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文档简介

奉节2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:老师讲解得模糊不清与同学的学习成果有正相关。()

推断题

2:同学应当从小时候就开头学哲学。不然的话,他们会不假思考地接受某些传统价值观,而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述谈论以下面哪项为假设?()Ⅰ.除非同学从小就学哲学,否则他们就会接受任何观点Ⅱ.即使在很小的年龄,同学也具有理解某些哲学概念和哲学理论的力量Ⅲ.同学能对传统价值观提出质疑是件好事

单项选择题:

A、仅Ⅱ

B、仅Ⅲ

C、仅Ⅰ和Ⅱ

D、仅Ⅱ和Ⅲ

3:明确把“关爱同学”作为中学校老师职业道德行为规范的是()。

单项选择题:

A、1984年《中学校老师职业道德规范》(试行)

B、1991年颁布的《中学校老师职业道德规范》

C、1997年颁布的《中学校老师职业道德规范》

D、2022年颁布的《中学校老师职业道德规范》

4:以下哪种主见比较精确     地体现了启发性原则()。

单项选择题:

A、“各因其材”

B、“学而时习之”

C、“开而弗达”

D、“人不知而不慍”

5:关于宋代文学,下列说法不正确的一项是()

单项选择题:

A、“二晏”是指晏殊、晏几道父子,他们都是闻名词人

B、“三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦

C、“中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人

D、“苏黄”指苏轼、黄庭坚,他们的诗歌很能体现宋诗的特征

6:诊断性评价只局限于学科教学开头的时候进行。()

推断题

7:讨论发觉,老师期望效应的大小要受同学年龄的影响,一般而言,更简单受到期望效应影响的是()

单项选择题:

A、年龄上无明显差异

B、中等年龄的差异

C、年龄较大的同学

D、年龄较小的同学

8:所谓的准时复习,应当是指()

单项选择题:

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开头之前复习

D、当天复习

9:教育的阶级性始于奴隶社会,其详细体现在()。

多项选择题

A、目的是培育统治人才

B、对象是奴隶主贵族子弟

C、内容以军事和道德教育为主

D、教育的领导权归属人民

E、方法是体罚和机械练习

10:艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的()

单项选择题:

A、新生论原理

B、认知论原理

C、道德论原理

D、学习论原理

11:人的一生中在睡眠中度过的时间也许有()

单项选择题:

A、1/2

B、1/3

C、1/4

D、1/5

12:制造性是指个体产生新颖、独特的、有肯定价值的产品的()。

单项选择题:

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、力量或特性

13:依据讨论,以下哪一班级是品德进展的关键期?()

单项选择题:

A、初一

B、初二

C、初三

D、高一

14:奥苏伯尔依据学习材料与学习者原有学问结构的关系,将学习分为()

多项选择题

A、意义学习

B、机械学习

C、接受学习

D、发觉学习

E、学问学习

15:老师关心同学体验教材中的情感因素,主要靠()

单项选择题:

A、发挥口语优势,进行生动阐述

B、利用体态语言营造相应氛围,感染同学

C、引导同学反复诵读,自己体验

D、组织同学开展活动,实际体验

16:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?()

单项选择题:

A、独特性

B、稳定性

C、统合性

D、简单性

17:吉尔福特认为制造性思维的核心是【】

单项选择题:

A、聚合思维

B、发散思维

C、抽象思维

D、制造性想象

18:权威型教养方式下成长的孩子,往往具有如下特点()。

多项选择题

A、听从

B、软弱

C、稚嫩

D、消极

E、自私

19:教学设计的特征包括()

多项选择题

A、指导性

B、操作性

C、预演性

D、隐含性

E、难控性

20:儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。

单项选择题:

A、自律道德

B、无道德规章

C、他律道德

D、依存性道德

21:合作教学在设计与实施上必需具备的特征有()。

多项选择题

A、分工合作

B、亲密协作

C、各自尽力

D、社会互动

E、团体历程

22:肯定社会对教育所要培育的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为()。

单项选择题:

A、德育内容

B、德育过程

C、德育任务

D、德育目标

23:我国教育目的的理论基础是()。

单项选择题:

A、我国的政治政策

B、我国的教育方针

C、马克思主义全面进展学说

D、恩格斯个人进展学说

24:世界上最早系统地论述教学理论的专著是()。

单项选择题:

A、中国古代的《学记》

B、古代印度的《吠陀》

C、柏拉图的《抱负国》

D、亚里士多德的《政治学》

25:激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。()

推断题

26:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

单项选择题:

A、学习需要

B、学习预备

C、学习目标

D、学习期盼

27:我国中学校教学的帮助形式有()

多项选择题

A、个别指导

B、开放教学

C、现场教学

D、小队教学

E、复式教学

28:“数子千过,莫如奖子一长。”这句话说明老师要对同学进行()。

单项选择题:

A、情感教育

B、实践教育

C、劝说教育

D、表扬教育

29:主见应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()

多项选择题

A、赫尔巴特

B、福禄贝尔

C、卢梭

D、孔德

E、裴斯泰洛齐

30:推断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特别法优于一般法原则。()

推断题

31:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。

单项选择题:

A、《水浒》和《聊斋志异》

B、《西游记》和《聊斋志异》

C、《儒林外史》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

32:教学方法是为完成教学任务,实现教学目的服务的。()

推断题

33:标志着中国青年团组织的正式成立是在()

单项选择题:

A、1921年5月5日

B、1922年5月5日

C、1932年5月21日

D、1937年5月21日

34:教学目标主要是对老师的教学行为的描述。()

推断题

35:用已把握的英语字母来形成新的单词,这时的迁移是()

单项选择题:

A、同化性迁移

B、顺应性迁移

C、重组性迁移

D、逆向迁移

36:教学设计的依据主要有()

多项选择题

A、现代教学理论

B、系统科学的原理和方法

C、教学的实际需要

D、同学的特点

37:“青梅竹马”取自下列哪个典故?()

单项选择题:

A、李白的《长干行》

B、自居易的《长恨歌》

C、李煜的《虞美人》

D、李商隐的《无题》

38:“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

单项选择题:

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

39:教育工作是一项极简单,极困难的工作,有其特别的理论、方法和规律。()

推断题

40:打算班主任酬劳、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是()

单项选择题:

A、监督

B、评价

C、反馈

D、对比

41:在班级人际关系的构成成分中,最主要的是()。

单项选择题:

A、认知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行为成分

42:每个概念都包含两个方面,它们是内涵和()。

单项选择题:

A、例证

B、外延

C、名称

D、属性

43:老师职业道德的主要范畴有()。

多项选择题

A、老师权利

B、老师公正

C、老师良心

D、老师义务

E、老师荣誉

44:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。

单项选择题:

A、活动课程

B、社会课程

C、学校课程

D、特色课程

45:2022年2月28日,国务院发布《纲要》向全社会公开征求看法,提出了“到2022年基本实现现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指()

单项选择题:

A、《中学校德育纲要》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《基础教育课程改革纲要(实行)》’

D、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》

46:涂尔干说:“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。

单项选择题:

A、神学的教育目的论

B、个人本位的教育目的论

C、教育无目的论

D、社会本位的教育目的论

47:皮亚杰认为抽象思维是才智的最高表现。()

推断题

48:义务性规章的表述词是()

多项选择题

A、有权

B、不得

C、应当

D、可以

E、必需

49:品德的基础是()

单项选择题:

A、道德意志

B、道德熟悉

C、道德情感

D、道德行为

50:孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?()

单项选择题:

A、实践熬炼法

B、情感谢励法

C、自我管理法

D、创新管理法

51:下面哪一点说的不是思维的特点?()

单项选择题:

A、直观性

B、与语言有亲密的联系

C、间接性

D、概括性

52:柯尔伯格讨论道德采纳的是()

单项选择题:

A、对偶故事法

B、道德两难故事法

C、投射法

D、问卷法

53:班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()

推断题

54:设计教学法的提出者是()

单项选择题:

A、杜威

B、华虚朋

C、帕克赫斯特

D、克伯屈

55:社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的进展水平之间的冲突运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()

单项选择题:

A、动力

B、动机

C、条件

D、基础

56:中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年月的《天工开物》,它的是()。

单项选择题:

A、徐霞客

B、沈括

C、郦道

D、宋应星

57:人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是()。

单项选择题:

A、氧气

B、甲烷

C、乙炔

D、TNT

58:进展性评价重视量化的评价方法。()

推断题

59:建构主义强调,学问的特点具有()。

单项选择题:

A、主观性

B、客观性

C、普遍适应性

D、永恒性

60:只要发挥老师的主导作用,就能取得好的教学效果。()

推断题

查看答案

1:答案错误

解析老师讲解得模糊不清与同学的学习成果有负相关。

2:答案D

解析题干所述的观点是从学校习哲学有助于关心同学对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是同学能够理解某些哲学概念和理论,才能达到学习哲学发挥的这种作用。所以Ⅱ是正确的。由于题干中确定了同学应当学习哲学,也就是确定了学习哲学起到的作用,也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所以Ⅲ是正确的。

3:答案D

解析2022年颁布的《中学校老师职业道德规范》明确的把“关爱同学”作为一条中学校老师职业道德行为规范。

4:答案C

解析:

5:答案B

解析B项,“三苏”是指苏洵、苏轼、苏辙。

6:答案错误

解析诊断性评价是指为了使教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程和一个学习单元开头之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评价。诊断性评价的实施时间一般在课程、学期、学年开头或教学过程中需要的时候,不只局限于学科教学开头的时候进行。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

7:答案D

解析讨论发觉,老师期望效应的大小要受同学年龄的影响,一般而言,更简单受到期望效应影响的是年龄较小的同学。因此,本题选择D选项。

8:答案A

解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立即复习。

9:答案A,B,C,E

解析D项属于社会主义社会教育的特征。

10:答案A

解析艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的新生论原理。他认为,个人的人格是自我经受了一系列相互关联的阶段而进展起来的。全部这些自我阶段从生命开头时就以肯定的形式而存在,但各个阶段又有其进展的关键时刻。各阶段结合在一起就形成了整个人格。

11:答案B

解析:

12:答案D

解析:

13:答案B

解析略。

14:答案A,B

解析:

15:答案A

解析:

16:答案A

解析人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是各不相同的.这是由于个体在不同的遗传与教育环境中形成的独特心理特点。

17:答案B

解析发散思维是制造性思维的核心,它有三个特征:流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯供应)

18:答案A,B,D

解析:

19:答案A,B,C

解析:

20:答案C

解析:

21:答案A,B,C,D,E

解析略。

22:答案D

解析:

23:答案C

解析我国教育目的是建立在马克思关于人的全面进展学说基础上。

24:答案A

解析中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。

25:答案正确

解析:

26:答案D

解析学习期盼是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

27:答案A,C

解析:

28:答案D

解析人总是盼望自己的力量能够得到充分确定,鼓舞和赞许更能增加人的自信念,这往往是胜利的最大动力。

29:答案B,C,E

解析:

30:答案正确

解析推断和确定教育法律的效力等级通常应遵循原则:①下位法听从上位法;②特别法优于一般法;③后定法优于前定法;④特定程序法律优于一般程序法律;⑤被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

31:答案D

解析“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。

32:答案错误

解析:

33:答案B

解析:

34:答案错误

解析:

35:答案C

解析:

36:答案A,B,C,D

解析教学设计的依据主要有:依据现代教学理论、依据系统科学的原理和方法、依据教学的实际需要、依据同学的特点、依据老师的教学阅历。(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯供应)

37:答案A

解析青梅竹马语出唐朝李白《长干行》之一:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”

38:答案A

解析:

39:答案正确

解析:

40:答案C

解析反馈是打算班主任酬劳、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

41:答案B

解析:

42:答案B

解析每个概念都包含内涵和外延两个方面。内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。

43:答案B,C,D,E

解析:

44:答案C

解析1999年召开的第三次全国教育工作会议做出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》规定:调整和改革

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