宜兴中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

宜兴中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它查找光明这句诗出自顾城的（）。

单项选择题：

A、《黑眼睛》

B、《英子》

C、《一代人》

D、《白昼的月亮》

2：生产力进展水平只是制约着教育事业进展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构。（）

推断题

对

错

3：素养教育的任务是培育同学的（）

多项选择题

A、身体素养

B、心理素养

C、审美素养

D、全面素养

E、社会素养

4：由于教育目的要回答的是教育要培育什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，动身点和归宿。（）

推断题

对

错

5：提出“最近进展区”概念的是【】

单项选择题：

A、乌申斯基

B、皮亚杰

C、维果斯基

D、鲁利亚

6：被誉为西方第一本讨论教学法的书籍是（）。

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《论演说家的教育》

C、《大教学论》

D、《一般教育学》

7：班级管理的原则主要有（）。

多项选择题

A、科学性原则

B、民主性原则

C、自觉性原则

D、整体性原则

8：备课的实质是老师把教学内容背熟以便顺当地进行课堂教学。（）

推断题

对

错

9：依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要冲突是（）。

单项选择题：

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

10：关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是（）。

单项选择题：

A、杨贤江

B、叶澜

C、蔡元培

D、孟禄

11：奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。

多项选择题

A、渐渐分化原则

B、整合协调原则

C、概括性原则

D、先行组织者策略

E、并列结合学习策略

12：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）

推断题

对

错

13：（）是指在进行老师职业道德评价的过程中，必需实行实事求是的态度，真实、客观地反映老师职业道德的实际状况。

单项选择题：

A、方向性原则

B、客观性原则

C、科学性原则

D、教育性原则

14：经典性条件反射学习理论的创立者是（）

单项选择题：

A、桑代克与华生

B、巴甫洛夫与华生

C、斯金纳与华生

D、华生与班杜拉

15：（）的基本形式是在老师指导下，同学运用书本学问解决实际问题。

单项选择题：

A、练习法

B、试验法

C、实习作业法

D、参观法

16：少年期相对于生理进展速度而言，心理进展相对平稳。（）

推断题

对

错

17：（）是“环境打算论”的代表。

单项选择题：

A、华生

B、霍尔

C、桑代克

D、彪勒

18：把“刺激一反应”作为行为基本单位，认为教学的艺术在于如何支配强化的观点是()哲学取向的教学理论行为主义教学理论认知教学理论情感教学理论

单项选择题：

A、行为主义教学理论

B、认知教学理论

C、情感教学理论

19：班级组织的个体化功能包括【】

多项选择题

A、促进进展功能

B、满意需求的功能

C、诊断功能

D、指导社会规范功能

E、矫正功能

20：刘老师正在上课，同学路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地连续上课。下列对该老师行为评价正确的是（）。

单项选择题：

A、维护了正常的教学秩序

B、漠视了同学的主导地位

C、体现了老师的主导地位

D、挫伤了同学的乐观性

21：非指导性教学法的首倡者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、罗杰斯

C、布鲁姆

D、杜威

22：教育目的在各级各类学校教育中的详细化表现为（）

单项选择题：

A、教育目的

B、教育目标

C、教育方针

D、教育内容

23：在当代消失了哪几种课程形式?（）

多项选择题

A、融合课程

B、相关课程

C、核心课程

D、广域课程

E、活动课程

24：下列各项说法有误的一项是（）。

单项选择题：

A、《背影》一文中选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节描写父亲的背影，制造出一种耐人寻味的境界

B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305首，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分

C、《中国人失掉自信力了吗》是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味

D、高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法，例如“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力气，“海燕”象征无产阶级革命先驱者

25：中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于（）。

单项选择题：

A、1901年

B、1902年

C、1903年

D、1904年

26：不认为迁移是详细的、有条件的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

27：按评价的参照系来划分；教学评价方法的类型主要有（）

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、相对性评价

D、肯定性评价

E、个体内差异评价

28：在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。

单项选择题：

A、阿特金森

B、马斯洛

C、维纳

D、班杜拉

29：将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而熟悉事物本质的思维方法是（）。

单项选择题：

A、比较方法

B、演绎方法

C、分析方法

D、综合方法

30：（）是贺绿汀具有鲜亮民族风格的钢琴音乐。

单项选择题：

A、《旗正飘飘》

B、《可怜的秋香》

C、《牧童短笛》

D、《送别》

31：组织教学仅仅是在上课开头时进行的。（）

推断题

对

错

32：教育和经济的关系，总的来说是（）。

单项选择题：

A、经济打算教育，教育反作用于经济

B、教育打算经济，经济反作用于教育

C、经济打算教育，教育对经济没有影响

D、教育打算经济，经济对教育没有影响

33：老师职业开头消失于（）。

单项选择题：

A、原始社会末期

B、奴隶社会初期

C、封建社会初期

D、资本主义社会初期

34：教学过程最优化是巴班斯基提出的。

推断题

对

错

35：老师职业角色的形成可分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、角色认知

B、角色认同

C、角色信念的形成

D、角色仿照

E、角色内化

36：隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。（）

推断题

对

错

37：下列说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、“黑色幽默”文学是20世纪80年月风行美国的一个现代主义小说流派

B、魔幻现实主义文学于20世纪50年月崛起于现代拉美文坛，是一种用魔幻的内容表现现实生活的写作手法，虽然情节怪诞，却突显真实

C、存在主义作为一个文学流派，主要表现在“二战”后的法国文学中

D、现代主义文学提倡从人的心理感受动身，表现生活对人的压抑和扭曲

38：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

单项选择题：

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、下位学习

39：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

单项选择题：

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、消退

40：（）提出了一个老师成长公式：阅历+反思=成长。

单项选择题：

A、科顿

B、波斯纳

C、布鲁纳

D、布鲁巴奇

41：现代教育的公共性指的是（）。

多项选择题

A、为全体人民服务

B、公正性

C、大众性

D、公益性

E、免费服务

42：一般而言，过多学习的程度达到__________时，记忆效果较好。（）

单项选择题：

A、30%

B、40%

C、50%

D、80%

43：激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。（）

推断题

对

错

44：课的类型是依据（）来确定的。

多项选择题

A、教学目的

B、课的详细任务

C、学科特点

D、教学内容

45：下列选项中有关山水画的表述，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类

B、山水画不仅表现了自然美，也表现了中国人的审美观

C、山水画的特点是制造形神全都、情景交融的景象

D、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象

46：班主任工作的中心环节是（）。

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面的教育力气

47：同学主体性的形成，既是教育的目的，又是教育胜利的（）。

单项选择题：

A、要求

B、途径

C、条件

D、结果

48：进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）

单项选择题：

A、疏导原则

B、敬重与严格要求相结合原则

C、导向性原则

D、全都性与连贯性原则

49：同学理解学问的标志是（）

多项选择题

A、知道“是什么”

B、知道“为什么”

C、能举例复述

D、融会贯穿

E、触类旁通

50：确定社会主义教育目的的理论基础是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫的《教育学》

B、巴班斯基的教学最优化思想

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、马克思主义关于人的全面进展学说

51：对老师而言，教学运行的基本环节是（）

单项选择题：

A、备课、上课、课后辅导、评价

B、备课、上课、评价、课后辅导

C、预习、上课、巩固、练习

D、预习、联想、系统、练习

52：班主任工作的首要任务是（）。

单项选择题：

A、促进全班同学的全面进展

B、建立班集体

C、培育同学健康的精神和民主作风

D、形成良好的学习风气

53：在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是老师的（）。

单项选择题：

A、道德形象

B、人格形象

C、财宝形象

D、文化形象

54：在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心进展的（）规律。

单项选择题：

A、不平衡性

B、个别差异性

C、互补性

D、阶段性

55：自编测试的常见错误有（）。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师对无关细节过于强调

E、老师对测验的项目分类比例不全都

56：吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防备方式称为（）。

单项选择题：

A、否认

B、文饰

C、投射

D、幻想

57：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）

单项选择题：

A、具有打印功能

B、具有文档恢复功能

C、具有应用程序错误报告功能

D、文档加密密码不分大小写

58：学业成果考试主要是利用测验这一工具来进行的。（）

推断题

对

错

59：若在数值单元格中消失一连串的“#”符号，盼望正常显示则需要（）

单项选择题：

A、重新输入数据

B、调整单元格的宽度

C、删除这些符号

D、删除该单元格

60：当代我国教育的主导思想是（）。

单项选择题：

A、应试教育

B、素养教育

C、特等教育

D、终身教育

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1：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】题干这旬诗出自我国当代朦胧诗派诗人顾城的作品《一代人》。

2：答案错误

解析：

3：答案A,B,E

解析：

4：答案正确

解析：

5：答案C

解析维果斯基提出了“最近进展区”的概念。老师在教学时，必需考虑儿童的两种进展水平，一种是儿童现有的进展水平；另一种是在有指导的状况下借助成人的关心可以达到的解决问题的水平，或者说借助于他人的启发关心可以达到的较高水平。这两者之间的差距，即儿童的现有水平与经过他人关心可以达到的较高水平的差距，就是“最近进展区”。(本解析由张恩凯供应)

6：答案B

解析：

7：答案A,B,C,D

解析：

8：答案错误

解析：

9：答案C

解析美国精神分析学家埃里克森将人格的进展分为8个阶段，其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，它们分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(0～1．5岁)。(2)自主感对耻辱感与怀疑(2～3岁)。(3)主动感对内疚感(4～5岁)。(4)勤奋感对自卑感(、6～11岁)。(5)自我同一性对角色混乱(12～18岁)。

10：答案B

解析：

11：答案A,B,D

解析ABD【解析】本题考查奥苏贝尔的认知同化论。以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出了渐渐分化原则、整合协调原则和先行组织者策略。

12：答案正确

解析√

13：答案B

解析客观性原则是指在进行老师职业道德评价的过程中，必需实行实事求是的态度，真实、客观地反映老师职业道德的实际状况。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

14：答案B

解析识记性试题。经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫与华生。(本解析由张恩凯供应)

15：答案C

解析实习作业法是在老师指导下，同学运用书本学问解决实际问题的教学方法。

16：答案正确

解析略

17：答案A

解析环境打算论者认为人的的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯供应)

18：答案B

解析：

19：答案A,B,C,E

解析：

20：答案D

解析题干中刘老师对于同学的疑问粗暴地打断并言语讽刺，严峻地挫伤了同学的学习乐观性。

21：答案B

解析：

22：答案B

解析：

23：答案A,B,C,D

解析：

24：答案B

解析《诗经》收录的是“西周初年至春秋中叶”的诗歌305篇，而不是“春秋战国时期”。

25：答案B

解析：

26：答案A

解析：

27：答案C,D,E

解析：

28：答案D

解析自我效能感指人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断，这一概念首先由班杜拉提出。

29：答案C

解析分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而熟悉事物的本质的思维方法。

30：答案C

解析《牧童短笛》是贺绿汀的作品，《旗正飘飘》是黄自的作品，《送别》和《可怜的秋香》是学堂乐歌。

31：答案错误

解析：

32：答案A

解析：

33：答案B

解析：

34：答案正确

解析识记性学问。教学过程最优化是巴班斯基提出的。(本解析由张恩凯供应)

35：答案A,B,C

解析：

36：答案错误

解析隋唐以后盛行的是科举制。

37：答案A

解析“黑色幽默”文学是20世纪60年月风行美国的一个现代主义小说流派。

38：答案C

解析：

39：答案D

解析消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消退某种行为的目的。

40：答案B

解析波斯纳提出了一个老师成长公式：阅历+反思=成长。

41：答案A,B,C

解析略。

42：答案C

解析：

43：答案正确

解析：

44：答案A,B

解析课的类型是依据教学目的和课的详细任务来划分的。

45：答案D

解析中国山水画简称“山水”，以山川自然景观为主要描写对象，形成于魏晋南北朝时期，但尚未从人物画中完全分别。隋唐时始独立，五代、北宋时趋于成熟，成为中国画的重要画科。因此D项“山水画只呈现自然景观，而不呈现人物形象”是错误的。

46：答案B

解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。

47：答案C

解析要培育主动进展的