四年级小学班主任工作计划五篇(四年级上学期班务工作计划)

2/2四年级小学班主任工作计划五篇(四年级上学期班务工作计划)班主任是一个班的组织者、领导者和（训练）者，也是一个班中全体任课老师教学、训练工作的协调者。下面给大家共享一些关于（班主任（工作方案）），希望对大家有关怀。

四班级学校班主任工作方案1

一、常规训练方面

刚过完暑假,新的一学期又开头了,为了使同学能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我准备从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间对同学进行思想训练以及行为训练,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日（总结），通过监督岗的汇报，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用（老师节）、（国庆节）、（元旦）等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的`行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的。”

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受应用师生共同参预的方式，开展“看杂志、做玩耍、（排球）”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大相互沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着洁净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的训练。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将选择实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

我们努力争取每天的工作都做到位，,尽力每星期都争取小红旗,并对同学训练,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成果可以看出来,班级要有分散力,团结心,每位同学都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和同学说话，用心去相互沟通，用欣赏的眼光探寻孩子身上的每一处闪光点。我认为正确而不怀疑，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述（措施）只是我对班级本学期的初步预备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。

四班级学校班主任工作方案2

新的一学期又开头了，为了使同学能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对同学进行常规训练。现依据本班的实际状况特拟定如方案：

一、基本状况分析：

我班共有63位同学，其中女生27人，男生有36人，其中大部分同学平常上课都比较认真。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方面主动性不强，贪玩又马虎，再加上家长的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的学习习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以各位班干部为核心，起带头作用，带领全班同学改正不良的行为习惯及学习习惯。

二、训练内容及措施：

(一)日常行为规范要求。

1、组织好同学参预升旗和做操。组织同学参预每周一的升国旗，是对同学进行形象具体的爱国主义训练。组织和指导同学的课间操，是保证学校生时常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

2、学习行为习惯。主要包括学习纪律和学习方式、（方法）等方面的要求，培育同学正确的态度，把握正确的学习方式、方法，提高学习效率。通过传授和训练，关怀同学养成自我约束、（自我评价）的力气，并连续进行每月学员的评比工作，在激励机制下培育同学良好的行为习惯。

3、劳动行为规范。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力气的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，宠爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。制定值日表，实行岗位负责制。

(二)培育良好的班集体。

1、提倡同学从“我”做起，在校内内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校内的热潮。

2、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成。学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个同学都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。

(三)建设班干部队伍。

由于四班级的同学大多数都有一些主见了，他们也有了对同学正确熟识的力气，所以我通过自我推举和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的同学干部往往是深受班级大多数同学欢迎的。由他们来担当班干部，自然有一种向心力，有利于关怀班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观看，即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责，真正发挥自己应尽的责任。

(四)做好后进生的工作。

1、制度切实可行的转后方案，使待进生树立起自尊心、自信念、增加自身的力气。

2、抓好同学平常的卫生习惯，培育同学成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的孩子。

3、发挥班集体的力气关怀待进生，开展“一帮一”的活动，让优秀生从学习上关怀待进生，使待进生感到集体的温和，用优秀生的行为做榜样，激励他们的上进心，擅长挖掘他们的闪光点，一有进步就准时表扬。

(五)加强家校联系。

老师和家长都是同学健康成长的关键人物，所以老师和家长要建立和谐的关系。班主任应当做到时常与家长沟通，告知家长同学在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长准时了解自己的孩子，从而对其有针对性的训练，家校携手共同让同学健康成长。

这学期，我将会蹲下身子和同学说话，用心去相互沟通，用欣赏的眼光探寻孩子身上的每一处闪光点。我认为正确而不怀疑，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。

四班级学校班主任工作方案3

一、本班同学基本状况

全班共有同学x人，其中男生x人，女生x人。部分同学学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分同学自我把握力比较差。

二、基本措施和做法

1、了解同学思想状况。

了解和争论同学是做好班主任工作的前提。为了深入到到了解同学的思想状况，我主要选择实行以下几种途径：

⑴与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的（学习态度）和进度，同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消逝较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)检查本班同学值日生工作。

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力气的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，宠爱劳动。

(2)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。

3、组织和培育班集体。

选拔、培育和使用班干部。

我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力气。

4、做好个别同学的训练工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊同学的训练工作。对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。

5、做好（平安训练）工作

(1)交通平安训练;交通平安训练是平安训练重中之重的训练，要把交通平安训练摆在特别突出的位置、必需每周进行集中训练，以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的训练，在学校时，玩耍、做玩耍应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的玩耍。做广播操，同学排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

(3)防溺水训练;要进行防溺水的训练，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的训练。

(4)防触电的训练;对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

(5)防食物中毒的训练;多宣布传达饮食卫生和防止食物中毒的训练，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。

(6)防病、防（体育运动）损害的训练;重视同学们身体健康训练，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱惜措施，主动做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。

(7)防火、防盗等的平安训练;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应时常开展防火、防盗等的防范措施训练。

6、要时常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范训练、法制训练、心理健康训练、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等训练，做到有方案、有内容、针对性强。

7、严格执行同学平安事故（报告）制度，做到准时、精确。妥当处理各类突发大事。

8、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞（留学）生、关好门窗方可离校。

四班级学校班主任工作方案4

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和同学思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高同学道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

二、班级基本状况

四班级1班共有71名同学，男生36人ㄅ生35人。本班同学学习一般。行为习惯方面同学能依据确定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，时常要老师提示。后进生比较多，同学学习的纪律性、自觉性比较差、时常有个别同学不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。

三、工作目标

1、训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。

5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级布满活力、主动、向上。

四、具体措施

1、确立班级体的奋斗目标，班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。

作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

①通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的（学习方法）和良好的学习习惯。

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的（文化）底蕴。

③时常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学的学习状况，做好协调工作。

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任老师推举本班学科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公正对待，深入到到了解他们落后的缘由，关怀他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力气，又使班级纪律有了提高。

5、成果、表现好的同学要时常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会高傲而马虎。

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。

7、主动参预学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练，加强班级分散力。

8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。

9、同学平安训练，平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用（黑板报）、队会等准时开展组织多种（平安学问）活动，提高同学的平安意识，严格把关同学乘坐三轮车状况。

10、加强家访工作，本学期我预备利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访。平常，还可以通过电话加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解同学在家的表现，班主任要针对同学的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。

四班级学校班主任工作方案5

一、指导思想

以同学的进展为本，以创新精神和实践力气为重点，以课堂教学和训练活动为载体，从本班同学的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。

二、班级简析

本班总体状况较好，大多数同学学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。同学自我管理力气较好，班干队伍的管理力气相对以往有所提高。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的同学人数相对较多;班干部的管理力气不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班同学特别宠爱讲空话，自制力气差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强同学的各方面力气。

三、任务目标

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨会谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对同学对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培育良好的班风。针对本班同学上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”的班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。

3、努力转化后进生。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的同学的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也关怀后进生能更好的学习。接着我留意每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习