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文档简介

宁强中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:高水平同学在测验中能得高分。而低水平同学只能得低分,说明该测验()的质量指标高。

单项选择题:

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

2:依据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()

单项选择题:

A、高尚的动机与低级的动机

B、近景动机与远景动机

C、内部动机与外部动机

D、直接动机与间接动机

3:在学习过程中,学习者采纳在主题句下划线的方法关心学习,这种学习策略属于()

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、复述策略

4:校内文化是影响同学进展的因素之一,在课程类型上,它属于()。

单项选择题:

A、科学课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、核心课程

5:在word中,选择“另存为”命令后,一般的功能是()

单项选择题:

A、换名存盘

B、关闭文件

C、打开文件

D、没意义

6:地钱和葫芦藓都是雌雄异株,雄株上有精子器,可产生精子;雌株上有颈卵器,可产生卵。在分类学中,地钱和葫芦藓属于()

单项选择题:

A、褐藻门

B、维管植物门

C、绿藻门

D、苔藓植物门

7:生产力的进展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和安排结构的变革与此相适应,随之消失的新变化应当是()。

单项选择题:

A、教育的规模和速度

B、教育的结构

C、教育的内容和手段

D、教育的政策

8:人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

单项选择题:

A、社会本位论

B、环境打算论

C、遗传打算论

D、教育万能论

9:喜爱、敬重与严格要求是无法兼顾的。()

推断题

10:老师对同学最常用的一种教育方法是()

单项选择题:

A、陶冶

B、惩处

C、人格感化

D、劝说教育

11:学校不履行法律法规规定的义务,情节严峻或造成严峻后果的,依据有关法律规定,校长要担当相应的法律责任。()

推断题

12:在Word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是()

单项选择题:

A、“四号”大于“五号”

B、“四号”小于“五号”

C、“16磅”大于“18磅”

D、字的大小一样,字体不同

13:学期结束时,班主任都会对同学思想品德的进展变化状况进行评价。这项工作属于()。

单项选择题:

A、建立同学档案

B、班主任工作总结

C、班主任工作方案

D、操行评定

14:同学李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律,任凭离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参加进去,伴侣行为对他产生了影响。这种学习属于()

单项选择题:

A、直接学习

B、替代学习

C、亲历学习

D、试误学习

15:在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将留意力维持在学习材料上的方法称为()。

单项选择题:

A、复述策略

B、组织策略

C、方案策略

D、调整策略

16:根据加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的力量称之为()

单项选择题:

A、智力技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

17:在我国,课程详细表现为()。

多项选择题

A、教学目标

B、教学方案

C、教学大纲

D、教科书

E、教学方法

18:王某和郑某都是年满十周岁的学校生,两人在课间争吵扭打,老师未能准时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此大事中应当担当责任的是()。【2022年上中学真题】

单项选择题:

A、郑某和其监护人

B、王某和学校

C、郑某和学校

D、王某和其监护人

19:在我国最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的是()

单项选择题:

A、杨贤江

B、蔡元培

C、李大钊

D、王道俊

20:成熟对个体进展的影响表现在()。

多项选择题

A、个体的器官随年龄的增长而进展

B、人的先天素养在进展过程中逐步成熟

C、人的机体的成熟程度为肯定阶段身心特点的消失供应了可能

D、成熟在高级心理活动中起到作用¤♀

E、成熟打算了个体受教育的内容

21:教学过程是教育心理学讨论的核心内容。()

推断题

22:下面对现代教育制度的进展描述正确的是()。

多项选择题

A、学前教育得到越来越多的重视

B、缩短义务教育年限,一般教育与职业教育的界限淡化

C、高等教育得到越来越多的重视

D、学历教育与非学历教育界限淡化

E、教育制度朝着有利于国际沟通的方向进展

23:在教育心理学的讨论中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()

单项选择题:

A、观看法

B、试验法

C、调查法

D、临床个案法

24:老师随便私拆、同学的信件、日记属于侵害同学()的行为。

单项选择题:

A、人身自由权

B、身心健康权

C、隐私权

D、受教育权

25:班马的《六班级大逃亡》被称为“探究性小说”,其在艺术上最突出的特点是()。

单项选择题:

A、情节曲折动人.悬念迭起

B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法

C、善用隐喻象征,饱含思辨性和哲理性

D、以仆人公的内心独自来叙事结构小说

26:德育要调动同学自我教育的乐观性,依靠和发扬他们自身的乐观因素去克服他们品德上的消极因素,这是()

单项选择题:

A、理论和实践相结合原则

B、发扬乐观因素、克服消极因素原则

C、严格要求与敬重同学相结合原则

D、教育影响全都性和连贯性原则

27:教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。

单项选择题:

A、生产力

B、人才

C、劳动力

D、科学学问

28:对有关史地学问的领悟,不能缺少()。

单项选择题:

A、模像直观

B、实物直观

C、言语直观

D、形象直观

29:教育法规的基础和灵魂是指()

单项选择题:

A、教育方案

B、教育进展

C、教育政策

D、教育惩处

30:清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果,当时若采纳印刷技术印刷该书,不行能做到的是()。

单项选择题:

A、双色套印技术

B、彩色印刷技术

C、使用质地细薄的纸

D、用机器印刷

31:战国后期,我国消失的具有世界影响的教育文献是()。

单项选择题:

A、《学记》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《高校》

32:德育是各个社会共有的社会教育现象,具有()特性。

多项选择题

A、社会性

B、历史性

C、阶级性

D、民族性

E、继承性

33:()阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确     性。

单项选择题:

A、原型内化

B、操作定向

C、操作娴熟

D、操作仿照

34:以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为老师的()。

单项选择题:

A、老师素养

B、心理素养

C、教学力量

D、教育机灵

35:在技能形成过程中,视觉掌握不起主导作用,渐渐让位于动觉掌握,肌肉运动感觉变得较清楚、精确     ,并成为动作执行的主要调整器,这是()阶段的动作特点。

单项选择题:

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

36:在Word中,假如在输入的文字或标点下面消失红色波浪线,表示(),可用“批阅’’功能区中的“拼写和语法”来检查。

单项选择题:

A、句法错误

B、拼写和语法错误

C、系统错误

D、格式错误

37:在对同学进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。

单项选择题:

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

38:布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是()。

单项选择题:

A、应用

B、分析

C、评价

D、综合

39:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

单项选择题:

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

40:下列选项中,对民族乐器琵琶归类正确的是()。【2022年下中学1

单项选择题:

A、弹拨乐器

B、吹奏乐器

C、拉弦乐器

D、打击乐器

41:通过设置选择题、填空题等来测定同学学问与力量水平的测验是()。

单项选择题:

A、论文式测验

B、客观式测验

C、问题情境测验

D、单元测验

42:具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。

单项选择题:

A、课程目标

B、课程标准

C、教学方案

D、培育目标

43:“抱负和将来”是人生哪个阶段的重要特征()

单项选择题:

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

44:将同学带到野外考察,收集标本或者是参观、试验,假如从直观教学的角度来看,它属于()

单项选择题:

A、现象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

45:动作技能的练习中往往会消失高原现象。【】

推断题

46:学习乐观性的核心内容是()

单项选择题:

A、学习爱好

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

47:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。

单项选择题:

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

48:由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()

单项选择题:

A、单轨学制

B、双轨学制

C、三轨学制

D、四轨学制

49:学校教育制度在形式上的进展经受的过程有()。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

50:学校有目的、有方案、系统地向同学进行德育的基本途径是()。

单项选择题:

A、班主任工作

B、团队活动

C、学科教学

D、课外校外活动

51:在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是()

单项选择题:

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

52:教育心理学不仅要讨论如何有效地学与有效地教,而且要讨论教育的科学内容。()

推断题

53:一般认为,动机具有以下几种功能()。

多项选择题

A、选择功能

B、激活功能

C、指向功能

D、调整与维持功能

E、集中功能

54:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来熟悉的是()。

单项选择题:

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

55:心理年龄特征并不常常发生根本性变化,不行能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()

单项选择题:

A、永恒性

B、稳定性

C、可变性

D、不行知性

56:在Excel中,在一个数据清单,用来记录同学的5门课成果,现在要找出5门课都不及格的同学的数据,利用()命令最为便利。

单项选择题:

A、【来自,】查找

B、排序

C、筛选

D、定位

57:维纳认为,同学学习成败的主要因素不包括()

单项选择题:

A、任务难易

B、力量

C、心态

D、运气

58:加德纳提出的智力理论属于()。

单项选择题:

A、智力二因素论

B、智力结构论

C、智力多元论

D、智力三元论

59:中国书法史上.有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋,其中被称为“天下第一行书”的书法作品是()。

单项选择题:

A、王羲之《兰亭序》

B、米芾《蜀素帖》

C、苏轼《寒食诗帖》

D、颜真卿《祭侄文稿》

60:教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。()

推断题

查看答案

1:答案C

解析区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的力量。高水平同学在测验中能得高分,而低水平同学只能得低分,说明该测验区分度较高。

2:答案C

解析:

3:答案D

解析画线是复述策略,是认知策略的一种。

4:答案C

解析隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程,因此,校内文化属于隐形课程。

5:答案A

解析略。

6:答案D

解析地钱和葫芦藓都属于苔藓植物。

7:答案B

解析:

8:答案C

解析:

9:答案错误

解析对同学的教育要贯彻敬重信任和严格要求结合起来。两者之间是不冲突的,敬重信任指的是老师要仔细听取同学的合理要求,严格要求指的是老师要对同学提出明确的要求,并监督其仔细执行。(本解析由张恩凯供应)

10:答案D

解析:

11:答案正确

解析由于现在我国中学校实行的是校长负责制,所以当学校不履行法律法规规定的义务,情节严峻或造成严峻后果时,负有管理责任的校长要担当相应的法律责任。(本解析由张恩凯供应)

12:答案A

解析本题考查word文字的格式。“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号,其中“四号”大于“五号”,“18磅”大于“16磅”。

13:答案D

解析略

14:答案B

解析:

15:答案A

解析:

16:答案C

解析加涅依据学习结果提出五种学习类型:才智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度。其中,言语信息表现为学会陈述观念的力量。(本解析由张恩凯供应)

17:答案B,C,D

解析教学方案、教学大纲、教科书是构成课程的三个不同层次的文件。

18:答案B

解析略

19:答案A

解析:

20:答案A,B,C,D

解析成熟是生理和心理机能与力量达到比较完备的阶段,为个体进展供应可能和限制,见教材中成熟的意义部分。

21:答案错误

解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容。

22:答案A,C,D,E

解析:

23:答案C

解析:

24:答案C

解析:

25:答案D

解析班马的儿童小说《六班级大逃亡》塑造了李小乔这么一位辍学在外的流浪少年形象。他在六班级时离家逃亡,近半年的时间始终在外闯荡,过着名副其实的流浪生活。打破传统的惯用手法,以仆人公李小乔的内心独自来叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅,从而展现了一个少年真实的精神世界。

26:答案B

解析德育要调动同学自我教育的乐观性,依靠和发扬他们自身的乐观因素去克服他们品德上的消极因素,这是发扬乐观因素、克服消极因素的原则。

27:答案C

解析:

28:答案C

解析:

29:答案C

解析教育政策是教育法规的基础、灵魂,而教育法规是教育政策的体现,是政府实施教育政策的有力保证。(资料来源《教育法规概论》)(本解析由张恩凯供应)

30:答案D

解析据明清时期及此前的手工生产特征、技术,可断定A、B、C三项均可能。

31:答案A

解析《学记》是罕见的世界教育思想遗产,也是我国消失的具有世界影响的教育文献。

32:答案A,B,C,D,E

解析此五点均为德育的特性。

33:答案C

解析在操作娴熟阶段,动作的执行达到高度的完善化和自动化。

34:答案A

解析题干为老师素养的定义。

35:答案C

解析操作整合阶段的动作特点表现为在动作掌握方面,视觉掌握不起主导作用,并渐渐让位于动觉掌握,而肌肉运动感觉变得较清楚、精确     ,并成为动作执行的主要调整器。

36:答案B

解析文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误,文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。

37:答案A

解析强化法是行为转变的基本方法,强化法用来培育新的适应行为。

38:答案C

解析:

39:答案C

解析:

40:答案A

解析略

41:答案B

解析客观式测验是通过出一系列客观性问题要求同学回答来

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