宁强2022年中学教师招聘考试真题及答案解析7

宁强2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：达尔文在《物种起源》中主要阐释的内容是（）。

单项选择题：

A、基因理论

B、条件反射

C、进化论

D、细胞学说

2：进行教学设计时，教学设计者应当综合考虑的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学评价

E、教学环境

3：资源管理策略包括时间监管、学习环境管理、其他人的支持和（）

单项选择题：

A、学习资料管理

B、学习工具管理

C、努力管理

D、精力管理

4：下列属于维果茨基的理论观点的是（）

单项选择题：

A、图式

B、自我同一性

C、力比多

D、最近进展区

5：在我国传统文化中，于归之喜是指（）。

单项选择题：

A、女子出嫁

B、生男孩

C、迁居

D、生女孩

6：以下观点叙述错误的是（）。

单项选择题：

A、考试与素养教育的关系是对立的

B、应试教育片面强调教育的选拔功能

C、素养教育把面对全体同学放在首位，强化普及意识

D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

7：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）

推断题

对

错

8：已经获得的学问、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。

单项选择题：

A、迁移

B、动机

C、策略

D、技巧

9：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立高校的（）

单项选择题：

A、泰勒

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、布鲁姆

10：把仿照阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，称为（）

单项选择题：

A、操作的娴熟

B、操作的整合

C、操作的仿照

D、操作的定向

11：认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】

单项选择题：

A、人本位论

B、社会本位论

C、政治本位论

D、经济本位论

12：规章制度属于学校文化中的（）。

单项选择题：

A、学校物质文化

B、学校组织和制度文化

C、老师亚文化

D、同学亚文化

13：多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是（）。

多项选择题

A、揭示了教育与政治的关系

B、提出了教学相长的观点

C、主见启发式教学

D、要求教学要循序渐进

E、提倡“有教无类”

14：我国实施义务教育的历史开头进入在法律保障下进展新阶段的是（）。

单项选择题：

A、1951年

B、1986年

C、1985年

D、2022年

15：一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系___________。

单项选择题：

A、比较紧密

B、缺乏学业效度

C、很不协调

D、基本协调

16：《中华人民共和国未成人爱护法》提出爱护未成人的工作应遵循的原则是（）

多项选择题

A、敬重未成年人的人格尊严

B、适应未成年人身心进展的规律和特点

C、教育与爱护相结合

D、因材施教

E、严禁体罚未成年人

17：通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称为（）。

单项选择题：

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

18：老师的领导风格对课堂管理__________。

单项选择题：

A、有直接影响

B、有间接影响

C、没有影响

D、有肯定影响

19：在教育、教学中对任何同学均采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、差异性

20：人们的苦笑、冷笑是由于缺乏内心体验而造成的。（）

推断题

对

错

21：老师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

单项选择题：

A、低于

B、高于

C、同等于

D、不低于或者高于

22：中同学王某扰乱课堂秩序，老师刘某将其赶出教室，并罚其做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、王某对其头部所受损害负主要责任

B、刘某将王某赶出教室不应实施体罚

C、学校可依法赐予刘某相应行政惩罚

D、刘某侵害了王某的受教育权和人身权

23：中学校教育评价的内容包括以下哪几方面?（）

多项选择题

A、同学进展评定

B、管理水平评价

C、同学活动效果评价

D、老师授课质量评价

E、课程和教材评价

24：德育是培育受教育者()

单项选择题：

A、政治思想的教育

B、政治立场的教育

C、思想道德的教育

D、健康心理品质的教育

25：为查明同学的学习预备状况及影响学习的因素而实施的测定称为()

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、相对评价

26：师生关系在教学层面上的特点是（）

单项选择题：

A、授受关系

B、民主公平

C、相互促进

D、教学相长

27：制定我国教育目的的理论基础是（）。

多项选择题

A、个体本位论

B、社会本位论

C、资本主义制度

D、社会主义制度

E、马克思关于人的全面进展学说

28：学习动机是由（）几个方面构成的。

多项选择题

A、意志

B、学习需要

C、诱因

D、爱好

E、学习期盼

29：构建素养教育目标，必需遵循青少年儿童身心素养进展的（），才能保证目标的科学性、可行性。

单项选择题：

A、挨次

B、客观规律

C、特征

D、重点

30：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。

单项选择题：

A、受教育的权利

B、受敬重的权利

C、平安的权利

D、生存的权利

31：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。

单项选择题：

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

32：《中学校老师职业道德规范》规定师德的灵魂是（）

单项选择题：

A、爱岗敬业

B、关爱同学

C、为人师表

D、教书育人

33：最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。

单项选择题：

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、实践法

34：流体智力理论是由（）提出的。

单项选择题：

A、卡特尔

B、瑟斯顿

C、加德纳

D、吉尔福特

35：对老师而言，所谓廉洁从教，详细内容包括（）

多项选择题

A、不贪占同学及家长的钱物

B、不贪占公共和他人的钱物

C、不沾染社会上消失的一些贪、贿、欲等恶习

D、不能埋怨自己的薪酬

36：在教育活动中要有法依法，无法依政策。（）

推断题

对

错

37：同学的年龄特征、学问、力量基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。

单项选择题：

A、深度和广度

B、科学性和系统性

C、深度、广度和规律结构

D、科学性和规律结构

38：小明在使用和电子邮件的过程中，发觉它们有一些共同之处，对这些共同之处的说法错误的是（）。

单项选择题：

A、都可以用文字沟通

B、都可以传递图片信息

C、都可以实时语音视频沟通

D、都有账号(或用户名)

39：课程目标的依据主要有三个方面（）。

多项选择题

A、对同学的讨论

B、对老师的讨论

C、对社会的讨论

D、对学科的讨论

E、对教材的讨论

40：认为动物界也存在教育活动的学者是（）。

单项选择题：

A、孟禄

B、杜威

C、利托尔诺

D、斯宾塞

41：老师进行师德评价的基本准则和依据是《老师法》。（）

推断题

对

错

42：老师要敬重同学的自觉性、自主性和制造性，这体现了素养教育的（）。

单项选择题：

A、全体性

B、进展性

C、主体性

D、开放性

43：“最近进展区”理论假设的提出者是（）。

单项选择题：

A、赞可夫

B、维果斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

44：心理进展的不平衡性体现在（）

多项选择题

A、个体不同系统在进展速度上的不同

B、个体不同系统在进展的起讫时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D、个体不同系统在进展优势领域的不同

E、同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率

45：自我实现作为一种最高级的需要，包括（）。

多项选择题

A、认知的需要

B、审美的需要

C、制造的需要

D、平安的需要

E、敬重的需要

46：布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及（）。

单项选择题：

A、社会文化讨论

B、家庭环境讨论

C、学校环境讨论

D、班级气氛讨论

47：在教学过程中，老师为了让同学更好地理解抽象的概念、原理性学问，经常会让同学联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点。

单项选择题：

A、知情意的统一

B、把握学问与进展智力的统一

C、直接阅历与间接阅历相结合

D、老师主导作用与同学能动性相结合

48：在word中，假如用户选中了大段文字，不当心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替，此时可用（）操作还原到原先的状态。

单项选择题：

A、替换

B、粘贴

C、撤消

D、恢复

49：在遗忘病人身上首先被发觉的记忆是（）

单项选择题：

A、形象记忆

B、心情记忆

C、内隐记忆

D、外显记忆

50：罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让同学真实感受到钱塘江大潮的宏伟壮丽。他在教学巾贯彻了（）。

单项选择题：

A、直观性原则

B、科学性和思想性相结合原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

51：把同学看成是独特的人的基本含义是（）。

多项选择题

A、同学是完整的人

B、每个同学都有自身的独特性

C、同学与成人之间存在着巨大的差异

D、同学与同学之间没有什么差异

52：尝试教学法的特点是老师先讲解然后同学尝试练习。（）

推断题

对

错

53：教育政策和法规的基本功能是（）

单项选择题：

A、保障功能

B、规范功能

C、管理功能

D、激励功能

54：中国民族化学工业之父是（）

单项选择题：

A、侯德榜

B、张謇

C、范旭东

D、卢作孚

55：目前我国中学校校与同学家庭保持联系的主要方式是（）

单项选择题：

A、召开家长会

B、传递书信

C、打电话

D、给家长寄送校刊

56：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

单项选择题：

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

57：科学技术和经济持续进展对老师职业道德的新要求是创新。（）

推断题

对

错

58：人们常说的面对“天灾人祸”是心情状态中的()。

单项选择题：

A、心境

B、应激

C、恐惊

D、激情

59：教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必需符合（）

单项选择题：

A、儿童身心进展规律

B、我国基本国情

C、《中华人民共和国宪法》

D、教育内在规律

60：班级、少先队属于（）。

单项选择题：

A、一般群体

B、正式群体

C、非正式群体

D、特别群体

查看答案

1：答案C

解析《物种起源》是达尔文论述生物进化的重要著作，在该书中，达尔文首次提出了进化论的观点。

2：答案A,B,C,D

解析：

3：答案C

解析：

4：答案D

解析图式是皮亚杰的观点；自我同一性是埃里克森的观点；力比多是弗洛伊德提出来的。

5：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】在我国文化常识中，女子出嫁是于归之喜，出自《诗经国风周南桃夭》：之子于归，宜其室家。生男孩是弄璋之喜，生女孩是弄瓦之喜，迁居是乔迁之喜。因此本题选A。

6：答案A

解析A项观点是错误的，说法过于片面，素养教育与考试二者之间并不冲突。推行素养教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立旨在促进同学素养全面进展，促进老师不断提高素养和不断促进课程、教材、教学改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素养教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持同学的乐观性，投入到学习过程，从而提高素养教育的质量。

7：答案正确

解析：

8：答案A

解析学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的阅历对完成其他活动的影响。迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与态度的学习中。

9：答案A

解析普遍认为当今学习目标之父是美国俄亥俄州立高校的泰勒。

10：答案B

解析：

11：答案A

解析：

12：答案B

解析：

13：答案A,B,C,D

解析“有教无类”是孔子的主见。

14：答案B

解析：

15：答案C

解析：

16：答案A,B,C

解析：

17：答案C

解析略。

18：答案A

解析：

19：答案D

解析【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人身心进展的挨次性；教育教学中采纳的“一刀切”“一锅煮”就是对待全部的同学都采纳同样的教学方式，忽视了个体之间的差异，违反了人的身心进展的个别差异性。

20：答案错误

解析：

21：答案D

解析《中华人民共和国老师法》规定，老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

22：答案D

解析老师刘某将同学赶出教室，侵害了同学受教育权，并且体罚同学受伤，侵害同学人身权，当地教育局可对该老师实施行政惩罚。

23：答案A,B,C,D,E

解析教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面，涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面，包括老师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注同学的学习和进展。

24：答案C

解析：

25：答案C

解析：

26：答案A

解析：

27：答案E

解析马克思关于人的全面进展学说是制定我国教育目的的理论基础。

28：答案B,E

解析学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期盼。

29：答案B

解析青少年身心素养进展的客观规律是制定素养教育目标的重要依据。

30：答案B

解析：

31：答案D

解析出自《论语-述而》:“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”译文：孔子说：“不到同学努力想弄明白但仍旧想不透的程度不要去开导他；不到同学心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。假如他不能举一反三，就不要先往下进行了。”宋代理学家朱熹解释：“愤者，心求通而未得之状也；悱者，口欲言而未能之貌也。启，谓开其意；发，谓达其辞。”（本解析由lili供应）

32：答案B

解析：

33：答案C

解析讲授法是老师运用口头语言系统地向同学传授学问的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

34：答案A

解析卡特尔在对各种测验题目进行深化讨论的基础上，提出了流体智力和晶体智力理论。

35：答案A,B,C

解析所谓廉洁指的是清廉高洁，不贪污。埋怨自己的薪酬低与之无关。(本解析由张恩凯供应)

36：答案正确

解析：

37：答案C

解析：

38：答案C

解析软件具有实时语音视频沟通的功能，但电子邮件不能进行语音视频沟通。

39：答案A,C,D

解析制定课程目标应讨论同学、社会、学科。

40：答案C

解析：

41：答案错误

解析：

42：答案C

解析素养教育的主体性，从根本上说，就是老师要敬重同学的自觉性、自主性和制造性。一是老师要敬重同学独立的人格；二是要把学习的主动权交给同学。

43：答案B

解析维果斯基提出的。

44：答案A,B,C,E

解析心理进展不平衡性一方面表现出个体的不同系统在进展的速度、进展的起讫时间与到达成熟时期的不同进程；另一方面表现在同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率。

45：答案A,B,C

解析自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和制造的需要。