子洲2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

子洲2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：多次测验分数的稳定、全都程度是指这个测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、可比度

2：桑代克的学习理论为（）

单项选择题：

A、顿悟说

B、试误说

C、内话说

D、文化历史说

3：人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是（）。

单项选择题：

A、氧气

B、甲烷

C、乙炔

D、TNT

4：缺乏对他人的怜悯与关怀，缺乏耻辱心与罪恶感这种心理问题属于__________。

单项选择题：

A、强迫症

B、依靠型人格障碍

C、恐怖症

D、反社会型人格障碍

5：依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的第三个阶段是（）

单项选择题：

A、思维阶段

B、思维预备阶段

C、抽象思维阶段

D、感觉动作阶段

6：创新力量的培育是素养教育的重点。（）

推断题

对

错

7：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）

单项选择题：

A、谐音联想法

B、分散复习

C、多种感官参加

D、画出系统结构图

8：教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用过程而绽开的。（）

推断题

对

错

9：学校、其他教育机构以及职业培训机构根据国家有关规定组织不满（）周岁的未成年人进行不影响其人身平安和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动，不属于使用童工。

单项选择题：

A、12

B、14

C、15

D、16

10：诊断性评价只局限于学科教学开头的时候进行。（）

推断题

对

错

11：在全面进展的教育中起导向和动力作用的是（）。

单项选择题：

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

12：如要转变整个幻灯片内容布局时，应当修改（）

单项选择题：

A、幻灯片母版

B、幻灯片的版式

C、幻灯片

D、幻灯片的背景

13：“运球上篮”，是属于（）

单项选择题：

A、智力技能

B、动作技能

C、抽象技能

D、形象技能

14：考试时，由于紧急而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。

单项选择题：

A、提取失败说

B、消退说

C、动机说

D、同化说

15：我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?（）

单项选择题：

A、西施

B、杨贵妃

C、貂婵

D、王昭君

16：按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（）

推断题

对

错

17：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）

单项选择题：

A、配置性评定

B、形成性评定

C、总结性评定

D、综合性评定

18：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）

单项选择题：

A、自我意识

B、自我熟悉

C、自我评价

D、自我监控

19：提出老师成长公式“阅历+反思=成长”的是()。

单项选择题：

A、加涅

B、罗森塔尔

C、戴尔

D、波斯纳

20：下列哪一项不属于技能。（）

单项选择题：

A、走路

B、骑自行车

C、做梦

D、制定方案

21：青少年品德自我修养的最高境界是（）

单项选择题：

A、慎独

B、立志

C、自我批判

D、学习

22：元认知策略不包括（）。

单项选择题：

A、目标监控

B、领悟监控

C、策略监控

D、留意监控

23：信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台？

单项选择题：

A、1

B、2

C、3

D、4

24：下列做法没有违法的是（）。

单项选择题：

A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听

B、学校生张某由于没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课

C、某中学高一班级2名同学因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此马上作出取消这2名同学学籍的处分打算

D、某校学校班主任吴老师在批改作业时，发觉同学高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某

25：以下不属于课程目标的依据的是（）。

单项选择题：

A、对同学的讨论

B、对老师的讨论

C、对社会的讨论

D、对学科的讨论

26：实质教育论的提倡者是（）

单项选择题：

A、斯宾塞

B、杜威

C、赫尔巴特

D、裴斯泰洛齐

27：下列对班主任的表述正确的是（）。

单项选择题：

A、全部任课老师都可以当

B、全部任课老师都必需当

C、学校依据聘任条件选聘的任课老师才可以当

D、学校选聘的专职人员可以当

28：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）

单项选择题：

A、作关系图

B、列提纲

C、运用理论模式

D、利用表格

29：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是（）。

单项选择题：

A、平行管理

B、常规管理

C、民主管理

D、目标管理

30：作业分析技能是一种教学反馈技能。（）

推断题

对

错

31：教学活动的本质是（）。

多项选择题

A、熟悉活动

B、实践活动

C、交往活动

D、课堂活动

E、课外活动

32：班主任的素养包括班主任的政治素养、业务素养和共性素养。（）

推断题

对

错

33：老师实现教育创新不需要做到（）

单项选择题：

A、更新教育观念

B、敢想敢做

C、不断探究

D、使用网络

34：打算教育领导权的是（）

单项选择题：

A、生产力

B、科学技术

C、文化

D、政治经济制度

35：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

36：老师胜任教学工作的基础性要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

37：桑代克从1896年开头，先后用迷津和迷笼讨论动物的学习活动，这一理论属于（）

单项选择题：

A、刺激一反应理论

B、认知一发觉理论

C、社会学习理论

D、顿悟学习理论

38：打算老师是否优秀的关键因素是（）

单项选择题：

A、老师在课堂上的教学行为

B、理解自己

C、与同学的有效交际

D、是否理解同学

39：用可观看和可测量的行为陈述的教学目标是（）。

单项选择题：

A、详细目标

B、行为目标

C、心理目标

D、心理与行为相结合的目标

40：《学记》中“藏息相辅”教学原则强调（）

单项选择题：

A、教学要遵循肯定挨次进行

B、启发式教学

C、教学要把握最佳时机

D、课内与课外相结合

41：“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?（）。

单项选择题：

A、课程即学习阅历

B、课程即文化再生产

C、课程即有方案的教学活动

D、课程即社会改造

42：（）主要是在欧洲产生并进展的。

单项选择题：

A、分支学制

B、多轨学制

C、单轨学制

D、双轨学制

43：对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。

单项选择题：

A、挨次性

B、互补性

C、阶段性

D、不平衡性

44：班集体在育人方面价值的实现是通过（）。

单项选择题：

A、班主任

B、班干部

C、男女同学

D、集体教学

45：老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫（）。

单项选择题：

A、教学策略

B、学习策略

C、教学方案

D、教学目标

46：我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（）

单项选择题：

A、自我掌握

B、自我行为

C、自我调整

D、自我观赏

47：当老师特别关注自己的生存适应性时，这是老师成长过程中（）的特征。

单项选择题：

A、关注进展阶段

B、关注同学阶段

C、关注情境阶段

D、关注生存阶段

48：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观看、仿照榜样的行为而习得。（）

推断题

对

错

49：在对同学进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于__________。

单项选择题：

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

50：教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以打算政治经济的变革。（）

推断题

对

错

51：小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平常他总是要花去许多时间查找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（）。

单项选择题：

A、每周留出肯定时间让同学整理他们的书桌

B、不定时检查同学的书桌

C、对小明的书桌进行展现，以示惩戒

D、把清理书包当作一项家庭作业

52：小明在使用和电子邮件的过程中，发觉它们有一些共同之处，对这些共同之处的说法错误的是（）。

单项选择题：

A、都可以用文字沟通

B、都可以传递图片信息

C、都可以实时语音视频沟通

D、都有账号(或用户名)

53：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）

单项选择题：

A、留意的指向性

B、留意的集中性

C、留意的稳定性

D、留意的安排性

54：“把握学习”理论认为只要赐予足够的时间和适当的教学，几乎全部的同学都可以达到的把握程度是（）。

单项选择题：

A、60%～70%

B、70%～80%

C、80%～90%

D、90%以上

55：标准化成就测验的优越性在于（）。

单项选择题：

A、客观性、方案性、可比性

B、客观性、随便性、无关性

C、方案性、主观性、相关性

D、随便性、科学性、实践性

56：在确定测量工具的有效性和牢靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（）

推断题

对

错

57：课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的日常（）。

单项选择题：

A、课堂商定

B、课堂行为规范

C、课堂纪律

D、课堂行为

58：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）

推断题

对

错

59：元认知策略总是和（）共同起作用的。

单项选择题：

A、监视策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、方案策略

60：维果斯基强调教学应适应最近进展区，走在进展的后面。（）

推断题

对

错

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1：答案A

解析：

2：答案B

解析：

3：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】沼气是各种有机物质在隔绝空气(还原条件)和相宜的温度、湿度下，经过微生物的发酵作用而产生的一种以甲烷为主要成分的可燃气体。纯乙炔为无色无味的易燃、有毒气体，可以用来焊接或切断金属。TNT是三硝基甲苯的缩写，是炸药的主要成分。因此本题选B。

4：答案D

解析：

5：答案A

解析：

6：答案正确

解析：

7：答案A

解析：

8：答案正确

解析略

9：答案D

解析依据《禁止使用童工规定》第十三条规定，学校、其他教育机构以及职业培训机构根据国家有关规定组织不满16周岁的未成年人进行不影响其人身平安和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动，不属于使用童工。

10：答案错误

解析诊断性评价是指为了使教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程和一个学习单元开头之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评价。诊断性评价的实施时间一般在课程、学期、学年开头或教学过程中需要的时候，不只局限于学科教学开头的时候进行。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

11：答案A

解析德育是各育的方向，是灵魂，对其他各育起着导向和动力作用。

12：答案A

解析幻灯片母版是具有特别用途的幻灯片，用来设置演示文稿中全部幻灯片的文本格式。

13：答案B

解析：

14：答案C

解析：

15：答案B

解析杨玉环与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代四大美女。“羞花”说的是杨贵妃。

16：答案错误

解析：

17：答案B

解析：

18：答案A

解析：

19：答案D

解析波斯纳提出老师成长公式“阅历+反思=成长”。

20：答案C

解析技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。做梦属于人的生理现象，而不是通过练习形成的合乎法则的活动方式。

21：答案A

解析：

22：答案B

解析元认知策略包括方案策略、监视策略和调整策略。其中监视策略包括依据对认知目标达成程度的监控、对学习策略的效果的监控和对自己留意力、时间支配等方面的监控。其中不包括的是领悟监控。(本解析由张恩凯供应)

23：答案C

解析3第一次飞跃：教育模式的第一次飞跃－－由应试教育到素养教育其次次飞跃：教育模式的其次次飞跃由素养教育再到效益导向型教育第三次飞跃：探究中的将来教育模式，不过信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃供应了平台

24：答案D

解析对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。校教职员工不得对未成年同学、儿童实施体罚或变相体罚。对被实行刑事强制措施的未成年同学，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。

25：答案B

解析课程目标的依据主要有三个方面：对同学的讨论、对社会的讨论、对学科的讨论。

26：答案A

解析：

27：答案C

解析《中学校班主任工作条例》中规定，班主任由学校从班级任课老师中选聘。

28：答案A

解析：

29：答案A

解析依据班级管理的详细运作方式，可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式，题中表述的是平行管理模式。

30：答案正确

解析：

31：答案A

解析：

32：答案正确

解析识记性试题。这和老师的素养是相近的。班主任的素养包括班主任的政治素养、业务素养和共性素养。(本解析由张恩凯供应)

33：答案D

解析使用网络只是老师实现教育创新的一种可以利用的手段。而更新教育观念、敢想敢做、不断探究则是教育创新所必备的思想观念。(本解析由张恩凯供应)

34：答案D

解析识记性试题。打算教育领导权的是政治经济制度。在人类社会中，谁把握了生产资料，谁就把握了政权，谁就可以打算教育的领导权。(本解析由张恩凯供应)

35：答案C

解析这是人的身心进展的互补性的例子。

36：答案A

解析老师要胜任某学科的教学工作，必需广泛精确     地把握所教学科的基本学问，娴熟运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，老师的学科专业素养是其胜任工作的基础性要求。

37：答案A

解析：

38：答案A

解析老师的基本功是课堂教学力量，打算老师是否优秀的关键是其在课堂上的教学行为。

39：答案B

解析：

40：答案D

解析《学记》指出：“高校之教也，时教必有正业，退息必有居学。”“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。”强调正课学习与课外练习必需兼顾，课内与课外相结合，相互补充。

41：答案D

解析“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是“课程即社会改造”课程定义的口号。这种课程定义是一种激进的定义。根据这种定义，课程不是要使同学适应或服从社会文化，而是要关心同学摆脱现存社会制度的束缚。因此有人提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号，主见课程的重点应当放在当代社会的问题、社会的主要弊端，同学应关怀、参加社会活动，形成从事社