奉节中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1_第1页
奉节中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1_第2页
奉节中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1_第3页
奉节中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1_第4页
奉节中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

奉节中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:新颖性是创作性作品的必要特征,但不是主要特征。()

推断题

2:教育的经济功能受()的制约。

单项选择题:

A、社会经济制度

B、社会生产力水平

C、科学技术和文化背景

D、文化传统

3:同学学会了如何学习,就会使后继的学习效率提高,这是()。。

单项选择题:

A、策略迁移

B、普遍迁移

C、详细迁移

D、横向迁移

4:教学目标的特征有()。

多项选择题

A、具有可操作指标体系

B、体现同学学习行为及其变化

C、体现老师思维活动的规律性

D、具有敏捷性

E、反映教学方式的科学性

5:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题:

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

6:组织教学仅仅是在上课开头时进行的。()

推断题

7:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。这一原则是()。

单项选择题:

A、导向原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的一贯性原则

8:致力于进展同学道德推断力量的德育模式是()。

单项选择题:

A、认知模式

B、价值澄清模式

C、社会学习模式

D、体谅模式

9:投资者越担忧他们的钱患病损失,他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必需要被高回报的机会所抵消,这项原则是打算利率时的基本原则,并且它可以从以下事实得到说明,即__________。以下哪一项最适合填入题干中的划线处?()

单项选择题:

A、进行特别有风险的投资而不用担忧他们的钱患病损失,这种力量将胜利的投资者与其他人区分开来

B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率

C、在高通货膨胀期间,银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率

D、任何时候,一个商业银行有一个期望它的全部个人借款人支付的单一利率

10:教学工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、作业批改

D、课外辅导

11:《义务教育法》总则第一条规定:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素养,依据(),制定本法。

单项选择题:

A、宪法和教育法

B、宪法和未成年人爱护法

C、宪法和预防未成年人犯罪法

D、教育法和未成年人爱护法

12:就动作的结构而言,操作活动的每个动作必需切实执行,不能合并、省略,因此,操作技能在结构上具有()

单项选择题:

A、简缩性

B、客观性

C、外显性

D、绽开性

13:依据动机在行为中所起的作用不同,可将动机划分为()

多项选择题

A、有意识动机

B、生理动机

C、主导动机

D、从属动机

E、无意识动机

14:儿童已经超越了对详细的可感知事物的依靠,使形式从内容中解脱出来,这在皮亚杰儿童智力进展阶段中是属于()。

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

15:人的身心进展中消失了两个高峰期,表明人的身心进展具有()

单项选择题:

A、挨次性与阶段性

B、不均衡性

C、个体差异性

D、整体性

16:教学讨论的第一步是()

单项选择题:

A、讨论方案的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

17:我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。

单项选择题:

A、嬉戏与学习

B、课内与课外

C、学习与思索

D、学习与行动

18:依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()。

单项选择题:

A、某教育局局长

B、某市市长

C、某市公安局

D、某乡镇党委书记

19:依据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。

单项选择题:

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

20:一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为()。

单项选择题:

A、表象

B、原型

C、阅历

D、概念

21:损害的发生不是教育法律救济的前提。()

推断题

22:实施德育的最基本的途径是()

单项选择题:

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

23:有的人推断客观事物时不简单受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。

单项选择题:

A、冲动型

B、场独立型

C、场依存型

D、深思型

24:下列有关文学常识的表述正确的一项是()。

单项选择题:

A、《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,相传为与孔子同时代的左丘明

B、罗贯中的《三国演义》一书中有许多故事家喻户晓。例如,桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等

C、鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中,是中国现代文学史上第一部白话小说,作品鲜亮地表现了对愚弱国民“哀其不幸,怒其不争”的态度

D、《父与子》《变色龙》《装在套子里的人》都是俄国作家契诃夫的短篇小说

25:依据学校教育目标、教学规律和肯定年龄阶段的同学进展水平,分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地支配它们的教学挨次、教学时数和期限,又称“分科课程”的是()

单项选择题:

A、合科课程

B、学科课程

C、核心课程

D、活动课程

26:是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。()

单项选择题:

A、消化系统

B、泌尿系统

C、内分泌系统

D、神经系统

27:心理学,特殊是学校教育心理学讨论最多、最活跃的一个领域是()

单项选择题:

A、心理健康

B、记忆

C、智力

D、学习

28:老师的期望或明或暗地被传送给同学,同学会根据老师所期望的方一直塑造自己的行为。老师的预言好像自动地应验了。这一效应称作()

单项选择题:

A、福勒和布朗效应

B、费斯廷格效应

C、罗森塔尔效应

D、马斯洛效应

29:钢笔字和粉笔字统称为软笔字。()

推断题

30:教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。()

推断题

31:古人讲:“取法乎上,则得乎中;取法乎中,则得乎下;取法乎下,则无所得矣。”这说明老师在专业自我进展中要留意()

单项选择题:

A、确立良好的专业自我意识

B、确立专业的自我规划

C、要以日常教育生活为资源进行日常教学反思

D、要以日常教育生活为资源进行个人阅读和反思性写作

32:《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是全都的?()

单项选择题:

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

33:儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。

单项选择题:

A、自律道德

B、无道德规章

C、他律道德

D、依存性道德

34:老师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是()。

单项选择题:

A、县级以上教育行政部门

B、市级以上教育行政部门

C、省级以上教育行政部门

D、国务院教育行政部门,

35:上位学习又称类属学习。()

推断题

36:通过制定和执行规章制度去管理班级常常性活动的班级管理方式是()。

单项选择题:

A、常规管理

B、民主管理

C、平行管理

D、目标管理

37:埃里克森的心理社会进展理论认为,儿童人格的进展是一个渐渐形成的过程,它必需经受一系列挨次不变的阶段,因此前一阶段进展不好就不能进入下一阶段。

推断题

38:心理学上“水下击靶”的试验所支持的迁移理论是()。

单项选择题:

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

39:遗忘的缘由有()

多项选择题

A、衰退说

B、遗忘说

C、干扰说

D、压抑说

E、提取失败说

40:将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎,加上石灰类添加剂,再用挤压机将垃圾加工成固体,这种固体被称为“能源物”。在火力发电厂,这种“能源物”可作为煤和液化自然 气的代替品使用,它几乎无异味,不易倒塌、便于贮存和运输,热效率也很高。上述所说的“能源物”作为“煤和液化自然 气的代替品使用”的其次个优点是()。

单项选择题:

A、几乎无异味

B、不易倒塌、便于贮存和运输

C、可作为煤和液化自然 气的代替品使用

D、热效率高

41:__________是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容

单项选择题:

A、学问

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

42:概括是理解抽象的科学学问的起点。()

推断题

43:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。

单项选择题:

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

44:班主任工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面的教育力气

45:个体身心进展的互补性要求教育者要做到()

单项选择题:

A、相互连接

B、循序渐进

C、长善救失

D、教学相长

46:课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式,从而导致同学间发生()

单项选择题:

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关心

D、遵守纪律

47:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()

推断题

48:依据皮亚杰的认知进展阶段理论,7~11岁儿童的认知进展大体上处于()阶段。

单项选择题:

A、感觉运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

49:李林写了保证书,决心今后要按《中同学守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。可是冬每天一冷,李林迟迟不愿钻出被窝,以至于又迟到了。所以,对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其()

单项选择题:

A、道德熟悉水平

B、道德行为水平

C、道德意志水平

D、道德情感水平

50:为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离详细形象,理解脱离感知等冲突,老师在教学时必需留意贯彻()。

单项选择题:

A、理论联系实际原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

51:班级授课制是由赫尔巴特提出的。()

推断题

52:为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了()

单项选择题:

A、聘任制度

B、科举制

C、录用制

D、任免制

53:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的方式叫作()。

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

54:假如同学已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。

单项选择题:

A、上位学习

B、总括学习

C、下位学习

D、并列结合学习

55:本能可以使生物对刺激做出简单的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应力量的大脑肯定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。依据这段文字,可以知道()

单项选择题:

A、昆虫的反应一般是本能反应

B、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应

C、大脑大于昆虫大脑的生物都有力量做出非本能反应

D、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应

56:下列哪种现象不属于迁移()。

单项选择题:

A、触类旁通

B、闻一知十

C、照本宣科

D、温故知新

57:爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是()。

单项选择题:

A、商品都是有使用价值的,貂皮外套是有使用价值的,所以貂皮外套是商品

B、考试不及格就会补考,补考的同学不能参与三好同学评比,全部不能参与三好同学评比的人都曾经考试不及格

C、广东人不是香港人,香港人说粤语,因此全部说粤语的人都不是广东人

D、过度溺爱孩子会导致孩子常常哭闹,常常哭闹都有肠胃问题,所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的

58:王老师把自己的精力用于培育优秀的同学,很少留意成果一般的同学,该老师的做法()。

单项选择题:

A、有助于教学任务的完成

B、有助于同学的共性进展

C、违反了公正施教的要求

D、违反了严慈相济的要求

59:为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的简单方案是()

单项选择题:

A、学习期盼

B、学习目标

C、学习效能感

D、学习策略

60:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()。

单项选择题:

A、东北平原

B、青藏高原

C、成都平原

D、内蒙古高原

查看答案

1:答案正确

解析略

2:答案B

解析教育的经济功能主要是通过社会生产力的进展来打算的,教育经济功能的发挥需要肯定的物质条件。

3:答案B

解析略。

4:答案A,B,D

解析CE两项与题意不符。

5:答案B

解析“聪慧早慧”或“大器晚成”是在形容个体在身心进展方面存在有早有晚的状况。这体现了个体身心进展的个别差异性。

6:答案错误

解析:

7:答案B

解析:

8:答案A

解析认知模式是致力于引导同学在寻求新的认知平衡中不断提高同学道德推断力量的德育模式。

9:答案C

解析:

10:答案B

解析上课是整个教学工作的中心环节。可以依据生活阅历来推断。(本解析由张恩凯供应)

11:答案A

解析为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素养,依据宪法和教育法,制定《中华人民共和国义务教育法》。

12:答案D

解析:

13:答案C,D

解析:

14:答案D

解析皮亚杰的认知进展阶段理论认为在形式运算阶段的儿童已经超越了对详细的可感知事物的依靠,使形式从内容中解脱出来,他们的思维具有可逆性和补偿性。

15:答案B

解析:

16:答案B

解析:

17:答案B

解析:

18:答案C

解析行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵害其行政法上的合法权益和与之发生行政争议,而由人民法院通知应诉的行政主体。必需明确,行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员,而是行政机关本身。选项中只有某市公安局符合这一特点。

19:答案B

解析依据内容完整性,练习可分为整体与部分练习。

20:答案B

解析:

21:答案错误

解析:

22:答案A

解析:

23:答案B

解析:

24:答案A

解析“三打祝家庄”是《水浒传》中的情节。《狂人日记》收在鲁迅小说集《呐喊》中。《父与子》是长篇小说,而且是俄国的屠格涅夫。

25:答案B

解析学科教程亦称:“分科课程”,它是依据学校教育目标、教学规律和肯定年龄阶段的同学进展水平,分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地支配它们的教学挨次、教学时数和期限。

26:答案C

解析:

27:答案D

解析:

28:答案C

解析:

29:答案错误

解析:

30:答案错误

解析:

31:答案B

解析题干的描述说明,在专业自我进展中,老师要确立专业的自我规划。

32:答案B

解析我国古代教学注意按肯定挨次进行,《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”,提《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资料》出“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主见,这些主见反映了实际教学中循序渐进的原则。因此,正确答案选Bo

33:答案C

解析:

34:答案D

解析:

35:答案错误

解析下位学习又称类属学习。

36:答案A

解析略

37:答案错误

解析答:错误。埃里克森的一D、理社会进展理论认为,儿童人格的进展是一个渐渐形成的过程,它必需经受一系列挨次不变的阶段,每一个阶段都有一个进展危机,每一个危机都涉及一个乐观的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。假如个体能够胜利合理地解决每个阶段的危机和冲突,就会形成乐观的人格特征,有助于健全人格的进展;反之,危机得不到解决或解决的不合理,个体就会形成消极的人格特征,导致人格向不健全的方向进展。

38:答案C

解析:

39:答案A,C,D,E

解析:

40:答案B

解析全段共三句话:第一句是总领句;其次句说明“能源物”的来历;第三句说明“能源物”作为煤和液化自然 气的代替品使用的优点,所以答案在第三句中,从第三句的标点可知,“能源物”作为煤和液化自然 气的代替品使用的优点有三点:一是几乎无异味;二是不易倒塌、便于贮存和运输;三是热效率也很高。故选B。

41:答案C

解析:

42:答案错误

解析直观是理解抽象的科学学问的起点。

43:答案B

解析布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结,而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受学问,而是主动地猎取学问,并通过把新获得的学问和已有的认知结构联系起来,乐观地建构其学问体系。由此,布鲁纳非常强调认知结构在学习过程中的作用,认为认知结构可以给阅历中的规律性以意义和组织,使人能够超越给定的信息,举一反三,触类旁通。

44:答案B

解析:

45:答案C

解析人的进展的互补性要求教育工要把握科学的教育方法,发觉同学的优势,扬长避短、长善救失,激发同学自我进展的信念和自觉。

46:答案A

解析课堂气氛会导致同学发生连锁性感染。

47:答案正确

解析略

48:答案C

解析皮亚杰的认知进展阶段理论将从婴儿到青春期的认知进展分为四个阶段:感觉运动阶段(0~2岁),前运算阶段(2~7岁),详细运算阶段(7~11岁)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论