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文档简介

安溪中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:青少年喜爱追求时尚、赶时髦,这在心理学上叫做()。

单项选择题:

A、晕轮效应

B、从众

C、仿照

D、听从

2:德育过程与品德形成过程的关系是()

单项选择题:

A、二者之间是全都的,可以等同

B、教育与进展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包涵的关系

3:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

单项选择题:

A、乐观的社会功能

B、应有的责任力量

C、应有的责任义务感

D、道德精神面貌

4:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么进展,老师道德总是恒久不变的。()

推断题

5:在现代社会,打算教育进展规模和速度的因素是()

单项选择题:

A、政治经济制度

B、生产力

C、科学技术

D、文化

6:世界上最早系统地论述教学理论的专著是()。

单项选择题:

A、中国古代的《学记》

B、古代印度的《吠陀》

C、柏拉图的《抱负国》

D、亚里士多德的《政治学》

7:提出“人力资本”理论的学者是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、赞可夫

C、舒尔茨

D、皮亚杰

8:《论语》中有言:诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。其中,诗可以兴的意思是()。

单项选择题:

A、诗可以使人读了之后心情愉悦

B、诗可以表达诗人兴奋的心情

C、诗具有启发鼓舞的感染作用

D、诗歌应当用兴的方法来表达思想感情

9:定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理预备状态。【】

推断题

10:态度和品德这两个概念的区分是()

多项选择题

A、社会认可度不同

B、二者所涉及的范围不同

C、体现的经济价值不同

D、价值的内化程度不同

11:教育立法的程序是()

多项选择题

A、法律议案的提出

B、法律草案的审议

C、法律的表决和通过

D、法律的公布

12:下列属于班级的非成文制度有()。

多项选择题

A、黑板报

B、班级的传统

C、班级的舆论

D、班委会

13:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()。

单项选择题:

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

14:老师在上课过程中发觉同学有与学习无关的活动,比较合适的做法有()

多项选择题

A、用眼神提示同学

B、用语调变化提示同学

C、边讲课边走到同学旁边并稍作停留

D、敲击讲台提示同学

E、暂停讲课,提问违纪同学的同桌

15:《千纸鹤》的是()。

单项选择题:

A、泰戈尔

B、大江健三郎

C、川端康成

D、郁达夫

16:“学为人师,行为世范”的主要内容是()

单项选择题:

A、教书育人

B、献身教育

C、廉洁从教

D、为人师表

17:同学的社会地位属于同学的()问题。

单项选择题:

A、法律

B、权利

C、责任

D、义务

18:教育目的只对受教育者具有目标导向作用。()

推断题

19:从本质上讲,机械的灌输也是一种“教育”。()

推断题

20:教育目的和教育方针在理论讨论中可以相互替代。()

推断题

21:布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有()。

多项选择题

A、动机原则

B、程序原则

C、因材施教原则

D、强化原则

E、结构原则

22:目的是避开单一的演讲式教学和呆板的时间支配,允许同学按自己的速度前进,同时保证对教材的把握水准属于()

单项选择题:

A、把握学习

B、个别指示教学

C、计算机帮助教学

D、个人化教学系统

23:常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。()

推断题

24:初学物理的人解决物理问题,这种问题对他们来说属于()

单项选择题:

A、对抗性问题

B、非对抗性问题

C、语义丰富的问题

D、语义贫乏的问题

25:在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为()。

单项选择题:

A、操作的定向

B、操作的仿照

C、操作的整合

D、操作的娴熟

26:社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()

多项选择题

A、学校文化

B、课程文化

C、老师文化

D、同学文化

E、课桌文化

27:同学管理的方法有()。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

28:美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是打算人的一切行为的本质力气。

单项选择题:

A、威尔逊

B、格塞尔

C、华生

D、洛克

29:喜爱同学是老师的天职。()

推断题

30:在柯尔伯格有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,寻求认可取向阶段属于__________

单项选择题:

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

31:“暴跳如雷、欣喜若狂”等剧烈而短促的心情状态是()。

单项选择题:

A、生气

B、恐惊

C、应激

D、激情

32:班级组织的发育经受的其次阶段是【】

单项选择题:

A、团体要求与个人属性的冲突

B、个人属性之间的冲突

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化的冲突

33:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题:

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

34:教学技能进展的最高形态是()

单项选择题:

A、教学技巧

B、教学技艺

C、教学艺术

D、教学方法

35:下列不是贯彻直观性原则要求的是()。

单项选择题:

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、重视组织各种复习

36:教学是以传授学问和把握学问为中心,从而促进同学身心全面进展。()

推断题

37:老师申诉制度是一项特地性的权利救济制度。()

推断题

38:胜利教学法坚持对同学实施的评价是()。

单项选择题:

A、鼓舞性评价

B、终结性评价

C、鉴定性评价

D、相对性评价

39:单一课是指()

单项选择题:

A、仅讲授一门学问的课

B、几堂课内完成以一种教学任务

C、一堂课内同时完成两种以上课程

D、一堂课内主要完成一种教学任务的课

40:为了完成一种教学任务,老师可以同时选用多种不同的教学方法。()

推断题

41:引入或创设一种详细的场景进行学问教学的教学策略是()

单项选择题:

A、发觉学习

B、合作教学

C、把握学习

D、情境教学

42:最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()

单项选择题:

A、凯洛夫的《教育学》

B、夸美纽斯的《大教学论》

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、杨贤江的《新教育大纲》

43:英国哲学家洛克强调教育的自然性。()

推断题

44:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()

单项选择题:

A、班级授课

B、特普朗制

C、道尔顿制

D、开放教学

45:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()

单项选择题:

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

46:学习预备是同学的内部条件,是学习的起点。()

推断题

47:学校作为为个体进展而有意识支配的一种特别环境,能否引起并满意同学进展的需要,与老师对这种环境的()有极大的关系。

单项选择题:

A、设计

B、支配

C、熟悉

D、设想

48:造成人的片面进展的缘由是()。

单项选择题:

A、社会的进步

B、旧式劳动分工

C、生产力的进展与分化

D、科技水平的提高

49:1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。

单项选择题:

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、华生

D、桑代克

50:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

单项选择题:

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

51:老师的教育专业素养包括()。

多项选择题

A、教育理念

B、语言表达力量

C、教育力量

D、讨论力量

E、组织力量

52:在教育法规实施中,作为准绳的是()

单项选择题:

A、法律事实

B、法律规范

C、教育规律

D、教育方针

53:“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。

单项选择题:

A、生理健康

B、生理卫生

C、心理健康

D、身体健康

54:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明老师职业道德具有()

单项选择题:

A、对老师工作的促进功能

B、对社会文明的示范功能

C、对教育对象的教育功能

D、对老师修养的引导功能

55:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()

单项选择题:

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

56:嘉奖是对同学的思想品德赐予确定的评价,其形式有赞许表扬和()

单项选择题:

A、记过

B、惩处

C、奖赏

D、警告

57:课程评价应有哪些功能?()

多项选择题

A、导向功能

B、甄别功能

C、诊断功能

D、调整功能

E、促进功能

58:班主任在班级管理中,制造美妙的情景来感染和熏陶同学的方法是()。

单项选择题:

A、情感谢励法

B、说理法

C、自我管理法

D、激励法

59:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题:

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

60:到工厂或农村进行实地参观访问属于()。

单项选择题:

A、模像直观

B、实物直观

C、言语直观

D、感知直观

查看答案

1:答案B

解析系统暂无解析

2:答案B

解析德育过程与品德形成过程是教育与进展的关系。

3:答案A

解析:

4:答案错误

解析老师道德和其他道德形式都一样,是随着社会的进展而变化的,所以该说法是错误的。(本解析由张恩凯供应)

5:答案B

解析略

6:答案A

解析中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。

7:答案C

解析美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。

8:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】诗歌可以激发情感,可以观看社会,可以会友,可以发泄不平,这是孔子对诗的社会作用的概括。因此本题选C。

9:答案正确

解析定义:定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理预备状态。(本解析由张恩凯供应)

10:答案B,D

解析系统暂无解析

11:答案A,B,C,D

解析教育立法的程序包括四个阶段:1、法律议案的提出;2、法律草案的审议;3、法律的表决和通过;4、法律的公布。(本解析由张恩凯供应)

12:答案B,C

解析:

13:答案C

解析:

14:答案A,B,C

解析:

15:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《千纸鹤》是日本闻名作家、诺贝尔文学奖获得者川端康成的代表作之一。故本题选C。

16:答案D

解析:

17:答案B

解析同学的社会地位是指他们作为社会成员应具有的主体地位。青少年、儿童是将来社会的仆人,有着独立的社会地位,并依法享受各项社会权利。所以,同学的社会地位属于同学的权利问题。

18:答案错误

解析教育目的无论对教育者还是受教育者都具有目标导向作用。

19:答案错误

解析:

20:答案错误

解析:

21:答案A,B,D,E

解析布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

22:答案D

解析:

23:答案错误

解析:

24:答案D

解析:

25:答案D

解析:

26:答案A,B,C,D

解析:

27:答案A,B,C,D,E

解析:

28:答案A

解析西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是打算力气。

29:答案错误

解析:

30:答案B

解析:

31:答案D

解析激情的定义是剧烈而短促的心情状态,故选D。

32:答案A

解析:

33:答案B

解析:

34:答案C

解析:

35:答案D

解析重视组织各种复习是贯彻巩固性原则的要求。

36:答案错误

解析教学应从诱发和激起求知欲开头,引导同学作好学习的心里预备开头。(本解析由安宝蓝供应)

37:答案正确

解析:

38:答案A

解析:

39:答案D

解析单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

40:答案正确

解析:

41:答案D

解析:

42:答案A

解析凯洛夫《教育学》的理论体系是在20世纪30年月后期开头形成的。关于《教育学》的思想渊源,书中指出,包括以下三个部分:(1)作为科学一般方法论基础的马克思列宁主义哲学,以及马克思、恩格斯、斯大林关于文化和教育的学说;(2)经过批判地改造过了的教育学的历史遗产,学校及其他教育机关的工作与进展的历史阅历,特殊是我们祖国进步的教育学对于科学的贡献;(3)苏联学校及其他教育机关的现代工作阅历以及家庭教育的阅历。凯洛夫的《教育学》是最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应

43:答案错误

解析×夸美纽斯具有剧烈

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