四川省成都市蓉城联盟2022-2023学年高三下学期第二次联考试题 语文 Word版含答案

2023届高三第二次联考语文注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、考籍号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案：非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。20多年的实验室研究，不仅使我对医学的科学属性有了更深的理解，更使我对医学的社会属性有了更加深刻的认识，并且对人类医学发展的未来方向也有了自己的思考：基础医学虽然不像临床工作那样面对活生生的人，但直接关系到人类的健康和疾病，它同样是有温度的。所以，我认为医学是有温度的。一个多世纪以来，现代技术与医学的结合，使医学插上了翅膀，人类寿命大大延长，众多曾经肆虐的传染病得到了有效控制，不少严重的疾病得到了明确诊断和有效治疗。但与此同时，“技术至上”的观念不断蔓延，医学发展的目标和方向开始错乱。医学的重点放在救治生命最后阶段病人的上面，而不是为多数人的健康和减少病痛服务。医学的边界也开始模糊，被赋予了过度的使命，并常常把危险因素当作疾病治疗。人们过度相信技术，常常忘记病人心理上的苦楚以及对医者关怀的期盼。慢性病已经成为人类健康的主要威胁，但人们对慢性病的根本性质和成因缺乏正确的认识。人类的进化是以数十万年计的，从古猿进化到智人经历了200多万年，脊柱仍然没有完全适应直立行走；十几万年前智人的脑容量已经达到1400mL，7万年前智人经历了认知革命，而到今天，人类的脑容量并没有进一步增加。另一方面，智人从狩猎采集文明到农业文明花了6万年，从农业文明到工业文明花了1万年，而从工业社会到信息社会只用了几百年。生活方式在短时期内发生了如此巨大的变化，但人类的遗传变异和进化远远跟不上，慢性病由此而生。对此，人类除了坦然接受之外，重要的是尽力改善自己的生活方式，而不应把所有责任加诸医药。人类自有文明就有医术。从《黄帝内经》（东方）和希波克拉底（西方）开创医学以来，医学一直都在为回应他人痛苦而努力。它闪耀着人性的光芒。今天，医学大大发展了，但人类对自身的认识与对宇宙的认识一样，还只是冰山一角。人类切不可妄自尊大，以为技术能解决所有的健康问题。医者能做的仍然是“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”。生命是有限的，每个人从出生、成长、衰老到死亡的过程不可逆转。医学的任务只是保护这个正常的过程。我们不能把衰老当作疾病，不能把追求长生不老作为医学的目标，不能给生命无望的病人增加无谓的痛苦，不能不考虑医学的社会效应与公平公正。总之，我们时时不可忘记，医学是有温度的。一个人生命的铸成，需要无数生命的支援、补充、滋润和蕴化。一个医者的合格与成熟，需要知识与实践的支撑，也需要与周围人不断沟通互动，建立起共同面对疾病的医道。医学是人学，医道重温度。（摘编自韩启德《医学的温度》代序）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.临床工作要面对活生生的人，是有温度的，基础医学直接关系到人类的健康和疾病，也是有温度的。B.现代技术与医学的结合，使医学快速发展，人类的寿命延长，传染病和严重的疾病得到了诊断和治疗。C.慢性病产生的根源在于人类的遗传变异和进化的速度太快，而人类生活方式短期内发生变化的速度太慢。D.医术是人类文明的组成部分，其出现是为了努力地回应他人的痛苦，因此，它闪耀着人性的光芒。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章首段作者基于在20多年的实验室研究中，对医学的科学属性和社会属性的深刻的认识，进而提出了自己的论证观点。B.作者用“与对宇宙的认识一样，还只是冰山一角”来类比论证“人类对自身的认识还只是很少的一部分”的见解。C.为了论证观点，文章从人们对技术的过度相信、慢性病产生原因的揭示、医者的责任等三个方面进行了层层分析。D.文章采用总分的论证结构，大量运用了道理论证、对比论证、事例论证等论证方法，使得论证更有说服力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.作者认为医学应该有清晰的边界，医学的重点应该放在为多数人的健康和减少病痛服务方面。B.虽然现代技术与医学的结合，给人类带来了福音，但与此同时“技术至上”的观念不断蔓延，医学发展的目标和方向开始错乱。C.尽管技术能解决一定的健康问题，但并不能代替医者去履行“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”这一职责。D.医者只要有知识与实践的支撑，与周围人不断沟通互动，建立起共同面对疾病的医道，就是一个合格成熟的医者。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。2022年11月10日，《湿地公约》第十四届缔约方大会在湖北武汉举办。2022年也恰逢中国履行《湿地公约》30周年。30年来，我国在湿地保护方面取得了举世瞩目的成绩。在这个重要的国际会议召开之际，人民网记者专访了国际《湿地公约》科技委员会主席、北京林业大学生态与自然保护学院教授雷光春，他回答了记者针对湿地保护的相关问题。记者：我国有哪些可以向世界分享的湿地保护模式呢?雷光春:首先是建设国家湿地公园和湿地城市。杭州西溪湿地是一个非常重要的案例。作为中国第一个国家湿地公园，它把城市、人民和湿地三者有机结合起来，不仅使湿地得到修复，城市环境和功能得到改善，当地百姓的收入和幸福感也得到明显提升。杭州西溪湿地模式对推动整个《湿地公约》工作的发展，尤其是推动可持续发展起到了重要的作用。其次是建立湿地保护网络。目前我国基于流域形成了长江保护网络、黄河保护网络和滨海湿地保护网络。这些保护网络相当于中国的“三区四带”，它们动员全社会的力量，参与到生态系统完整性和原真性保护当中，这在全球也有重要的示范意义。另外是以世界自然遗产的方式保护滨海湿地。黄渤海候鸟栖息地作为系列申报世界自然遗产，开创了世界遗产公约申报的先河，即以保护候鸟迁飞区的完整性作为一个世界遗产的保护目标。在江苏盐城第一期申报成功之后，第二期的申报材料已经完备，准备迎接现场评估。申遗成功后，将大大促进世界自然遗产的完整性。记者：我国在保护候鸟迁飞通道方面取得了哪些成功经验?雷光春:候鸟每年要经过的路径的集合被称为“迁飞区”。全世界共有九大迁飞区，有四个经过我国。中国在迁飞区中处于一个核心的位置，是整个迁飞区候鸟关键的越冬地、繁殖地和停歇地。像雁鸭类主要是在长江中下游地区越冬；鸻鹬类在南半球越冬，但要在中国停歇。还有一部分鸟类是在中国的北方繁殖，少部分在长江中下游、黄河中下游繁殖。所以从这个角度来看，中国候鸟栖息地的保护决定了东亚－澳大利西亚候鸟迁飞区保护的成败，也决定了迁徙水鸟200多个物种保护的成败。第一点，长期以来，中国政府对迁徙水鸟栖息地的保护高度重视。无论是中国的湿地保护行动计划、湿地保护工程规划，还是国务院发布的湿地保护相关的一些重要文件，都为迁徙候鸟栖息地保护工作奠定了坚实的基础，提供了法律保障。第二点，建立了一个完整的保护体系。我国现有600多个各种类型的湿地自然保护区、1600多个湿地公园，包括近1000个国家湿地公园和600多个地方湿地公园。我国现有国际重要湿地64处，今年可能还要增加20多处，从而达到80多处，提前完成2030年规划的保护目标。第三点，开展了颇有成效的国际合作。我们广泛吸纳全球智慧用于中国湿地的保护，尤其是候鸟栖息地的保护，同时我们也积极贡献，为发展中国家提供援助培训，积极参与湿地公约的发展。记者：中国科学家在促进湿地保护技术合作和知识共享方面做了哪些努力?雷光春:随着中国加入《湿地公约》，国家对发展湿地科学研究的需求更加迫切。我国相关科研队伍迅速发展，如今，在国际期刊上发表的论文数量已位列全球第二，接近美国的90％，平均每年有超过1万篇论文在国际期刊上发表，内容涵盖新理论、新观点，更重要的是还包括一些基础数据。记者：您如何评价本届《湿地公约》缔约方大会取得的成果？雷光春:本届《湿地公约》缔约方大会，我以《湿地公约》科技委员会主席的身份参加瑞士方面的会议。在武汉会场，与会各方联合发布了“武汉宣言”，这是一个政治性纲领文件，对推动《湿地公约》发展和全球湿地保护工作的进步必将起到非常重要的指导作用。另外，本届大会上，中国政府提出要在深圳建立“国际红树林中心”，这对全球的红树林保护修复、科学研究和可持续发展具有重大意义。红树林是全球濒危湿地生态系统，是整个热带、亚热带地区和寒带地区的一条生命线，关乎国土生产安全和人民生命财产安全，在全球生物多样性保护方面有举足轻重的作用，很多鸟类鱼类等生物都依赖红树林生存。建立“国际红树林中心”也体现了中国在参与全球治理、推进湿地保护全球行动中的大国担当。（摘编自《雷光春：湿地保护的中国成就》）4.下列关于材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.把城市、人民和湿地三者有机结合起来的杭州西溪湿地是中国第一个国家湿地公园，是一个非常重要的湿地保护案例。B.基于我国流域形成的长江保护网络、黄河保护网络和滨海湿地保护网络，是中国的“三区四带”，在全球有示范意义。C.保护中国候鸟栖息地是为了保护东亚－澳大利西亚候鸟迁飞区以及迁徙水鸟200多个物种。D.我国现有国际重要湿地64处，今年还将增加20多处，从而达到80多处，提前完成2030年规划的保护目标。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.中国湿地保护模式只表现在建设国家湿地公园和湿地城市、建立湿地保护网络、以世界自然遗产的方式保护滨海湿地这三个方面。B.中国是整个迁飞区候鸟关键的越冬地、繁殖地和停歇地，因此，全世界九大迁飞区有四个迁飞区经过中国。C.从在国际期刊上发表的论文数量，及论文涵盖的新理论、新观点等来看，我国科学家为促成湿地保护技术合作和知识共享做出了不懈的努力。D.中国在深圳建立的“国际红树林中心”，对全球的红树林保护修复、科学研究和可持续发展都起到了重要作用。6.作为访谈类文章，记者是如何将访谈引向深入的？请结合材料简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。文本一：山水含笑何永飞独龙江，很遥远；独龙族，很神秘。这是很多人脑海中的印象，包括我在内。巍峨的高黎贡山和担当力卡山相互挤压，好像谁也不愿认输和让步。两山央飞流，独龙江使劲将它们推开，可始终不怎么见效，留给独龙族同胞的生存空间还是很小很窄。回溯独龙族同胞的旧光阴，会让人感到些许难以置信的辛酸。新中国成立之前，人类文明已发展了好几个阶段，可独龙族同胞似乎被时间遗忘了，他们还处于人类文明的初级阶段，过着刀耕火种、结绳记事、狩猎为生的原始生活，几乎与世隔绝，被称为“太古之民”。就连族名也没有，“独龙族”这个响亮的名字，是后来周恩来总理起的。新中国的成立，彻底改变了独龙族同胞的命运。从原始社会直接跨进社会主义社会，真乃一步跨千年，在整个人类发展史上也是一大奇迹。黑夜往后退，光明和温暖像独龙江水一样，不断奔流进独龙族同胞的生命里，一切在发生着翻天覆地的变化。我是带着采访老县长高德荣的任务走进独龙江的，他是独龙之子，是独龙族同胞的杰出代表。他的故事传遍大江南北，他的开创和无畏精神令人肃然起敬，他为了梦想走出独龙江到外地求学，又为了梦想回到独龙江带领乡亲们发展致富。若隐若现的古栈道，是独龙族同胞通往外界的唯一小道，时常被荒草吞没或被山洪毁坏。为改变物资运输艰难的困境，上世纪60年代初，解放军与民众同心合力修建了一条人马驿道，从贡山县城附近的普拉河村通到独龙江乡的巴坡村，途经深谷和荒野，还要翻越高黎贡山。人马驿道上行走的马帮，在很大程度上为独龙族同胞的生活提供了物质保障。1999年，国家投入巨资，在高黎贡山海拔3000多米的雪线上修通了一条简易公路，给独龙族同胞的出行带来了很大的方便，贡山县城到独龙江乡的时间由原来的七八天缩短为七八个小时，独龙江乡告别了没有公路的历史。但无论是人马驿道还是简易公路，都无法解决大雪封山的难题－独龙江乡依然有半年时间处于封闭状态，公路只能像蛇一样冬眠。2014年，高黎贡山独龙江隧道的贯通，彻底解决了大雪封山的千年难题，独龙族同胞的发展速度由此倍增。来到独龙江乡，眼前的景象完全超出了我的想象。一切是那样的美好，景色秀丽，生意盎然，独龙族同胞满面春色。我们恰好赶上一场农家乐开业庆典，独龙族姑娘和小伙子们身着民族盛装给客人唱歌、敬酒，将欢乐的气氛推得一浪高过一浪。挡不住的热情，挡不住的喜悦，挡不住的欢声笑语，几杯酒下肚，身心都飘飘然，但醉意不只是缘于酒，更缘于独龙江水的奔腾，缘于独龙族同胞的崭新面貌和幸福生活。没有什么可以再阻挡独龙族同胞前进的步伐。不管是有形之路，还是无形之路，在独龙江乡都畅通发达。种植草果让独龙族同胞拥有了“绿色银行”，5G信号早已覆盖整个独龙江乡，老人也会使用微信收付款，年轻人在抖音上成了“直播达人”。跑运输、开客栈、搞养殖、做餐饮、养蜂、编织独龙毯、发展旅游产业，独龙族同胞都找到了适合自己的致富之路。身在独龙江乡，与身在省城已没有太大区别，衣、食、住、行都很方便，应有尽有；信息、医疗、教育各方面都得到很大改善。2018年，独龙江乡4000多名独龙族同胞实现整乡整族脱贫，这是圆满的终点，也是充满希望的起点。暖风拂面而过，山含笑，水含笑，人含笑。一道彩虹横跨千年，一条大江奔向前，一个民族正跨进春天更深处。（有删改）文本二：散文之所以得到读者的信赖，最主要的是其“真”。那“真”具体包括哪些呢？首先，所写的人和事要真实，这也是最起码的要求，如果失真，就等于跟散文的本质背道而驰。另外，所表达的情感要真切，作者与读者的心灵之间是相通的，虚情假意的作品不可能引起读者心灵的共鸣。散文写作要体现“新”。纵观当下的散文写作，能让人耳熟能详的作品不是很多。这主要原因是，散文写作跟风的现象比较严重，没有创新意识和创新精神，终将成不了大气候。散文写作能否成功，能否出成果，关键在于“新”。内容要新颖，语言要新鲜，在“新”字上做足了功课，散文的天空必定会大放异彩。（摘编自何永飞《浅谈我的散文创作观》）7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.被时间遗忘的独龙族同胞在新中国成立之前，过着与世隔绝的原始生活，条件落后、生活艰辛，还被形象地称为“太古之民”。B.“公路只能像蛇一样冬眠”用“只能”一词和比喻的修辞手法，肯定而形象地说明，无论是人马驿道还是简易公路，都无法解决大雪封山的难题。C.作者一行在农家乐开业庆典上，感觉身心飘飘然，兴高采烈，这是被独龙江奔腾的江水、独龙族同胞的崭新面貌和幸福生活感动的结果。D.文中画横线处的“有形之路”指各种交通道路、各种无线通讯；“无形之路”是致富之路，指党的各种方针政策。8.文本一的标题“山水含笑”极富意蕴，请联系文本简要分析。（6分）9.针对文本二作者对散文创作的“真”和“新”的见解，请简要分析这种见解在文本一中的具体表现。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。李膺字元礼，颍川襄城人也。初举孝廉，为司徒胡广所辟，再迁青州刺史。守令畏威明，多望风弃官。转护乌桓校尉。鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。以公事免官，还居纶氏，教授常千人。延熹二年征，再迁河南尹。时宛陵大姓羊元群罢北海郡，臧罪狼籍。膺表欲按其罪，元群行赂宦竖，膺反坐输作左校。初，膺与廷尉冯绲等共同心志，纠罚奸幸，绲时亦得罪输作。司隶校尉应奉上疏理膺等曰：“夫忠贤武将，国之心膂。窃见前廷尉冯绲、河南尹李膺等，执法不挠，诛举邪臣，肆之以法，众庶称宜。膺著威幽、并，遗爱度辽。今三垂蠢动，王旅未振。乞原膺等，以备不虞。”书奏，乃悉免其刑。再迁，复拜司隶校尉。时，张让弟朔为野王令，贪残无道，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。让诉冤于帝，帝谓让曰：“此汝弟之罪，司隶何愆？”乃遣出之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”是时，朝廷日乱，纲纪颓阤，膺独持风裁，以声名自高。及遭党事，当考实膺等。案经三府，太尉陈蕃却之。不肯平署。帝愈怒，遂下膺等于黄门北寺狱。膺等颇引宦官子弟，宦官多惧，请帝以天时宜赦，于是大赦天下。膺免归乡里，天下士大夫皆高尚其道，而污秽朝廷。及陈蕃免太尉朝野属意于膺荀爽恐其名高致祸欲令屈节以全乱世为书贻曰方今天地气闭大人休否智者见险投以远害顷之，帝崩。后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣。”对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死。论曰：李膺振拔污险之中，蕴义生风，以鼓动流俗，激素行以耻威权，立廉尚以振贵势，使天下之士奋迅感概，波荡而从之。（节选自《后汉书·党锢列传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.及陈蕃免太尉／朝野属意于膺/荀爽恐其名高致祸/欲令屈节以全乱世/为书贻曰/方今天地/气闭大人/休否智者/见险投以远害/B.及陈蕃免／太尉朝野属意于膺/荀爽恐其名高致祸/欲令屈节以全乱世/为书贻曰/方今天地气闭/大人休否/智者见险/投以远害/C.及陈蕃免太尉／朝野属意于膺/荀爽恐其名高致祸/欲令屈节以全乱世/为书贻曰/方今天地气闭/大人休否/智者见险/投以远害/D.及陈蕃免／太尉朝野属意于膺/荀爽恐其名高致祸/欲令屈节以全乱世/为书贻曰/方今天地/气闭大人/休否智者/见险投以远害/11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.臧罪，意思是贪污受贿之罪，“臧”与《出师表》“陟罚臧否”的“臧”字含义相同。B.众庶，意思是百姓，“庶”与《陈情表》“庶刘侥幸”的“庶”字含义不同。C.三府，汉制规定三公可开府，于是称三公为“三府”，也用来泛称国家最高行政长官。D.振拔，意思是振奋自立，“振”与《过秦论》“振长策而御宇内”的“振”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.李膺当初被举荐为孝廉，后受司徒胡广征辟。他威严明察，颇有名望，任职青州时，当地守令听到消息后多弃官离职。B.李膺执法严格公正，不畏权贵。但他在受理宛陵大姓羊元群的案件时，因为羊元群贿赂宦官，李膺反而被判发配左校。C.李膺处理张朔案时果决迅速。张朔畏罪藏在张让家，李膺获知情况后率吏卒砸破合柱将其逮捕，张朔招供后立即被执刑。D.李膺遭受党锢之祸被收押入狱，但此案牵涉到一些宦官子弟，宦官多畏惧，就请皇帝按照天时赦免，李膺得以免官归乡。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。（2）是时，朝廷日乱，纲纪颓阤，膺独持风裁，以声名自高。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的两首宋诗，完成14～15题。登岳阳楼二首（其一）①陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。再登岳阳楼感慨赋诗陈与义岳阳壮观天下传，楼阴背日堤绵绵。草木相连南服②内，江湖异态栏干前。乾坤万事集双鬓，臣子一谪今五年。欲题文字吊古昔，风壮浪涌心茫然。【注】①公元1122年，陈与义升任符宝郎，但不久就被贬为陈留酒监。公元1127年4月，金兵攻破开封，北宋灭亡，宋高宗南逃建立南宋。陈与义自陈留南迁避难，流落洞庭，其间多次登岳阳楼，先后写下《登岳阳楼二首》与《再登岳阳楼感慨赋诗》。②南服：南方较偏远地区。14.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.两首诗歌首联都照应题目，直接写岳阳楼，但切入点不同，前者以岳阳楼的位置切入，后者强调其影响力。B.两首诗歌颔联都紧承首联，描写诗人登楼的所见所想。但前者借助“吴蜀”一词使诗歌更具历史厚重感。C.两首诗都融登楼、观景、抒情为一体，在意境营造和情感抒发上特点鲜明，与杜甫“沉郁顿挫”的风格相似。D.两首诗歌的创作背景基本相同。但从颈联看，前者不远万里来游览与后者双鬓斑白相较，多了轻松闲适之情。15.两首诗歌尾联所表达的情感有何异同?请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《阿房宫赋》中表现六国统治者不恤百姓，搜刮占有他们的财富的两句是：“___________，____________”。（2）《送东阳马生序》中，宋濂用“__________”一句写出了天寒地冻时，其握笔书写艰难的状态，用“______________”一句写出了迎风冒雪求学归家，身体受冻无法动弹的情形。（3）大雁是古典诗歌中的常见意象，因它随季节变化而迁徙，故在唐宋诗词中常被用来表现作者的思乡思亲之情，如“___________，____________”两句。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17～19题。2013年6月22日在第37届世界遗产大会，红河哈尼梯田获准列入世界遗产名录，这使得中国成为第二大世界遗产国。哈尼梯田充满高山河谷，布满原野大地，山重水复中，近二十万亩哈尼梯田，①。哈尼人垦殖梯田的想象力无比丰富：小者恕簸箕。大则数亩地：低者几十层，最高近四千级。呤尼梯田依山顺势。居层叠叠，连绵向上真通云海。依山而建的箐口村，是哈尼族聚居村寨，蘑菇房②，梯田漫山遍野；安宁静谧的村子，民族特色鲜明，纯朴本真的村民，保持着对天地的敬畏。箐口梯田以梯田、云海、日出三景合一而闻名。当旭日从东方③，当山顶放射出紫红霞光，当白茫茫的云海盈满山谷，当水波上面是云朵、云朵旁边是桃花，当天、地、人融为一体，恍入仙境的我想起一句古诗：“举头红日近，回首白云低。”绝美的哈尼梯田，既是举世瞩目的农耕景观，也是世所罕见的水利工程。自然风光与人类艺术，农耕传统与现代文明，在这儿融洽得如此完美，以致展现出哈尼族人民卓越的心灵。17.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）18.文中画波浪线的部分与“大大小小，高高低低，依着山势，连绵高耸”语意基本相同，但原文的表达效果更好，请对此进行分析。（4分）19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20～21题。屏风，中国传统家具陈设之一，①：一，古建筑物较为松散，为了挡风制造了这种家具，起到屏障的作用；二，②，因此古代又叫做展。这一称谓源于“扆，依也，在后所依倚也”。（《释名·释床帐》）到了唐宋时期，因为家具发生了变革，屏风的作用也进入了新阶段，由以前古朴变为华丽、端庄、精巧的风格。审美意义成了其首要特征。进入明清后，屏风制作技巧更为精湛，这时的屏风几乎只剩下一个功能：装饰功能。早在商周时期，天子专用的屏风，屏面以帛制成，上面绘有斧纹，只有黑白两色，象征天子身份。两汉魏晋的屏风多绘制经史古诗，也有奇珍异兽，但题材还是较少。唐宋期间，③，各类人物、山水、花鸟、博物均可入画。《图画见闻志》、《画继》中记载了很多善画屏风的画家。现当代艺术百花齐放，作品多元化，屏风绘画样式仍极具魅力。它可以是一件物品、是一种艺术媒材、是一种绘画母体，或者三者兼有之。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）21.下列选项中，标点符号使用正确的一项是（3分）A.这一称谓源于“扆，依也，在后所依倚也”。（《释名·释床帐》）B.屏风的作用也进入了新阶段，由以前古朴变为华丽、端庄、精巧的风格。C.《图画见闻志》、《画继》中记载了很多善画屏风的画家。D.它可以是一件物品、是一种艺术媒材、是一种绘画母体，或者三者兼有之。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在对2022卡塔尔世界杯决赛的最后一场球进行解说时，央视解说员贺炜引用了法国作家福楼拜的经典名言“人的一生中最光辉的一天，并非功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天”来送给失利的法国队，希望法国队重拾勇气，重振辉煌。作为当代中国青年，以上材料中蕴含的“过程”与“结果”的关系给了你怎样的启示？请联系自身实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2023届高三第二次联考语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.A2.D3.D（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.A5.C6.（6分）①有比较充分的准备。充分了解访谈对象雷春光分管以及研究的领域。②围绕中心话题，有序提问，问题清楚明了，条理清晰。记者先后提的四个问题，都围绕中国湿地保护的成就展开。③抓住访谈话题的现实意义：发挥记者对现实敏锐洞察的优势，将访谈深入到缔约方大会取得的成就方面。（每点2分，其它答案言之成理可酌情给分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.B8.（6分）①山、水满含笑意，洋溢着喜悦之情。采用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了独龙族的山水，在新中国建立以后发生的翻天覆地的变化。②委婉含蓄地表达出了独龙族同胞在新中国建立以后面对生活的改变，体现出的无比喜悦和幸福之情。③作者借此歌颂了共产党和新中国对少数民族同胞的关心和帮助，表达了作者对独龙族同胞生活发生巨大变化的由衷祝福和赞美。（每点2分，其它答案言之成理可酌情给分）9.（6分）①关于“真”：首先，所写的人和事都是独龙族同胞中真实的人，发生在独龙族真实的事。比如去采访的独龙之子，独龙族交通的几次变化等。（2分）其次，作者表达的对独龙族同胞过上幸福生活的祝福是充满真情的，作者内心激动的心情是真实的。（1分）②关于“新”：首先是内容新。作者选取了独龙族这几年快速脱贫，步入小康社会的典例，来歌颂党的民族政策，歌颂党对少数民族的关心。材料新颖别致，有表现力。（2分）其次语言新。文章大量使用带有当下时代特色的语言，语言新鲜，易于读者接受和理解。比如“发展致富”“农家乐开业庆典”“绿色银行”“5G信号”等都是一些鲜活而有时代特色的语言，把“太古之民”的翻天覆地的变化进行了形象的揭示，也洋溢着作者无比兴奋和自豪之情。（1分）（其它答案言之有理可酌情给分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.C11.A12.B13.（10分）（1）鲜卑多次侵犯边境，李膺常冒着箭和垒石（作战），每次打败赶走他们，敌人非常畏惧。（数、矢石、破、惮慑各1分，句意1分）（2）这时，朝廷一天比一天混乱，纲纪（纲常纪律）崩坏，李膺独自保持节操（风采），凭借声誉名望（名声）自我清高。（是、日、持、以各1分，句意1分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.D15.（6分）相同点：凭吊历史之情。“白头吊古风霜里”和“欲题文字吊古昔”都明写“吊古”，即诗人想要写诗文来凭吊往古之人事的情怀。（2分，此点如果答为“亡国之痛”，也酌情给分）不同点：①《登岳阳楼二首（其一）》表达了年华逝去、人生迟暮（衰老）之悲。诗人以“白头”直写自己的衰老，同时以“风霜”和“老木”加以衬托。（2分）②《再登岳阳楼感慨赋诗》表达了亡国之后漂泊流徙的前途渺茫之感。诗人借景抒情，面对风壮浪涌的长江、洞庭，想到个人和国家的前途未卜，心绪茫然。（2分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（每空1分，6分，错字、别字、漏字均不得分）（1）剽掠其人倚叠如山（2）手指不可屈伸四支僵劲不能动（3）塞下秋来风景异衡阳雁去无留意戍鼓断人行边秋一雁声（含有“雁”且表达思乡思亲之情的唐诗宋词均可）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）17.（3分）①蔚为大观②错落有致③喷薄而出（冉冉升起）（每空1分，其它符合语境的词语，也可给分）18.（4分）①原文使用了比喻和夸张的手法，“小如簸箕”和“直通云海”写出了梯田的大小不一和高拔的特点。②使用比较（对比、类比），生动形象地凸显了梯田的高度。③原文句子整句散句结合、长句短句结合，整齐中又有变化，具有韵律美。④原文在表现哈尼人丰富的想象力的同时，更突出了对哈尼人勤劳能干的赞美。（1点1分，2点3分，3点即可给4分。其他答案言之成理可酌情给分）19.（4分）自然风光与人类艺术，农耕传统与现代文明，在这儿衔接得如此完美，展现出哈尼族人民卓越的心灵。（每处2分。第一处搭配不当，可将“融洽”修改为“衔接”“对接”“融合”等；第二处关联词赘余，删除“以致”，若将“以致”修改为“从而”等仍给分）（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）20.（6分）①最初产生时有两个功能（作用）②放在身后供人倚靠③屏风题材已经非常丰富（每空2分，其它答案言之有理可酌情给分）21.B四、写作（60分）22.评分细则:①起评分46分。②评分等级：一类文:52分以上，立意正确，逻辑清楚、内容丰富，结构清晰，有文采，书写好。二类文：49～51分，立意正确，逻辑清楚、内容丰富，结构清晰，书写好。三类文：46～48分，立意正确，逻辑清楚、内容具体，结构较为清晰，书写较好。四类文：36～45分，立意较正确，逻辑不完整、内容不太具体，结构不太清晰，书写一般。五类文：35分以下，立意错误，逻辑不完整、内容一般，结构较乱，书写差。③扣分项：无标题扣2分；字数不够，每少50字扣1分。④审题立意：审题结构要注意两个“围绕”：一是“功成名就”，二是“从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天”，要注意二者之间的内涵和逻辑关系。解析：1.AB项“人类的寿命延长，传染病和严重的疾病得到了诊断和治疗”错。原文为“人类寿命大大延长，众多曾经肆虐的传染病得到了有效控制，不少严重的疾病得到了明确诊断和有效治疗”。C项反了，原文为“人类的遗传变异和进化远远跟不上”。D项“其出现是为了努力地回应他人的痛苦”错，原文为“医学一直都在为回应他人痛苦而努力”，并非目的关系。2.D“对比论证、事例论证等论证方法”错，文章并未大量运用对比论证、事例论证等论证方法。3.D“只要······就······”错，太绝对。4.AB项“是中国的“三区四带＇”错，原文是“这些保护网络相当于中国的“三区四带＇”。C项“为了保护”错，并非目的关系。D项“还将”错，原文是“可能还要”。5.CA项“只”错，表述绝对。B项因果倒置。D项“中国在深圳建立的”错，把未然说成了已然。6.访谈中，记者在进行充分准备的基础上，从不同角度设置了四个问题，条理清楚，具有很强的现实意义。7.BA项“被时间遗忘”“与世隔绝”错，原文为“似乎被时间遗忘了”“几乎与世隔绝”。C项以偏概全，原文“但醉意不只是缘于酒，更缘于独龙江水的奔腾，缘于独龙族同胞的崭新面貌和幸福生活”，“酒”也是原因之一。D项“有形之路”指“无线通讯”错，根据文本一倒数第二段内容，“各种无线通讯”属于“无形之路”。“无形之路”指党的各种方针政策，也缺少依据。8.什么是意蕴?文学作品的理性内涵，具体包括情感、风骨、精义、主旨。何为标题意蕴？标题自身意＋文中意＋主旨义（含情感）。思考步骤：第一步:析标题字词，联系文章内容，理解文章标题的关键词的本义、字面义。第二步：析标题修辞，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的引申义、象征义或比喻义。第三步：析背景、情感，联系作者情感，文章主题，分析标题揭示的思想内容。9.解答时，要注意审题，准确把握命题者的要求规范作答。特别是要读懂文本二作者表述的重点在于“真”和“新”。其中“真”和“新”的具体表现是答题的重点。答题时只需要在文本一中，找到对应的相关依据，并进行简要分析即可。10.C据前文“太尉陈蕃却之”可知，免的对象为陈蕃；“气闭”陈述的是“天地”的情况；“休否”意为“止息否运”，后面不能和“智者”搭配，所以应为“大人”的谓语。11.A“臧罪”的“臧”字通“赃”，为贪污、行贿的意思。“臧否”的“臧”为活用，由形容词活用为动词，译为“褒奖”。12.B“他在受理宛陵大姓羊元群的案件时”错，根据上下文，“表”的意思是封建时代臣子给君主的奏章，原文是李膺上表想要审查羊元群的罪行。13.本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。14.D“不远万里来游览”和“多了轻松闲适之情”错，结合诗句及注释，此时北宋灭亡，诗人南迁避难。“万里来游”只是万里逃难的委婉说法。15.解读诗歌时，首先应关注诗歌中直抒胸臆的词语和句子，同时从间接抒情的角度分析，诗人设置意境、叙事、用典等的用意，以便更准确全面地分析出答案。16.首先要求学生能够准确识记原文，特别是通假字等现代不常用字。同时能根据所给写法、情感等信息提示，准确选取句子。17.第一处，由“近二十万亩哈尼梯田”可知，梯田面积之广，景象雄伟，所以使用“蔚为大观”。第二处，结合“依山而建的箐口村”可知，村中建筑排列高高低低，可以由此想到“错落有致”。第三处，结合“旭日从东方”的前提可知，此处填太阳升起的状态，由此可以想到“喷薄而出”等词语。18.答题时，首先对比出改变的地方，然后对原文该处的效果进行分析。难点是对原文中表达效果的准确分析。19.第一处搭配不当，“融洽”指彼此的感情好，没有抵触，和前面在两组概念不搭配。第二处为关联词赘余，“以致”用在下半句话的开头，表示下文中所说的结果（多指不好的结果），此处上下句语意连贯，不需要关联词。20.第一处为本段后面内容的总说，根据第一处横线后的冒号、“二”“起到屏障的作用”“到了唐宋时期”“只剩下一个功能”几处信息提示，可知此处为“最初产生时有两个功能”。第二根据引文“在后所依倚也”可知，屏风的第二个作用为“放在身后供人倚靠”。第三处和前面的两个时期形成对比，所以为“屏风题材已经非常丰富”。21.BA项中小括号所引内容是对引文的解释，所以应放在句号前。C项中两个书名号之间不需要使用顿号。D项中并列的谓语之间不用顿号，应使用逗号。22.（1）命题意图：从类型看，本题为关系型作文题目，需要学生从逻辑的角度思考两者的关系。同时要求学生注意任务“中国青年”的设定，联系实际，让学生将个人经历、思考认识与社会发展、