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文档简介
太湖中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:基于某种特定的标准来评价同学对教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度,这种教学评价属于()。
单项选择题:
A、总结性评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、标准参照评价
2:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班主任抽检
D、班干部和班集体检查
3:教育的社会功能是教育的基本功能,是核心功能;教育的个体功能是其衍生功能。()
推断题
对
错
4:教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的详细途径。()
推断题
对
错
5:请问下列哪项动机属于社会性动机?()。
单项选择题:
A、繁衍后代
B、猎取食物
C、躲避危急
D、参与交往
6:假如教学的任务是传授新学问,一般的教学法主要有--()
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
7:科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国连续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是()。
单项选择题:
A、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
B、用分科考试的方法来选拔官员
C、地方官员推举真才实学的人做官
D、皇帝直接任命有真才实学的人做官
8:与新老师相比,专家型老师的课时方案简洁、敏捷、以同学为中心并有()。
单项选择题:
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
9:在对同学进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
单项选择题:
A、行为转变法
B、认知转变法
C、精神分析法
D、运动转变法
10:下列哪一种特征与老师聘任制不符?()
单项选择题:
A、聘任合同是有法律效力的
B、公正、直接、透亮
C、公平自愿双向选择
D、老师聘任是老师与学校或教育行政部门之间的法律行为
11:少年期是多事之秋,心理学家称之为“危急期”,因此,对这一阶段的少年肯定要严加看管。()
推断题
对
错
12:对正常发育的儿童来说,遗传素养对其身心进展起()。
单项选择题:
A、前提作用
B、打算作用
C、促进作用
D、导向作用
13:转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()
推断题
对
错
14:一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的缘由。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再争论到,但是假如把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此奇妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是()。
单项选择题:
A、两个“这”指代一样,都指变异的缘由
B、两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法
C、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的缘由,其次个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的缘由”
D、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异缘由的看法,其次个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算:是正确的”
15:依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
单项选择题:
A、允许
B、同意
C、认可
D、禁止
16:老师自编测验通常用于推断同学与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量同学的学习状况。()
推断题
对
错
17:依据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()
单项选择题:
A、最佳的动机激起水平与作业难度亲密相关
B、任务越简单,最佳激起水平越低
C、任务难度中等,最佳激起水平适中
D、任务越困难,最佳激起水平越低
18:在欧洲封建社会消失的两种类型的教育是骑士教育和()。
单项选择题:
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会学校
D、实科教育
19:普及义务教育始于()。
单项选择题:
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
20:一般说来,认知风格中,场独立性者更感爱好的学科是()
单项选择题:
A、文学
B、数学
C、法律
D、历史
21:现代教育的基本特征包括()
多项选择题
A、商品性
B、生产性
C、科学性
D、民主性
E、进展性
22:某老师对学校管理提出改进看法,被校长打击报复。校长所侵害的老师权利是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、学术讨论权
B、教育教学权
C、指导评价权
D、民主管理权
23:艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是()
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后全都
D、先少后多
24:德育在人的全面进展教育中起着()作用。
单项选择题:
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
25:教学设计时,应考虑的基本要索主要有()
多项选择题
A、教学环境
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学目标
E、教学评价
26:最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()
单项选择题:
A、凯洛夫的《教育学》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、杨贤江的《新教育大纲》
27:老师职业范畴包括老师义务,老师良心,老师公正,老师荣誉等。()
推断题
对
错
28:在教学程序中,老师支配的程序性事项是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
29:选择教学方法的主要依据是()。
单项选择题:
A、教学目标和同学学习结果的类型
B、教学媒体
C、老师的爱好
D、教学有法,教无定法
30:把课程方案付诸实践的过程,属于()。
单项选择题:
A、课程目标
B、课程实施
C、教学任务
D、课程评价
31:艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的()
单项选择题:
A、新生论原理
B、认知论原理
C、道德论原理
D、学习论原理
32:下列哪种课桌摆放方式不利于师生的沟通?()
单项选择题:
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、蜂巢式
33:德育是培育受教育者()
单项选择题:
A、政治思想的教育
B、政治立场的教育
C、思想道德的教育
D、健康心理品质的教育
34:标准化成就测验与___________之间的关系很不协调。
单项选择题:
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、教学方案
35:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。
单项选择题:
A、力量
B、道德
C、态度
D、心情
36:在教学史上,先后消失的影响较大的教学组织形式有()。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
E、设汁教学法
37:人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。
单项选择题:
A、自我意识
B、制造力量
C、预见力量
D、选择力量
38:学校与企业的区分表现在()。
多项选择题
A、设置目的上的不同,育人与盈利之别
B、手段不同
C、与政府关系不同
D、产出不同
E、“生产”过程及内容不同
39:下列选项中不是我国现代作曲家冼星海的作品的是()。
单项选择题:
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》
40:()的“量杯”试验是定势影响迁移的一个典型例证。
单项选择题:
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、陆钦斯
41:言语直观是在形象化的语言作用下,通过同学对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()
推断题
对
错
42:对黑猩猩做“顿悟试验”的是()。
单项选择题:
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
43:学习活动的过程是个体阅历的获得过程。()
推断题
对
错
44:“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()。
单项选择题:
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
45:传统的课堂座位排列形式是()
单项选择题:
A、秧田形
B、马蹄形
C、圆形
D、弧形
46:同学是学习的主体因素,任何教学手段必需通过同学起作用。下面所列能够影响学与教的过程的同学要素有()。
多项选择题
A、年龄差异
B、性别差异
C、社会文化差异
D、已有认知结构差异
E、学习方式差异
47:担当“必需使适龄子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”义务的人是()
单项选择题:
A、父母或者其他法定监护人
B、地方各级人民政府
C、地方各级人民政府教育行政部门
D、国务院教育行政部门
48:某老师引导同学依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断自我提高。该老师的行为体现的德育方法是()。
单项选择题:
A、修养
B、熬炼
C、陶冶
D、制度
49:我国最早的学校消失在()
单项选择题:
A、尧舜禹时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
50:初等义务教育的普遍实施消失在()
单项选择题:
A、第一次工业革命的基本完成
B、其次次工业革命的基本完成
C、第三次工业革命的基本完成
D、信息革命的消失
51:同学在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、调整策略
52:我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()
单项选择题:
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
53:以长久性的心境低落为特征的神经症称为()。
单项选择题:
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
54:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。
单项选择题:
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
55:面对全体同学促进每一个同学的全面进展体现了素养教育的()
单项选择题:
A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性
56:从学习的人性基础及教学的关系来划分,同学的学习分为()。
多项选择题
A、自主学习
B、继承性学习
C、他主学习
D、符号性学习
57:下列对素养教育的理解,存在片面性的是()
单项选择题:
A、促进同学专业进展
B、敬重同学共性进展
C、教育面对全体同学
D、引导同学协调进展
58:我国首次以法律形式明确规定“国家实行老师资格制度”的文件是《中华人民共和国老师法》。()
推断题
对
错
59:基于某种特定的标准,评价同学对于教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为()。
单项选择题:
A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
60:以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的讨论是()
多项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、发散思维
D、聚合思维
查看答案
1:答案D
解析:
2:答案A,B,C,D
解析:
3:答案错误
解析:
4:答案正确
解析:
5:答案D
解析依据需要的不同性质,可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要渐渐社会化,为得到社会的认同,同时也满意自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动,参加社会团体,并在其中获得认可、地位与胜利感。
6:答案B,C,D,E
解析:
7:答案B
解析:
8:答案B
解析与新老师相比,专家型老师的课时方案以同学为中心并有预见性。
9:答案A
解析强化法是行为转变的基本方法,强化法用来培育新的适应行为。
10:答案B
解析公正、直接、透亮 是聘请的优点,并不是老师聘任制度的特征。
11:答案错误
解析:
12:答案A
解析:
13:答案正确
解析一个老师的教育观可以打算他的教育行为,所以是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。(本解析由张恩凯供应)
14:答案D
解析要搞清代词所指代的对象,首先要看清它在句中的位置,指示代词“这”一般指代与其距离最近的内容,因此第一个“这”指代一般博物学家对变异缘由的看法,其次个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”。故选D。
15:答案D
解析依据《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
16:答案错误
解析:
17:答案B
解析:
18:答案C
解析在欧洲,自从公元476年西罗马帝国灭亡,开头进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性,而且还具有深厚的宗教性。
19:答案C
解析普及义务教育始于资本主义社会。
20:答案B
解析场依存性与场独立性这两种认知风格,与学习有亲密关系。一般说来,场依存性者对人文学科和社会学科更感爱好;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。
21:答案A,B,C,D,E
解析:
22:答案D
解析《中华人民共和国老师法》第七条规定,老师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出看法和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参加学校的民主管理的权利。题干中老师对学校管理提出改进看法,是老师行使民主管理权的表现,校长对其打击报复,侵害的是老师的民主管理权。
23:答案A
解析艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是先快后慢。
24:答案A
解析:
25:答案B,C,D,E
解析:
26:答案A
解析凯洛夫《教育学》的理论体系是在20世纪30年月后期开头形成的。关于《教育学》的思想渊源,书中指出,包括以下三个部分:(1)作为科学一般方法论基础的马克思列宁主义哲学,以及马克思、恩格斯、斯大林关于文化和教育的学说;(2)经过批判地改造过了的教育学的历史遗产,学校及其他教育机关的工作与进展的历史阅历,特殊是我们祖国进步的教育学对于科学的贡献;(3)苏联学校及其他教育机关的现代工作阅历以及家庭教育的阅历。凯洛夫的《教育学》是最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应
27:答案正确
解析:
28:答案C
解析在教学程序中,教学事项就是由老师支配的程序性事项。
29:答案A
解析【解析】略。
30:答案B
解析:
31:答案A
解析艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的新生论原理。他认为,个人的人格是自我经受了一系列相互关联的阶段而进展起来的。全部这些自我阶段从生命开头时就以肯定的形式而存在,但各个阶段又有其进展的关键时刻。各阶段结合在一起就形成了整个人格。
32:答案A
解析:
33:答案C
解析:
34:答案C
解析:
35:答案C
解析略
36:答案A,B,C,D,E
解析教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。
37:答案A
解析:
38:答案A,B,C,D
解析:
39:答案C
解析《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝国主义侵略的战斗年月,1949年成为中华人民共和国国歌。
40:答案D
解析为了证明定势对解决问题的影响,陆钦斯设计了“量杯”试验。
41:答案正确
解析略
42:答案A
解析格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列试验讨论,并提出了“顿悟”说。
43:答案正确
解析
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