安吉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

安吉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培育成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或抱负的形象。这种预期的结果或抱负的形象，就是我们所说的（）。

单项选择题

A、教育目标

B、教育目的

C、教学目标

D、教学大纲

2：下列不属于对中学校老师的职业道德要求的是（）。

单项选择题

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、喜爱同学

D、严谨治学

3：身心进展关键期表明人的身心进展具有不平衡性。（）

推断题

对

错

4：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是由于教育具有（）。

单项选择题

A、具有自身的继承关系

B、具有阶级性

C、不能脱离政治经济

D、具有永恒性

5：下列属于正迁移的是（）。

多项选择题

A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的把握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

6：世界上最早的智力气表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

单项选择题

A、比一西蒙量表

B、斯坦福一比量表

C、比推孟量表

D、韦克斯勒量表

7：教学媒体的功能是（）

多项选择题

A、教学媒体具有传播和猎取信息的功能

B、教学媒体有积累和存储信息的功能

C、教学媒体有提高同学学习力量的功能

D、教学媒体有多视角的消遣功能

8：就儿童进展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展（）的特点。挨次性不平衡性个别差异性阶段性

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

9：“美育”一词最早是在（）《美学书简》中提出的。

单项选择题

A、培根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

10：现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的全部方面，这些特质是（）

多项选择题

A、外倾性

B、宜人性

C、责任心

D、神经质

E、开放性

11：敬重同学文化，就是允许同学文化自由进展。（）

推断题

对

错

12：品德是个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。

单项选择题

A、比较稳定的

B、受先天因素制约的

C、时稳时变的

D、比较不稳定的

13：“太阳底下最光辉韵职业”是下列哪一位教育学家对老师职业的赞誉?（）

单项选择题

A、夸美纽斯

B、福禄贝尔

C、陶行知

D、桑代克

14：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

15：英语单词的学习主要属于（）

单项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、原理学习

16：凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。

单项选择题

A、启发性

B、直观性

C、巩固性

D、循序渐进性

17：品德的基础是（）

单项选择题

A、道德意志

B、道德熟悉

C、道德情感

D、道德行为

18：对于任何国家来说，教育目的都是一样的，不受任何限制。（）

推断题

对

错

19：班主任在班级管理中的地位是（）。

多项选择题

A、是班级人际关系的艺术家

B、是班集体的设计者

C、是班级组织的领导者

D、是班级的教育者

E、是班级制度的贯彻者

20：“仁者见仁，智者见智”主要说明（）。

单项选择题

A、人的心理活动是在脑中产生的

B、客观现实是人心理的内容和源泉

C、人的心理是对客观现实主观能动的反映

D、人能够深刻地熟悉世界

21：“一两的遗传，赛过一吨的教育”是（）的观点。

单项选择题

A、环境打算论

B、遗传打算论

C、教育万能论

D、二因素论

22：完形一顿悟学习理论的提出者是（）

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、加涅

23：课程评价应有哪些功能？（）

多项选择题

A、导向功能

B、甄别功能

C、诊断功能

D、调整功能

E、促进功能

24：我国现行学制是（）。

单项选择题

A、单轨制

B、双轨制

C、壬戌学制

D、分支型学制

25：课程设计是对课程各个方面做出规划和支配，在进行宏观设计时，应当解决的基本理念问题包括（）。

多项选择题

A、课程的价值

B、课程的根本目的

C、课程的主要任务

D、可运用的课程资源

E、课程的基本结构

26：加涅认为，同学智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规章和高级规章五个层次。

单项选择题

A、学问运用

B、学问领悟

C、综合分析

D、详细概念

27：比较评价比进步评价更符合同学进展的规律。（）

推断题

对

错

28：坚持表扬嘉奖与批判处分要留意以下哪几点要求?（）

多项选择题

A、坚持严格要求

B、注意宣扬与教育

C、发扬民主，获得群众支持

D、与启发劝说相结合

E、公正、正确、合情合理

29：下列哪一项不属于读书指导法?（）

单项选择题

A、老师指导性阅读

B、同学半独立性阅读

C、同学独立性阅读

D、预习性阅读

30：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。

单项选择题

A、发散思维

B、聚合思维

C、抽象思维

D、规律思维

31：下列不属于牛顿讨论领域的一项是（）。【2022年下中学】

单项选择题

A、天文学

B、物理学

C、数学

D、化学

32：一般来说，发生通货膨胀时，拿固定工资的人生活水平会（）。

单项选择题

A、提高

B、下降

C、不变

D、不确定

33：下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是（）。

单项选择题

A、《哈姆雷特》

B、《奥赛罗》

C、《李尔王》

D、《罗密欧与朱丽叶》

34：现代认知心理学区分了两类图式，即（）。

多项选择题

A、客体的图式

B、大事的图式

C、命题的图式

D、概念的图式

35：老师自编测验通常用于推断同学与常模相比时所处的水平，而标准化成就测验则用来测量同学的学习状况。（）

推断题

对

错

36：班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（）

单项选择题

A、信息功能

B、记忆功能

C、动机功能

D、强化功能

37：师表美的精神内涵和内在方面应当是道德美。（）

推断题

对

错

38：爱国主义情感属于（）的道德情感。

单项选择题

A、直觉的

B、想像的

C、行为的

D、伦理的

39：形成性评价的基本思想是实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。（）

推断题

对

错

40：教学设计时，应考虑的基本要索主要有（）

多项选择题

A、教学环境

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学目标

E、教学评价

41：同学林某发觉自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵害了同学的（）

单项选择题

A、人格尊严权

B、人身自由权

C、隐私权

D、名誉权

42：课程目标的规定性包括（）。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、操作性

43：个体品德的核心部分是（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意向

D、道德行为

44：学习期盼是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期盼转换成目标，所以学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。（）

推断题

对

错

45：县级教育行政部门可认定（）

单项选择题

A、学校老师资格

B、高中老师资格

C、中等职业学校老师资格

D、高校老师资格

46：说课的重点应当是说清晰课堂教学中“为什么这么做”。（）

推断题

对

错

47：下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。【2022年上中学】

单项选择题

A、《狂人日记》

B、《阿Q正传》

C、《祝愿》

D、《女神》

48：师生之间的心理关系包括认知关系和（）

单项选择题

A、工作关系

B、人际关系

C、情感关系

D、非正式关系

49：适当的过度学习会阻碍学问的保持。（）

推断题

对

错

50：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）

多项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、肯定社会政治和经济制度

C、制定者的哲学观念、抱负人格

D、社会历史进展进程

E、儿童身心进展的规律

51：教育现代化最重要的标志是受教育者的（）

单项选择题

A、阶段性

B、共性

C、阶级性

D、广泛性和公平性

52：在老师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是老师的热心和怜悯心，二是老师__________。

单项选择题

A、敬业精神

B、渊博的学问

C、富于激励和想象的倾向性

D、超群的力量

53：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）

单项选择题

A、融合课程

B、广域课程

C、核心课程

D、合并课程

54：曾受到有期徒刑两年刑事惩罚的孙某申请猎取老师资格，下列选项正确的是（）。(2022年下半年)

单项选择题

A、刑满之后孙某可以取得老师资格

B、经培训后孙某可以取得老师资格

C、五年之后孙某方能取得老师资格

D、依照法律孙某不能获得老师资格

55：老师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（）。

单项选择题

A、县级以上教育行政部门

B、市级以上教育行政部门

C、省级以上教育行政部门

D、国务院教育行政部门

56：“纲要信号”图标教学法区分于传统教学的优点是（）

单项选择题

A、它借用了富有概括性的“纲要信号”，使学问构成一个联系的大体系

B、它比以往的教学方法更简单让人理解

C、它可以直接把学问灌输到同学的头脑中

D、它的优越性前无古人后无来者

57：《史记》是我国第一部（）。

单项选择题

A、纪传体通史

B、编年史

C、国别史

D、编年体通史

58：“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（）

单项选择题

A、人格

B、认知方式

C、学习方式

D、学习策略

59：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。

单项选择题

A、任务分析

B、目标表述

C、任务分类

D、任务执行

60：把肯定数量的同学按年龄与学问程度编成固定的班级，依据周课表和作息时间表。支配老师有方案地向全班同学集体上课，这种教学组织形式是（）。

单项选择题

A、设计教学法

B、道尔顿制

C、班级授课制

D、分组教学制

查看答案

1：答案B

解析

2：答案D

解析

3：答案正确

解析关键期就是依据身心进展的不平衡性提出来的。

4：答案A

解析

5：答案A,B,C,E

解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的学问、技能在学习新学问和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。

6：答案A

解析世界上最闻名的智力气表是斯坦福——比纳量表（简称S——B量表）。该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905看编排。（本解析由燕子供应）

7：答案A,B

解析

8：答案A

解析儿童身心进展的挨次性打算了教育不能“拔苗助长”。

9：答案C

解析美育作为一个相对独立的、明确的教育范畴，一般认为是由德国诗人、美学家席勒在其《美育书简》中提出来的。

10：答案A,B,C,D,E

解析

11：答案错误

解析

12：答案A

解析

13：答案A

解析由于老师职业在人类历史进程中的巨大贡献，l7世纪捷克教育家夸美纽斯赞扬老师为“太阳底下最光辉的职业”。

14：答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

15：答案A

解析

16：答案B

解析

17：答案B

解析

18：答案错误

解析教育目的具有时代性、社会性和历史性，受制于特定的社会政治、经济、文化前景。

19：答案A,B,C,D

解析班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。

20：答案C

解析“仁者见仁，智者见智”说明意识是对客观现实主观能动的反映，不同的人面对同样的事物可能会有不同的看法。

21：答案B

解析

22：答案C

解析格式塔心理学家苛勒曾在1913～1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验讨论，从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试错误学习理论相对立的完形顿悟说。因此，答案为C。

23：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】依据课程评价的内涵及方法、步骤，我们可以推断出课程评价具有导向、甄别、诊断、调整、促进的功能，故选ABCDE，本题难度较大，要求对课程评价部分的内容深刻理解。

24：答案D

解析我国现行学制是从单轨学制进展而来的分支型学制。

25：答案A,B,C,E

解析课程设计包括对课程的价值、课程的根本目的、课程的主要任务、课程的基本结构等方面作出规划和支配。

26：答案D

解析

27：答案错误

解析

28：答案B,C,E

解析坚持严格要求是运用熬炼法要留意的要求，与启发劝说相结合是运用陶冶法要留意的要求。

29：答案D

解析

30：答案A

解析发散思维又称求异思维，是制造性的核心。

31：答案D

解析牛顿是人类历史上消失过的最宏大、最有影响的科学家，阐明白万有引力定律和三大运动定律。他是一个天文学家、物理学家、数学家，但不是化学家。故选D。

32：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】不考虑其他影响因素，发生通货膨胀时，物价上涨，相同数量的钱能买到的东西会比以前更少，所以拿固定工资的人生活水平会下降。因此本题选B。

33：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。一般认为《罗密欧与朱丽叶》是正剧。因此本题选D。

34：答案A,B

解析

35：答案错误

解析

36：答案B

解析

37：答案正确

解析

38：答案D

解析伦理的道德情感，即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清楚的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的理论性，具有稳定性和深刻性。例如，爱国主义情感和集体主义情感就属于伦理的道德情感。

39：答案正确

解析

40：答案B,C,D,E

解析

41：答案B

解析

42：答案A,B,C,D

解析课程目标有四个方面的规定性：时限性、详细性、猜测性、操作性。

43：答案A

解析

44：答案正确

解析

45：答案A

解析

46：答案正确

解析