有关文明演讲稿合集五篇

第页有关文明演讲稿合集五篇文明演讲稿篇1

敬爱的老师，同学们：

大家好！我演讲的题目是——《生态文明，从我做起》。

我酷爱我的地球，酷爱我们赖以生存的家园。爱她的山清水秀，爱她的碧草蓝天

我憧憬和蝶儿一起游戏、欢乐；在郁郁葱葱的森林里，与鸟儿一起追逐、歌颂；早晨，迈着轻快的步履去原野上春游，雾霭缭围着、白纱般的柔柔的白雾漂移在空中。吮吸着花草的芬香，观赏着阳光的沐浴，沉醉在这如痴如醉的梦幻里。

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲垮了可爱家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有了自然，便没有了人类，这是世界一大朴实的真理。一味的抢夺自然，折服自然只会破坏生态系统咎由自取额，使人类频于逆境。101年的洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是自然对人类发出的警告。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的挚友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从高校生伤熊事务到与愚人们疯狂捕猎，人类是否也将要把窗口对准自己，切记，爱护动物就等于爱护自己。

曾几何时，斗争的爆发，是我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去半个世纪了，可那里依旧是不毛之地。由此可见，和平是全人类环保的重要前提。真不敢想象，假如我们再接着下去，这个世界将会是怎样一副惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙充满，人类在魔鬼般的尖叫中化为白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将不会再属于人类了。

现在，我们都要树立起爱护环境的责任心，大力提倡文明新风。将绿色文明当成人与自然相和谐与共、经济社会与坏境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知，从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么珍贵呀！它是生命、是希望、是欢乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创建绿色献出自己的一份力气吧！

文明演讲稿篇2

今年春天，花鸟三月，原来应当是人们游玩的好时机，但突如其来的“非典”打乱了我们的生活秩序。原来喧闹的电影院、商场、公园、游乐园.

突然变得冷清，好多学校停课，我们学校也不例外。我经常想：我想做一个文明天使，目的是让人们知道非典并不行怕，只要大家关注健康，环保，肯定会是文明天使。

非典期间，我叔叔因为装修缘由短暂住在我家。一个阳光明媚的星期天下午，我叔叔带我出去买食物。买了之后，舅舅打算带我回家。

我们在车站等公共汽车，很快公共汽车从远处迎面开来。我们刚要上车，舅舅突然咳嗽了一声，把痰吐在地上。我立刻想到：在学校，老师常常告知我们要养成不随地吐痰的好习惯。今日家人随地吐痰，我要教化他。于是我拉着舅舅的手说：“先别上车！“舅舅不知道发生了什么事，赶忙问我：“为什么？”我指着舅舅的`痰说：“你看！”舅舅看了一眼，脱口而出，“我怎么了？满嘴痰是怎么回事？上车！”“不，不！”我大声对我叔叔说。我抓住舅舅的手，车子“叭”的一声开走了。舅舅很不兴奋，说：“喂！小祖宗，吐槽痰有什么重要的？真是大惊小怪！”“你莫非不知道在非典时期，一小口痰就造成了几千万个病菌！“我抓紧说。”我没有传染病！”我叔叔生气地说。我知道我做得对，我也不甘示弱。天经地义地对我叔叔舅舅说：“不管有没有病菌，随地吐痰都是不卫生的，应当擦掉。”这时，我说的时候，我叔叔的脸变红了。他拍拍我的肩膀，对我说：“好，我接受你的看法。”

之后我再多问你小老师。你是一个文明的小天使！

看到舅舅搞错了，我抓紧从兜里拿出一张纸，在舅舅面前抓起，擦掉痰，把脏纸留在路边。

在垃圾箱里。然后来了一辆公交车，舅舅拉着我的手下了车。

我认为：爱护环境应当从我们自己做起。只有这样，我们才能成为文明的天使，保卫我们漂亮的家园。

文明演讲稿篇3

我国是一个文明古国，有着悠久的文明历史。然而我却听说过这样一个小故事：

一位日本老师带着他的小学生来到杭州西湖旅游。西湖漂亮的景色令他们心旷神怡，当他们玩得正兴奋的时候，一个不和谐的因素出现了——这位日本小学生望见一位中国游客把手中的易拉罐仍向安静的湖面。他异样惊异地问老师：“老师，您不是跟我们说中国是个礼仪之邦，中国人都很文明的吗?怎么他们可以随意扔垃圾呢?”老师望着学生怀疑的眼睛，意味深长地说：“中国人落后了。”

对于那位日本小学生的质问，我们应当坦然地承认，我们当中的少数人正在做着种植晃拿餍形。众目睽睽之下摘花折草，急闯红灯;公共场所随地吐痰，出口成“脏”，在我们的校内里，有的同学只为一点芝麻小事而张口骂人，甚至大打出手;有的同学把碎纸屑顺手就往地上一扔;有的同学只为好玩或贪图便利，随意踩踏草坪……或许你对这些举动早已司空见惯，习已为常。但是，在这里，我想告知大家：“这些是很不文明的陋俗!”不知这些同学想过没有，当你开口骂别人时，你的言语文明吗?别人的心里会好受吗?当你打架时，你的行为对吗?万一把同学打伤了怎么办?当你扔纸屑时，你是否想过，就为你一时的便利，会使环境变糟，还会让其他同学付出更多劳动;当你踩进草坪时，你是否知道，小草也是有生命的呀，它们能美化环境，在为我们人类做贡献!

文明演讲稿篇4

我国教化家陶行知先生有一句名言:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”如何学做“真人”？我认为，除了求真知，学真本事之外，更重要的是养真道德，成为一个文明守礼的“真人”！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来就是一个礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼仪是立身之本，文明乃为人之道。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

大家都听过“孔融让梨”的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他小小年纪就懂得谦让，懂得尊长爱幼，懂得以礼待人。假如一个文化程度很高，但不懂得文明礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。

或许有人会说：“在这个特性张扬的时代，礼仪已经不那么重要了。”于是，有的中学生说一些时髦的脏话，穿一些奇妙的衣服，留一头时尚的怪发；遇到师长不问好，撞倒别人不致歉，却将这一切美其名曰“特性”。他们辨别不出真与假、美与丑、善与恶。把层层叠叠的发型、花哩胡哨的配饰看作是美，把无理顶撞师长、随意迟到旷课看作是“能耐”。他们全然不知独立完成一份试卷才是一种“真”，面带微笑、阳光生活才是一种“美”，对身边有困难的同学伸手相助才是一种“善”！

其实，文明礼仪离我们并不遥远，它须要我们从小养成，从身边做起。它是路上相遇时的微笑，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的一句真诚的问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是同学有难时的热忱帮助，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳，是发自内心深处的“您好”“请”“感谢”“对不起”……文明守礼是一种品质，一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

有时候，文明很小，仅仅是一个手势或一句话语，有时候，文明很大，是年复一日的坚持和舍己为人般的豁达。文明的社会须要每一个人的一小步，作为中学生，我们更应当从自我做起，捡起那些被我们抛下和忽视的礼仪行为，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符渐渐消逝在我们的生活之中。同学们！让我们用文明礼仪美化我们的形象，让文明礼仪之花开满校内的每个角落！

文明演讲稿篇5

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日，我们演讲的题目是《做文明观众》。

文明是人类所创建的精神财宝的总和。它的主要作用，一方面是追求个人道德完善；另一方面是维护公众利益、公共秩序。正因为人类追求文明，人才有了美德，才有了人格魅力，社会才有了进步，才有了良好的风尚，营造出了和谐美妙的环境。

那回看我们自己，孝敬父母，敬重师长，关切集体，团结同学是文明，有秩序上下楼，在校内内保持漂亮声音，顺手捡起地上的垃圾，原样交接是文明，你可曾想过，做一名观众也须要文明？

还有一天就是六一儿童节了！这几个星期，每个班都从曲目、配乐、服装、道具、舞蹈动作编排、器乐的协作、舞美设计做了细心和细致的打算，开元的校内里到处洋溢着悦耳的歌声。更有的班级请来了专业人士助力，目的是为了打造一场精彩纷呈的“六一视听盛宴”。信任那天的舞台肯定是绚丽无比，美不胜收，既有童真童趣又有青春写意，既有温情抒怀又有高亢激扬，每个班用自己的方式表达着对祖国的酷爱与祝愿，对学校和同学的深情与留恋，对生活和生命的理解和表达，更是每个班级精神面貌和艺术水平的展示。信任大家和我一样充溢了惊慌和期盼。

当我们沉醉在表演的热忱中，我们告知自己要将最好的自己呈现在舞台，以最好的表演表达对观众的敬重的同时，我们可能意识到，“我”除了是舞台上的主角更是台下的观众？我们多么希望在自己演出时，台下的观众是宁静享受地观赏，赐予我们热情的掌声。我们又可曾坐在台下宁静地倾听，专注地观看，热忱地鼓掌呢？以文明回应文明，表达对台上同学的敬重？

敬爱的同学们，当我们走进那个井然有序的礼堂，看到绚美的舞台、整齐的座椅、干净的地面，请珍惜，这背后