乐义幼儿园亲子运动会方案-幼儿园亲子教案

乐义幼儿园亲子运动会方案_幼儿园亲子教案一、活动背景：幼儿园这一学期开园已有，为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解，也为了增进亲子之间的感情。我园预备举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和老师之间的沟通，促进家园合作，共同呵护幼儿成长。

二、活动时间：

20xx年12月18日

三、活动地点：

四、活动目标：

经过幼儿歌舞表演，展现幼儿在园学习成果。开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通。增加老师与家长之间的沟通机会。

五、活动预备：

1、制定好亲子活动方案。

2、所需材料预备：

凳子（小班28个，大班31个），桌子（2张），标志牌（小班1个，大班1个），呼啦圈（2个），小鱼（小班2盒，大班2盒），筷子（小班1双，大班1双）

3、活动场地布置：

画好活动区，家长入座区，幼儿入座区，嬉戏起止线。

4、通知家长来园参与亲子活动。

六、活动流程：

（一）家长幼儿入场。

（二）主持人致欢迎词讲留意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场，依次坐好。

欢迎各位家长抽出时间参与此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。

为了保证此次活动的顺当进行，请全部参与活动的幼儿、家长以及老师在活动中留意以下几点：

1、坚持宁静，将手机调成震惊或静音。

2、在活动过程中请不要随便走动。参与嬉戏时请遵守活动规章，不要拥挤。

3、如有幼儿需要上厕所，请告知保育老师，由保育老师带领如厕。

（三）幼儿园园长致辞。

（四）小班舞蹈观赏《我爱运动》

（五）大班舞蹈观赏《多谢，你好》

（六）亲子嬉戏――“跑跑呼啦圈”

嬉戏规章：

1、小班、大班幼儿分别找到自我的场地。

2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立，家长站到自我的孩子后面。

3、每对孩子和家长为一组，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。

4、假如呼啦圈掉下来或者摔跤了，将呼啦圈套好连续往前走。

5、哪个班先结束则哪个班获胜。

（七）亲子嬉戏――“筷子夹小鱼”

嬉戏规章：

1、小班大班分区预备。

2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。

3、哪一组先完成哪一组获胜。

（八）全园幼儿合唱手语歌曲《感谢》

（九）全体幼儿、老师和家长合影。

（十）主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。

指导幼儿和家长离场。

七、人员支配

（略）

幼儿园亲子运动会教案中班(篇二)

活动目标：

1、培育幼儿体育运动的爱好，开心地参与各项体育活动，增加自己的体质。

2、培育幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素养。

3、培育幼儿协同合作的力量，遵守活动规章的意识，仔细学习、思索应付挫折的一些技能、获得一些抗挫的阅历，增加自我爱护的意识。

活动预备：

1、创设热闹的运动会环境气氛，引起幼儿主动乐观参加的愿望。

2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中英勇拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣扬画和"加油""没关系，再来一次"等标语装饰环境。

3、在运动场上分别布置有不同的运动项目和器具。

活动过程：

一、运动员入场仪式活动

1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入运动场。

2、主教练（园长）讲话

二、运动项目表演和竞赛

1、艺术器械团体操表演瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队

2、丰富多彩的运动项目竞赛活动拉轮胎竞赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足

三、家长拔河竞赛第一轮竞赛其次轮竞赛

四、竞赛结束集体留影

活动反思：

通过这次亲子运动会的互动让家长了解了自己孩子在集体活动中的问题所在，从而实行有效的教育措施。如：有的幼儿交往力量比较弱，当家长在亲子运动中发觉这一问题后，家长和老师就会有意识的去引导幼儿与同伴交往，通过亲子嬉戏，观看他在活动中的表现，找出解决的方法，直至他的交往行为向良性进展。再如：有的幼儿大胆表现的力量欠缺，在亲子运动中，当家长发觉后，就会更多的和孩子开展有关方面的亲子嬉戏，使家园互动能得到更好的发挥其作用。而且，小班家长是我们新的伴侣，老师与家长之间不仅要相互了解，而且家长和家长之间更要相互沟通，由于我们大家要相处三年，有许多事情得我们共同完成的。因此在邀请家长来园参加亲子运动时是本着公平敬重的态度，是以家长作为合作伙伴关系，共同的目标是促进幼儿的进展。

幼儿园亲子运动会教案中班【篇三】

嬉戏规章：

1、竞赛时，男女孩各一边进行10米迎面接力。

2、交接棒时必需在规定的地点进行接力，否则取消竞赛资格。

七、推小车幼儿按要求推着小车站在起点处，听到开头的口令后快速动身，绕过前面的小椅子，然后返回起点。以用时最短的幼儿为胜。

留意事项：肯定要绕了椅子才能跑回起点。

家长可以在家有目的地进行训练,熬炼孩子的运动协调力量。

八、蚂蚁搬豆人数：分4组，每组32人。

材料：大的报纸团，蚂蚁头饰，树林，山洞。

规章：请三个幼儿组成一组，（第一个幼儿站立，两手作触角，其次、第三个幼儿分别弯腰），扮成蚂蚁。小蚂蚁穿过树林，钻过山洞，搬一颗豆出来，返回起点。其次组蚂蚁动身，先搬完的为胜。

九、小马运粮人数：分4组，每组32人材料：粮食瓶、小河、山洞规章：嬉戏开头后，第一位幼儿手提粮食瓶走过凹地，跨过小河，钻过山洞，到达终点后将瓶子交给对面的第一位幼儿，以接力的形式进行，先完成任务的小组获胜。

家长与幼儿亲子项目：

一."欢乐袋鼠跳.跳.跳！"幼儿10米跑+家长10米袋鼠跳预备：牢固耐用的袋鼠袋6条规章玩法：幼儿手拿袋鼠袋在起点待发，哨声一响跑向前方家长并把袋鼠袋交给家长。家长将双腿穿于麻袋中，两手紧握袋口，学习袋鼠向前跳。按到达终点的先后挨次记录名次。

二．宝宝快快爬参与人员：宝宝和爸爸妈妈嬉戏道具：地垫若干嬉戏玩法：五个宝宝为一组，每位宝宝2块泡沫地垫，宝宝一边爬，家长一边用2块泡沫垫子交替着为宝宝铺路，先到终点者赢。

三、母鸡下蛋参与人数：每班10对家长和孩子活动预备：每队餐巾纸盒10个，餐巾纸盒下面挖个洞，大小以乒乓球能掉下去为准，盒内装乒乓球若干，每个孩子1个筐子活动规章：全部参赛队员站在场地中间，爸爸把餐巾纸盒绑在腰间，盒在后面，竞赛开头，爸爸扭动腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在规定的时间内各队接住的乒乓球数总和多者为胜。

四.《亲子二人行》

嬉戏预备：跳绳嬉戏规章：幼儿和家长一起双人跳绳，一分钟内跳得最多的获胜。

五.《袋鼠运蛋》

嬉戏预备：沙包三个嬉戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

六、20米障碍接力赛参与人数；每班10对幼儿和家长活动预备：各队接力棒1支，中间布置钻圈、呼啦圈、垫子1块活动规章：10名幼儿站起点，10名家长站终点，竞赛开头，各队第一名幼儿手持接力棒钻过钻圈、前滚翻过垫子、站在呼啦圈内将圈自下而上从身上身上绕过，跑到终点将接力棒交给家长，家长同样完成以上全部动作返回起点，再交给下一名幼儿，依次类推，以最先回到起点的一队为获胜队。

七、《乒乓平衡赛》

嬉戏预备：乒乓球拍3个、乒乓球3个。

嬉戏规章：家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。要求在运行过程中，球不能掉在地上。

幼儿园亲子运动会教案中班【篇四】

一、活动主题

亲子运动会：大手牵小手，一起来加油！

二、活动目标

1、让孩子在嬉戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、欢乐、和谐的进展和成长。

2、让孩子体验到胜利的喜悦，让家长体验到孩子欢乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应当学什么，增进亲子间的关系。

3、熬炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的力量得到提高。

4、培育幼儿的规章意识，提高自我约束力量和竞争意识。

三、活动要求

1、安全第一。不管在园里进行还是在外面租场地进行，必需保证每一个孩子的安全。

2、保证每位孩子都有呈现自己的机会，也请各位家长乐观参加到活动中来。

3、家长是孩子的第一任老师，在嬉戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规章，在老师指定的位置就位。

4、活动中体现公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。

四、活动时间和地点

依据园所需求自行打算。

五、奖项设置

单个项目个人奖项设置：6名。分别为第一名，其次名2个，第三名3个。

家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、其次名，第三名，第四名、第五名。

另外给全部小伴侣都预备一份参加奖。

五、活动预备

1、主席台布置（主楼前，搬桌子）；

2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）；

3、活跃气氛的小喇叭，哨子；

4、各个表演队做的班级牌；

5、嬉戏道具、秒表、奖品（依据详细嬉戏预备）。

六、活动流程

1、运动会开幕式。

主持人致开场词；

_礼花、庆贺活动开头；

护旗队入场；

各方队入场；

升旗仪式；

园长致辞、家长致辞、小伴侣致辞；

附：运动会开幕式致辞

友爱的老师、小伴侣们：

早上好！

最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布__幼儿园20xx年秋季运动会现在开头。

为了展现我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了很多休息时间，细心设计，细心编排，而我们小伴侣们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小伴侣变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。

现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场！

走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都布满奇怪   ，在老师的辛勤培育下，他们正一每天长大。

现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，信任他们今日肯定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，布满活力，乐观向上，团结友爱。

现在向我们走来的是大班小伴侣，瞧！绚烂的微笑写着他们的热忱，他们精神抖擞，豪气冲天，正迈着强健的步伐步入会常

最终预祝小小运动健儿们：祝你们玩的快乐，玩的开心。

2、竞赛项目。

小班

①小兔跳

规章：小伴侣做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳动，先到达终点为成功。

②骑大马

规章：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

③小鸡出壳

规章：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

中班

①毛毛虫竞赛

规章：每个班小伴侣分成四组，蹲下拉住前面小伴侣的衣角，听到口令后向前走，先_终点者为成功。

②空中运球

规章：每组4个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住气球，4个气球全运到为胜。

③城堡大战

规章：

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告知孩子要进行一个丢炸弹的嬉戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮番拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不简单被打跨。

4、爸爸妈妈和孩子再轮番用球攻击城堡。

大班

①抢占阵地

规章：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。

②推小车

规章：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

③我给爸爸（妈妈）穿鞋子

规章：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。

3、运动会闭幕式。

颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小伴侣让班级老师给发）

园长致闭幕词。

喷礼花，退场，活动结束。

附：运动会闭幕式致辞

在阳光的普照下，___幼儿园亲子运动会经过一上午紧急而又欢乐的赛事，取得了圆满的胜利！在舞台上我们为每位小伴侣每位家长、各班级颁发了奖状和奖品，满园的欢声笑语印在__幼儿园的操场里。

在活动中，个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程中也培育了幼儿集体荣誉感和合作力量。真正让幼儿体验了体育运动的欢乐，增加了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好的完成了运动会的活动目标，整个活动促进了幼儿的全面进展。小伴侣在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和奖品，最重要的是孩子在活动中体验到胜利的喜悦，在竞赛中培育了孩子团结友爱、合作互助的精神。

运动会的过程中，我园面对全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中的'表现，又亲自参加了各项亲子嬉戏。活动中家长参加乐观、默契协作，为活动的顺当开展供应了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对我们__幼儿园举办本次活动的组织和支配都应当感到满足吧。

筹备已久的运动会最终拉下了帷幕，虽然活动已结束，但运动会上那一场场精彩的画面、喧闹的氛围仍旧记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的胜利，家长收获了他们的童真，老师也从中获得了成就感。

我想说：老师们真棒，宝宝们真棒，我们的家长伴侣更棒，其实，竞赛的结果并不重要，重要的是能带给孩子们快乐，欢乐的活动过程。

让我们一起记住这次运动会的美妙瞬间吧！

幼儿园亲子运动会教案中班(篇五)

一、活动主题：我运动、我健康、我欢乐

二、活动时间：x年4月14日上午八点半(星期六上午)

三、活动地点：奥华御园

四、活动目标：

1、让孩子在嬉戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、欢乐、和谐的进展和成长。

2、让孩子体验到胜利的喜悦，让家长体验到孩子欢乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应当学什么，增进亲子间的关系。

3、熬炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的力量得到提高。

4、培育幼儿的规章意识，提高自我约束力量和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的幻想，我们播撒盼望的种子，我们在春天里扬起欢快的风帆!今日，在这里将进行才智树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我欢乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参与我们的运动会，共同共享孩子们童年的欢乐，欢迎你们!

五、活动要求：

1、要求家长和幼儿共同参加，幼儿肯定要有家长带着，家长肯定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规章，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，肯定要让孩子留意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;留意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师，所以在嬉戏中，请家长乐观跟随主持人的口令与孩子默契协作。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子嬉戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。

我宣布：亲子运动会现在开头

看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们仔细的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们信任，这些可爱的小天使们肯定会给我们带来欢乐，带来惊喜的!他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜!今日是他们第一次参与幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗?盼望他们和爸爸妈妈一起玩的快乐，玩的欢乐。

中班：紧接着上场的是中班的小伴侣们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬!听，他们口号洪亮，满怀信念。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：友情第一，竞赛其次，不怕困难，勇往直前!盼望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在嬉戏中找到欢乐，关爱中体会亲情，运动中获得健康。

大班：现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽，斗志昂扬，整齐的步伐踏着他们的坚决，绚烂的微笑写着他们的热忱。他们的口号是：我运动，我健康，我是欢乐的小健将!大班小伴侣们，期盼你们今日精彩的表现，让我们听听你们布满信念的口号…

我们的运动员出场完毕，接下来请观赏小班的小伴侣和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长伴侣们精彩的表濱，请家长带着孩子在老师指定的位置等待。下面请观赏中班小伴侣给我们带来的特别好玩的韵律操《咕咕珍宝》

幼儿园大班科学教案：昆虫运动会

活动目标：

1、使幼儿理解昆虫的形状特点与生活方式，并发觉它们之间的联系。

2、通过猜谜语捕获、观看各种昆虫，发觉其中的神秘。

3、激发幼儿对昆虫的奇怪   心。

活动预备：

小容器、塑料袋若干个，也可以让幼儿从家里把捉到的昆虫带到幼儿园来。

活动过程：

一、通过猜谜语活动引出主题。

老师念谜语：小小虫，嗡嗡嗡，

飞到西，飞到东，

传花粉，采花蜜，

人人夸它爱劳动。（蜜蜂）

一对翅膀薄又明，

两只眼睛亮晶晶，

飞低飞高报阴晴，

飞来飞去捉害虫。（蜻蜓）

幼儿猜谜底，引起幼儿对昆虫的关注。

二、捕获昆虫。

幼儿到草地上捕获昆虫。将捕获的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容器中。

三、将幼儿捕获到的各种昆虫放在一起，预备举办昆虫运动会。

将会跳的虫子放在大盒子里，比一比谁跳得最高。同时引导幼儿观看比较昆虫的前腿有什么不同，为什么有的跳得高，有的跳不高？

将会爬的虫子放在桌子上，比一比谁爬得快。用火柴盒做小火车套早昆虫身上，比比谁拉得动，谁的力气大。让幼儿观看这些昆虫的身体和腿的特点，想一想它们为什么回2爬？

将会飞的虫子放在地上比一比谁飞得远。留意观看它们身体与翅膀的特点，想一想为什么会飞。

将昆虫放在水中，看看谁会游泳，谁会怕水。

将昆虫肚皮朝上放置，让幼儿观看它们怎么翻身。

饲养昆虫。

将几种常见的昆虫放在容器中饲养。让幼儿观看它们如何活动，如何进食。

幼儿园春季亲子活动方案

2023幼儿园春季亲子运动会

一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！

二、活动目的：

1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神；

2．力量目标：在与父母嬉戏中进展幼儿的走、投掷和跑的力量；

3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式：体操表演、亲子体能竞赛。

四、活动时间和地点：4、5月份幼儿园大操场或体育馆

五、活动原则：

1、安全第一。不管在园里进行还是在外面租场地进行，必需保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要乐观参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈！

3、公正、博爱原则。活动中体现公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。

六、物品预备

1.主席台布置

2.冲气拱形门、条幅

3.音响（国歌、运动员进行曲音乐）

4.照相机、摄像机

5.饮水处、医疗处、领奖处

6.活跃气氛的小喇叭，哨子

7.各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。

8、国旗、园旗

9、嬉戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干）、号码牌。

10、奖品（冠军奖状、小奖品若干）

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幼儿园圣诞节亲子活动方案

俗话说，做什么事都要有方案和预备。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力，为了给孩子供应更高效的学习效率，教案是个不错的选择，有了教案才能有方案、有步骤、有质量的完成教学任务。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？下面是我为大家整理的“幼儿园圣诞节亲子活动方案”，盼望能为您供应更多的参考。

幼儿园圣诞节亲子活动方案

活动地点：幼儿园大操场主持人：

活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

活动主题：圣诞大家乐

活动过程：

一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

入场口号：

熬炼身体，保卫祖国。

熬炼身体，建设祖国。

团结合作，加油加油！

圣诞欢乐，加油加油！

二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

三、亲子活动开头

1、跳圈

父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

材料：小塑料圈15个。

2、运礼物

父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。

材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

3、羊角球

父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

材料：羊角球5只。

4、二人三足行

父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

材料：红带子10根。

5、抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。

材料：椅子30个，鼓一架。

6、袋鼠跳

幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

材料：布袋10只。

7、抓尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴。

8、坐花轿贴五官（全家三人）

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭连续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

材料：圣诞老人头像，五官。

五、活动结束

集体表演《新年好》，在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动。

中班体育班级运动会

中班体育班级运动会

一、活动目标：

1．能乐观参加自己选择的运动项目。

2．能较好地与同伴协作，共同完成竞赛项目。

二、活动预备：

1．和幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌。

2．幼儿自由报名，每人选择2到3个项目参与运动会。

3．在每天的晨间熬炼活动中，供应所需的运动器械，让幼儿反复练习为运动会做预备。

4．《运动会进行曲》音乐磁带。

三、活动过程：

1．运动员入场。

——幼儿挂着自制的运动项目胸牌，在《运动员进行曲》的音乐声中，有精神地入场。

——幼儿进行早操表演。

2．小小运动会开幕。

——依据运动会项目表，逐项进行竞赛。

——运动器械的预备、更换、整理等，由参与该项目竞赛的幼儿帮助老师共同完成。

——鼓舞幼儿乐观参与竞赛，争当文明观众。

3．进行颁奖仪式。

——在雄壮有力的进行曲音乐声中，颁发各个项目的金、银、铜牌。

——“采访”个别“运动员”，请他们谈谈自己的感受。

四、活动建议：

1．在设计运动会项目时，老师可启发幼儿回忆看过的体育竞赛或玩过的体育嬉戏进行设计，要求有肯定的速度、力度。与此同时，还可给运动项目起个有意思的名字，如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等，以增加幼儿的参加爱好。

2．如有接力赛，可引导幼儿规定每组人数，并事先选好队员，共同练习。

致力于供应给广阔幼儿老师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队供应的参考教案和各种教育相关资源，让广阔老师轻松备课。

大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，感谢大家的支持了，由于你们的支持我们将做得更好o(∩_∩)o

幼儿园元旦“英语联欢会”活动方案

优秀的人总是会提前做好预备，身为一位人名老师，我们都盼望孩子们能学到学问，因此，老师会在授课前预备好教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的学问。幼儿园教案的内容详细要怎样写呢？下面是我细心收集整理，为您带来的《幼儿园元旦“英语联欢会”活动方案》，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园元旦“英语联欢会”活动方案

序幕

音乐：金蛇狂舞

（老师要事先编排一个舞蹈。音乐一开头20个左右的孩子跑上台大声齐说：“过年啦，Happynewyear!”说完后开头舞蹈。当旋律放完一篇时，音量减半，孩子们按队型站好。一位老师一个男孩和一个女孩共三位主持人走向前来。挨次说出下列语言。）

老师：Ladiesandgentlemen

BOYS:TeachersandparentsGIRLS:Boysandgirls一起说：Happynewyear!老师：特别兴奋各位家长伴侣能来到幼儿园一起和小伴侣过新年。今日来到这里，当你们看到自己的珍宝在这里健康的成长。你们脸上出现出了温馨的笑容。可孩子们哪里知道身为父母是多么的不简单。在新年来临之际，孩子们要用他们天真的声音道到一声：“爸爸，妈妈，我爱你。”歌曲DaddyMommyIloveyou（音乐响起）孩子们一起来唱。

（唱完后）老师：我们的小珍宝们唱得这么棒，爸爸妈妈们一起来鼓舞一下他们。我们一起来学一下：Heyheygreat.Heyheyheygreat.现在我们一起鼓舞一下我们的小珍宝。家长和老师一起说：Heyheygreat.Heyheyheygreat.

单词时间

A．Fruit老师：（对孩子说）今日过新年，我们每个小珍宝都长大了一岁，老师就要看看哪个小珍宝最棒了。你们都知道这些水果宝宝们叫什么名字吗？（边说这句话边拿出水果实物来）What’sthis?

孩子：Apple/banana/pear…(孩子说出一个单词，老师就要奖给孩子一个水果。每个孩子都要有一个)老师：这些好吃的，他们都特别得棒。假如我们每天吃，就能长得很高，就能玩更多好玩的玩具。我们现在一起来为他们唱一首歌。AppleILoveYou（第一册第一单元）（唱三遍，每一遍都要换水果）

B．Color老师：珍宝们认真地看一下，我们手中的美丽又好吃水果都是什么颜色呢？（孩子们观看）老师这里也有许多美丽的好吃的，珍宝们告知老师它们都是什么颜色？

老师：Whatcoloristheapple/banana/pear…?

孩子：red/blue/yellow/green.

老师：我们的小珍宝说得这么棒。爸爸妈妈们再一次鼓舞一下我们的小珍宝。

家长和老师一起说：Heyheygreat.Heyheyheygreat.

老师：珍宝们，我们的爸爸妈妈这么快就学会说英语了，我们也鼓舞一下爸爸妈妈。

孩子和老师一起说：Heyheygreat.Heyheyheygreat.

老师：今日我们的小珍宝们过新年，你们的爸爸妈妈也过新年，我们把得到的水果当礼物送给我们的爸爸妈妈。首先我们要对爸爸妈妈大声说(孩子老师一起说：“HappyNewYear!”)（老师激励孩子把水果送给父母）

老师：现在我们一起来玩一个嬉戏。（预备三个箱子，每个箱子里放一种颜色的汽球。）我说哪个颜色，大家就来拿这种颜色的汽球，然后放到后面的大箱子里。（老师边说边做边示范）

（三种颜色的汽球放好后，老师把箱子上罩上黑布。）

老师：看看我们的汽球都变成了什么。（伸手进去，特地弄破几个汽球，装作可怕的样子。拿出事先做好的交通灯，灯泡是用汽球做的。）

老师：Ha-ha,thisisatrafficlight.我们小珍宝都很聪慧。现在一起来教一下我们的爸爸妈妈交通规章。Standup.(音乐)Greenlightgo

C．MyBody

老师：Sitdown.Standup.Let’splayagame.让我们来做个嬉戏。贴鼻子。今日我们要贴一个很大很大的鼻子，但是老师需要你们帮忙，每个人找一个小鼻子，放在一起才能找到一个大鼻子。现在每个小珍宝都找到自己的爸爸妈妈。

老师：现在我说，你们来指一下爸爸妈妈的鼻子，而且要大声说出来，要不爸爸妈妈听不到。老师：noseeyeearmouthheadface.Touchyournose/eye/ear/mouth/head/face.小珍宝们做得真棒，我们的爸爸妈妈长得都特别特别好看。我们一起来唱首歌。Touchyoureyes老师：现在我们收集了这么多爸爸妈妈的鼻子，嘴……看看这里。（拿出大大的可以粘到脸上的器官。选出三位家长和孩子共同完成任务。把器官贴在前面的大脸上。家长们只能抱孩子和孩子说话，不能接触道具。一组完后再叫一组。）

表演时间

A．老师任务：

老师：我们的小伴侣今日表现的很棒，家长们协作的也很好。特别感谢各位家长在家里乐观协作我们的工作，也盼望我们一起再接再励，把我们的孩子培育得更棒。新年到了，没有什么好说的，祝大家新年欢乐，我们老师们给爸爸妈妈还有小伴侣们带来一首歌。《新年好》歌词如下：

忙劳碌碌的你我他我们可以歇歇了千禧的浪漫最终盼到我真幸运两千年,你好吗?感谢各位都辛苦了我给大家拜年了我们一起许一个漂亮的愿望无论在哪里我们每天happy心想事成无论在哪里好运总会消失在你的身边友爱的爸爸妈妈友爱的姐妹兄长我祝你们幸福欢乐就愿我们永久健康

（唱到一半的时候，带着4个小仆人公面具的老师进来边唱边跳。同时后面的老师协作喷彩带。）

B．孩子任务老师：最终，我们的小珍宝们也要为爸爸妈妈来一个歌曲联唱。

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I’maCat

IWantIceCream

HappyNewYeartoYou（用生日歌的曲调唱）

（音乐始终放）老师：新的一年到了，大家都可以看到我们的小珍宝们的成长是多么得快。想想一年前的珍宝。就知道我们的珍宝是多么的不简洁了。感谢我们的家长，同时也要感谢我们的小珍宝们的努力。

幼儿园大班韵律活动方案:兔子音乐会

俗话说，磨刀不误砍柴工。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力，为了更好的学习，一般老师都会在授课前预备教案，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？下面是我为大家整理的“幼儿园大班韵律活动方案:兔子音乐会”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。

幼儿园大班韵律活动方案:兔子音乐会

教材分析：

在少数民族的许多盛会中，人们围着篝火载歌载舞，其乐融融。这类舞蹈动作简洁、易学，随时可以邀请围观的伴侣加入舞蹈的行列。由此想到，组织幼儿韵律活动决不应强调舞蹈动作的难度及美观，而是应当让幼儿充分体验结伴舞蹈所带来的欢乐心情，乐于参与集体舞的韵律活动。

活动目标：

1、熟识乐曲旋律、结构与节奏，把握小兔“跳、蹦”两个基本动作。

2、大胆探究创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动。

3、享受嬉戏情景营造的欢乐，进展空间协调力量和结伴交往嬉戏的力量。

活动预备：

1、兔子头饰一个。

2、录音机，兔子舞音乐。

3、事先请一幼儿扮兔姐姐。

活动过程：

1、幼儿坐成半圆形观赏音乐，感受欢乐心情。

师：“小伴侣们好！今日老师从跳舞毯那里带来一首音乐，你们想听吗？（想）好，让我们一起来听一听。”

幼儿观赏音乐，并自由做节奏动作，如拍手、拍腿等。

师：“喜爱这段音乐吗？为什么？”幼儿自由回答。

师小结：“这是一段特别活泼、热忱的音乐，听了让人觉得特殊快乐，特殊想跳舞。”幼儿边听音乐边自由表演。

2、熟识木偶兔子的故事，探究创编木偶兔子的动作。

师：“嘘，告知你们一个隐秘，这音乐说了一个故事—木偶兔子开音乐会的故事。夜幕降落的时候，森林里一片宁静，木偶兔子们聚在草地上，围坐成一个大圆圈，当有魔力的音乐传来，奇迹消失了，木偶兔子全身活动起来，跳起了欢乐的兔子舞。”

师：“让我们一起变成木偶兔子，起来跳舞吧。”“木偶兔子变变

变—幼儿做木偶兔造型。

幼儿创编木偶兔的舞蹈动作，全体幼儿表演木偶兔子舞。

以“领头人”的方式，幼儿随音乐舞蹈一次。

师：“刚才XX小伴侣的动作特殊有节奏，有精神。”幼儿跟着学。“XXX小伴侣跳舞时笑得特殊甜。”幼儿跟着学。

师：“让我们有精神地、欢乐地再来一次。”幼儿随音乐再表演一次。

3、用“兔姐姐”教学的方式，学习小兔跳、蹦两个基本动作。

学习第一个基本动作：兔跳。

师：“学会了木偶兔的舞蹈，不知能不能去参与兔子音乐会，让我们好好想想方法。”（兔姐姐跳上）

师：“HEIIO，兔姐姐。”

兔姐姐：“HEIIO，木偶兔子们。”

师：“兔姐姐，你去那里呀？”

兔姐姐：“我要去参与兔子音乐会呢！”

师：“太棒了！你能不能带我们一起去呀？”

兔姐姐（作思索状）：“行是行，可是你们会学兔子跳了吗？”请幼儿上来学兔子跳。

兔姐姐：“对了，兔子跳是用脚尖轻轻地跳，低低地跳，像我这样。还要有节奏地跳，瞧这样。”示范：

前后前前前；1234。

（跳跳跳跳跳拍手拍手拍手拍手）

幼儿伴乐自由练习。

学习其次个基本动作：兔子蹦。

兔姐姐：“木偶兔子们跳得真不错，假如再加上兔子蹦起来的动作就更好看了，瞧我这样。”示范：

前后前前前，蹦嚓蹦嚓蹦嚓蹦嚓。

（跳跳跳跳跳，踢腿踢腿踢腿踢腿）

“假如你们学会了这个动作，就可以去参与兔子音乐会了！BYE—BYE。”（兔姐姐下）

老师讲解师范动作难点：伸出腿，勾脚尖，另一条腿曲膝。幼儿伴乐自由练

习。

4、组合兔子跳和蹦两个基本动作。

师戴上头饰：“现在，让我这个兔姐姐带你们去参与兔子音乐会吧。不过天黑了，森林里可能会迷路，小兔千万不要掉队！”

众幼儿用基本动作组合成韵律动作前行。

师：“瞧，这里就是开音乐晚会的大草地。咦？怎么没人？”

录音机传出有魔力的声音：“友爱的兔子伴侣们，你们来迟了，今日的舞会已经结束，请你们明晚七点钟准时来参与我们的兔子音乐会。BYEBYE—”

师：“今日我们练兔子舞迟到了，让我们回去休息休息，养足精神，明天再来！”幼儿喝水休息。

5、进一步娴熟韵律动作，享受嬉戏情境的欢乐。

兔姐姐上：“小兔子们快醒醒，我们要去参与兔子音乐会啦！让我们坐上动物欢乐小列车，动身吧！呜—”幼儿双臂搭在前面小伴侣肩上成火车状，蛇行韵律成圈状。

师：“最终来到目的地，让我们到大草地上找个位置，等待音乐会开头吧。”

录音机传出有魔力的声音：“哈哈，友爱的兔子伴侣们，兔子音乐会立刻就要开头了，在今日的舞会中，我们将选出跳得最棒的木偶兔子，做为我们的小舞星，并为他戴上最漂亮的花环。好！让我们随着音乐尽情地跳起来、动起来、扭起来吧！”

劲舞音乐响起，众幼儿表演创编的木偶兔子的各种舞蹈动作。幼儿推选出若

干名小舞星，师为他们戴上花环，并庆贺他们。

延长活动：

全体再表演一次韵律活动，走出活动室。

激发幼儿想象力的教案：昆虫运动会（科学）

前辈告知我们，做事之前提前下功夫是胜利的一部分。作为人民老师，我们会仔细负责对每一堂课做好预备，为了更好的学习，一般老师都会在授课前预备教案，教案有助于让同学们很好的汲取课堂上所讲的学问点。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？我收集并整理了“激发幼儿想象力的教案：昆虫运动会（科学）”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！

昆虫运动会（科学）

目标

通过捕获、观看各种昆虫，使幼儿了解昆虫的形状特征与活动方式，并发觉它们之间的联系。

预备

小容器、塑料袋等若干个。

过程

活动（一）捕获昆虫

幼儿到草地上捕获昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容器中。

活动（二）昆虫运动会

将幼儿捕获的各种昆虫放在一起，预备举办昆虫运动会。

1、将会跳的虫子放在大纸盒子内，比一比谁跳得高。同时引导幼儿观看比较昆虫的前腿与后腿有什么不同，为什么有的昆虫跳得高，有的跳不高？

2、将会爬的虫子放在桌子（或地板）上，比一比谁爬的快。用火柴盒做小车，套在昆虫的身上，比比谁拉得动，谁的力气大。让幼儿观看这些昆虫的身体和腿的特点，想一想它们为什么不会跳？

3、将会飞的虫子放在地上比一比谁飞得远。留意观看它们的身体与翅膀的特点，想一想它们为什么会飞。

4、将昆虫放到水中，看看谁会游泳，谁可怕水？

5、将昆虫肚皮朝上放置，让幼儿观看它们怎样翻身。

活动（三）饲养昆虫

将几种常见昆虫，放在容器中饲养。让幼儿观看它们如何活动，如何进食。

建议

此活动适合在夏、秋季进行。捕获的昆虫最好是当地常见的种类。

致力于供应给广阔幼儿老师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队供应的参考教案和各种教育