（）

单项选择题：

A、柯尔伯格

B、加涅

C、皮亚杰

D、布鲁纳

30：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()

单项选择题：

A、智力技能

B、学问迁移

C、智力

D、思维程序

31：儿童强迫行为的主要表现包括（）。

多项选择题

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、强迫性甩头发

D、强迫性焦虑

E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为

32：环境对人的影响是无方案的、没有系统的，甚至是相互冲突的。（）

推断题

对

错

33：师德的灵魂是（）。

单项选择题：

A、关爱同学

B、提高修养

C、加强反思

D、提高业务水平

34：动机的一般功能有（）。

多项选择题

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、调整功能

35：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不行避开的行为。”这种教育起源说属于（）。

单项选择题：

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

36：衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是（）。

单项选择题：

A、班级文化

B、组织制度

C、分散力

D、班级管理

37：关于“师爱”，下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、出于私情之爱

B、对少数优秀同学的关爱

C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈爱，又有父爱的严格、庄重

D、师爱不具有育人的作用

38：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区分是（）。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

39：我国的教育体系分为哪三大阶段?（）

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

40：一般来说，喜爱人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。

单项选择题：

A、场依存型

B、场独立型

C、深思型

D、冲动型

41：教科书是老师备课和上课的主要依据。（）

推断题

对

错

42：德育过程的基本冲突是（）

单项选择题：

A、社会通过老师向同学提出道德要求与同学已有品德水平之间的冲突

B、教育者与受教育者之间的冲突

C、教育者与德育内容、德育方法之间的冲突

D、受教育者与德育内容、德育方法之间的冲突

43：不属于我国新时期中学校德育基本内容的是（）。

单项选择题：

A、爱国主义教育

B、劳动教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

44：操作性条件作用的基本规律有（）

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、顿悟

45：学习英语单词“house”时，同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆，这是一种（）。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

46：下列不属于书法“宋四家”的是()。

单项选择题：

A、苏轼

B、米芾

C、黄庭坚

D、赵孟頫

47：前苏联（）主编的《教育学》对中国影响最大。

单项选择题：

A、叶希波夫·冈察洛夫

B、斯米尔切诺夫

C、凯洛夫

D、申比寥夫

48：“拔苗助长”违反了人进展的（）。

单项选择题：

A、平衡性

B、挨次性

C、互补性

D、个别差异性

49：素养教育的时代特征是（）。

单项选择题：

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

50：形成道德品质的关键在于培育()。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

51：在哪个阶段，同学的伦理道德开头形成但又具有两极分化的特点（）

单项选择题：

A、学前阶段

B、学校阶段

C、学校阶段

D、高中阶段

52：有的人认为人的心灵如同一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力气打算了人的进展状况。这种观点典型的代表人物是（）

单项选择题：

A、洛克

B、弗洛伊德

C、格塞尔

D、威尔逊

53：下列各句中，有语病的一句是（）。

单项选择题：

A、人生苦乐并非纯粹由物质条件打算，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，缘由在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与闲适的心境

B、文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和进展它

C、要彻底根治“中国式过公路”的陋俗，仅仅寄盼望于运动式的治理并不现实，提倡交通文明，增加法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径

D、精确     预报天气是一个难题，由于天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的转变都可能引起意想不到的天气变化

54：学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）

推断题

对

错

55：结构化策略属于（）。

单项选择题：

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

56：张老师常常投稿的杂志社由于搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生转变，张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动，较好的做法是（）。

单项选择题：

A、重新建立一个新的电子通讯录

B、打开原来的电子通讯录，搜寻到该杂志社的记录，删除原记录

C、打开原来的电子通讯录，搜寻到该杂志社的记录，用新的记录替换原有的记录

D、打开原来的电子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的记录

57：国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（）。

单项选择题：

A、王策三

B、李秉德，

C、叶澜

D、桑新民

58：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件乐观关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

单项选择题：

A、面对全体同学原则

B、进展性原则

C、敬重与理解同学原则

D、敬重同学主体性原则

59：下列哪些特征不属于同学心理进展的基本特征?（）

多项选择题

A、平衡性

B、连续性与阶段性

C、定向性与挨次性

D、差异性

E、非定向性与挨次性

60：老师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）

多项选择题

A、老师自身的因素

B、同学的人格特征

C、原有认知水平

D、归因风格

E、自我意识

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1：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】文学表达形式之所以消失这种转变主要得益于商品经济尤其是城市经济的进展，市民队伍渐渐壮大。

2：答案正确

解析略。

3：答案B

解析：

4：答案B

解析以人为本就是要充分敬重同学的主体性，以表扬激励为主，促进同学的全面进展，但并不是只表扬不批判。故选B。

5：答案错误

解析：

6：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“黑匣子”并不是依据其本身颜色命名的，而是人们视它为空难的不祥之物，此外，当事故发生后人们需要了解其中的数据，因而具有神奇颜色，故定名为“黑匣子”。

7：答案A,B,C,D,E

解析：

8：答案D

解析略

9：答案B

解析教学过程是为了使同学获得学问，因此领悟新学问是教学过程各个阶段的中心环节。

10：答案A

解析表格内数据计算的操作方法如下：①将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。②单击【表格】菜单中的【公式】命令，弹出【公式】对话框。③在【公式】对话框中选择或输入计算公式。④单击【确定】按钮，计算结果显示在插入点所在的单元格内。

11：答案A

解析：

12：答案B

解析强调同学的“一般进展”，要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是赞科夫。

13：答案B

解析视敏度，也称视力，是指视觉系统辨别最小物体或物体细节的力量。

14：答案正确

解析：

15：答案B

解析动机具有激活、指向功能、调整与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。

16：答案D

解析思维的独创性是指一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性看法。

17：答案A

解析：

18：答案B

解析：

19：答案错误

解析：

20：答案C

解析课程标准在“总目标”之下，按1～2班级、3～4班级、5～6班级、7～9班级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读”“写作”(第一学段为“写话”，第二、三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。

21：答案正确

解析略。

22：答案C

解析在实践中应用所学学问是对学问的最好复习。

23：答案D

解析师生关系是指同学和老师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在肯定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得胜利的必要保证，这种关系的好坏直接影响着教育的效果。

24：答案C

解析：

25：答案D

解析：

26：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】题干中分号之前表述的是广义环境文化，分号之后表述的是狭义环境文化，所以“它”指代狭义环境文化。故选C。

27：答案正确

解析系统暂无解析

28：答案A,B,D

解析从内在性维度上看，力量、努力、身心状态是自身内在因素。

29：答案C

解析瑞士闻名心理学家皮亚杰早在20世纪30年月对儿童的道德推断进行系统讨论，认为儿童的道德进展大致分为两个阶段，在10岁之前，儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。10岁以后，儿童的推断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律阶段。(本解析由张恩凯供应)

30：答案A

解析心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。

31：答案A,B,C,E

解析D不是一种行为。

32：答案正确

解析：

33：答案A

解析师德、学问和力量是成为一名优秀老师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”，师爱不仅要爱同学，还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。

34：答案A,B,C

解析动机一般具有以下三种功能：激活功能；指向功能；强化功能。

35：答案B

解析教育的生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。

36：答案C

解析分散力经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。

37：答案C

解析发挥师爱应遵循：敬重信任同学、面对全体同学、关注同学全面进展、喜爱同学与严格要求同学相结合。同时，师爱具有育人的作用。

38：答案A,D

解析：

39：答案B,C,D

解析我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

40：答案A

解析场依存型的人对事物作出推断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，简单受四周人们，特殊是权威人士的影响和干扰，擅长察言观色，人云亦云意思是人家怎么说，自己也跟着怎么说，指没有主见，属于场依存型。

41：答案正确

解析略。

42：答案A

解析：

43：答案C

解析不属于我国新时期中学校德育基本内容的是宗教教育，只有德国等一些国家才有在中学校时期有宗教教育。

44：答案A,B,C,D

解析操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处等四个。

45：答案A,B,C

解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。

46：答案D

解析“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、