西师大版三年级数学下册《三 第5单元 商的变化规律》教学课件PPT小学公开课

三位数除以一位数的除法第5课时商的变化规律三西师版数学三年级（下）学习目标1.自主探索除数(被除数)不变时,被除数(除数)和商的变化规律。2.发现并理解除数不变时，被除数与商的变化规律；被除数不变时，除数与商的变化规律。3.经历探索数学中的规律,增强对数学的兴趣。【重、难点】

理解掌握在除法里，除数不变，被除数乘（除以）几，

商也乘（除以）几的规律。请你算一算，想一想。3×2=3×20=3×200=6×4=6×40=6×400=660600242402400你发现了什么？一个因数不变，另一个因数乘或除以几，积也随之乘或除以几。

课堂导入篮球总数（个）816243240每筐个数（个）88888装的筐数（筐）16个篮球可以装几筐？24、32、40个呢？16188个篮球装一筐。填一填，你有什么发现？8？8÷8=1（筐）16÷8=2（筐）162课堂导入篮球总数（个）816243240每筐个数（个）88888装的筐数（筐）16个篮球可以装几筐？24、32、40个呢？填一填，你有什么发现？1224÷8=（筐）3332÷8=（筐）4440÷8=（筐）558个篮球装一筐。32402424÷8=3（筐）32÷8=4（筐）40÷8=5（筐）8÷8=1（筐）16÷8=2（筐）×2×2×3×3×4×4×5×5从上往下看，除数不变，被除数扩大，商也扩大。篮球总数（个）816243240每筐个数（个）88888装的筐数（筐）1234524÷8=3（筐）32÷8=4（筐）40÷8=5（筐）8÷8=1（筐）16÷8=2（筐）÷2÷2÷3÷3÷4÷4÷5÷5从下往上看，除数不变，被除数缩小，商也缩小。篮球总数（个）816243240每筐个数（个）88888装的筐数（筐）1234524÷8=3（筐）32÷8=4（筐）40÷8=5（筐）8÷8=1（筐）16÷8=2（筐）除数不变，被除数扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），商就扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一）。篮球总数（个）816243240每筐个数（个）88888装的筐数（筐）1234540÷2=40÷4=40÷8=从上面的计算中你发现了什么？20105议一议被除数不变,除数不断扩大,商就不断缩小。在钉子板上围面积为72cm2的长方形，围一围，再填写下表。长（cm）723624宽（cm）146观察上表，你有什么发现？231812课堂活动面积不变，长增加，宽就减少。（教材第57页课堂活动）1.根据10÷5=2写出下面算式的结果。40÷5=

60÷5=

80÷5=850÷5=

70÷5=

90÷5=1612101418课堂练习（教材第58页练习十二第1题）加工总套数（套）183672108144180加工天数（天）361272÷6=12108÷6=1818144÷6=2424180÷6=30302.填写下表。我每天加工6套。（教材第58页练习十二第2题）120÷3240÷3480÷3600÷3840÷3720÷3720÷4720÷6720÷8720÷9408016020028024018012090803.夺红旗。（教材第58页练习十二第3题）4.妈妈带的钱买3元1袋的饼干刚好可以买18袋。如果买6元1袋的饼干可以买多少袋？买9元1袋的呢？3×18=

（元）5454÷6=

（袋）954÷9=

（袋）6答：如果买6元1袋的饼干可以买9袋；买9元1袋的可以买6袋。（教材第59页练习十二第8题）3×4=

（组）

12答：应该分成12组。我们的人数是你们的3倍。我们每6人1组，分成了4组。5.青年志愿者每6人1组，应该分成几组？（教材第59页练习十二第9题）6.小萍的钱是小智的2倍，小智的钱刚好买5本同样的书，如果书的单价降到原来的一半，这时小萍的钱可以买多少本这样的书？小智的钱买（5×2×2）本同样的书单价降到原来的一半小萍的钱小萍的钱买（5×2）本同样的书买5本同样的书单价不变单价不变×2不变（教材第59页练习十二思考题）5×2×2=

（本）

20答：小萍的钱可以买20本这样的书。6.小萍的钱是小智的2倍，小智的钱刚好买5本同样的书，如果书的单价降到原来的一半，这时小萍的钱可以买多少本这样的书？（教材第59页练习十二思考题）这节课你有什么收获？

课堂小结1.