




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编人教版一年级下册语文第15课文具的家重点习题课件科目:语文适用范围:【教师教学】适用版本:部编人教版人教版语文一年级下册课件15.文具的家课后练习第1课时字词识记专训1.文具(jǜ
jù)
丢失(duī
diū)
检查(cá
chá)所以(suǒ
sǒ)
哪里(nǎ
nà)
仔细(zǐ
zhǐ)......√√√√√√2.shūbāozhǎodàoyǔwénpíngdì书包找到语文平地3.为办次欢我找4.让(出让)
(
)
(
)(
)示例:让路让开让步5.(1)例:你怎么天天丢东西呢?____________怎么____________呢?(2)例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_______一________,就____________________。示例:你能乱放文具我回到家开始帮妈妈做家务第2课时核心素养特训贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1.认真—(
)朋友—(
)仔细伙伴2.①学校②书包③文具盒④贝贝的家③3.铅笔橡皮转笔刀4.从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。5.(1)闹闹的铅笔从不乱丢,他用完后就马上放入铅笔盒。(
)(2)乐乐用完橡皮后,就把橡皮胡乱丢在一旁。(
)(3)奇奇每天放学的时候,都要检查一遍书包,看看文具是否齐全。(
)√×√部编人教版一年级下册语文第15课文具的家初读感知课件科目:语文适用范围:【教师教学】适用版本:部编人教版15文具的家
人教版语文一年级下册初读感知铅笔、橡皮等文具被它们的小主人弄丢了,它们很伤心,让我们一起来帮助它们找个家吧!听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频初读课文①②③④⑤⑥把画出的生字读一读。们这细有文失里笔天我会认具丢哪新每她些仔检查所
tā
jù
diū
nǎ
xiē
xīn
zǐ
jiǎn
suǒ
měichá
丢失丢人diū我会认去字上面加一撇识字巧方法丢文具家具jù“真”字上面少“十”识字巧方法具xīn新笔新鲜我会认“亲”后“斤”来识字巧方法新哪里哪样nǎ那字多一口识字巧方法哪tā她们她家我会认“也”有“女”儿识字巧方法她měi每天每人梅花树木枯识字巧方法每zǐ仔细我会认“儿”子左边站着一个人(亻)识字巧方法仔xiē这些一些“二”在“此”下识字巧方法些chá检查调查我会认“旦”上有“木”识字巧方法查jiǎn检查检测月落只见半边脸,“木”来补缺又查看识字巧方法检suǒ所有所谓我会认一户一“斤”识字巧方法所读一读:他转(zhuǎn)身拿起转(zhuàn)笔刀,开始削铅笔。••转zhuǎn(转身)zhuàn(转笔刀)多音字读一读下面的句子,你有什么发现?你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。•注意加点字的读音!加点的字是多音字!识字现笔具丢新些仔查第1、2自然段可以创设情境,唤起生活经验,根据标点,读好节奏。还可以抓住句子中的“只、一次、回”和句末的语气词“了”,读好句子。第3、4自然段朗读重点是读好贝贝和妈妈的话。可以借助课文插图和句子中的提示语学习朗读。指导朗读数一数,课文一共
个自然段。我会给每个自然段标上序号。
6说一说,文具的家在哪里呢?文具盒整体感知我会写平办让包文次找
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。文wén组词:文具文字音序:W
部首:文结构:独体笔画:四
点在竖中线上。
撇起笔与点对齐,捺和撇的交叉点紧贴竖中线。次cì组词:次数初次音序:C
部首:冫结构:左右笔画:六左窄右宽,左短右长。
第五笔撇从竖中线起笔,穿插在提的下面。易错提示:左边是“冫”,不是“氵”哦!!找zhǎo组词:寻找找人音序:Z
部首:扌结构:左右笔画:七左右一样高。
第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。易错提示:注意与“我”的区别哦!!平píng组词:平安平静音序:P
部首:干结构:独体笔画:五
第四笔横在横中线上,略微向右上方倾斜。
点和撇分写竖中线左右。办bàn组词:办法办公音序:B
部首:力结构:独体笔画:四
先中间后两边。
“力”写得瘦长一些,左点和右点都从横中线起笔。易错提示:先写中间的“力”,再写两边的点哦!!让ràng组词:让开让路音序:R
部首:讠结构:左右笔画:五左窄右宽,左右两边高度基本一样。
第五笔横要穿插在言字旁的下方。包bāo组词:书包背包音序:B
部首:勹结构:半包围笔画:五先外后内。
第五笔竖弯钩的起笔对准撇的尾部,写得舒展。1.在生字本上练习书写,师生评价。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关系模式java面试题及答案
- 2025年高压电能表项目提案报告
- 久科信息java面试题及答案
- 影视恋爱测试题及答案
- 电梯礼仪考试题及答案
- 券商期权考试题及答案
- 保育员培训内容
- 工业互联网平台软件定义网络SDN在智能工厂生产数据采集与分析中的应用优化报告
- 康复医疗器械市场未来趋势报告:2025年需求与产品创新展望
- 肿瘤免疫治疗中心介绍
- 【高二下期末】广东省东莞市2021-2022学年高二下学期期末教学质量监测英语试题(解析版)
- 中国狼疮肾炎诊治和管理指南(2025版)解读
- 安徽省合肥四十五中学2025届数学七下期末达标检测试题含解析
- 变电站二次系统介绍(大唐)
- 数智赋能教育新生态:高校教育数字化创新发展路径
- 2024年山西焦煤集团招聘考试真题
- 对公账户提额合同协议
- 镀铝技能考试试题及答案
- 塑钢门窗生产制作工艺定稿
- 车间工艺报警管理制度
- 中建二测2025题库
评论
0/150
提交评论