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小学六年级考试作文题集锦

一、材料：李芳也来加入考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不轻易啊！……

要来：根据供给的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不轻易开展合梦想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写概括。

二、六年的小学生活即将终止。回想这六年的生活，你确定会有大量感慨，或欣喜，或得意，或骄傲，或可惜，或懊丧，或困惑……假设你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《假设，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、尝试也就是试一试，这是分外有意思的实践活动。它可能告成，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所察觉，有所感悟。请选取你在生活中曾体验的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：内容概括，感情真，语句通顺，有确定的条理。

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最容许写的星期天，写出来。留神在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写概括，语句写通顺。

五、生活中，我们一每日在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：心爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按确定依次写出人或小动物的心爱，做到语句通顺，内容概括。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，留神选择适合的语言。

七、我很感恩她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写概括。

八、我们玩得真高兴

要求：1．按照事情的进展依次，抓住重点写。

2．留神写出高兴的情感。

九、题目：报告你一件崭新事

要求：选材要别致，按事情进展依次写，条理领会，布局完整，字数400个以上。

十、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写领会，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容概括，条理领会，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

十一、我__________这堂课

要求：从热爱、不热爱、厌恶中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代领会是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、和暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关切扶助的事。

（2）内容概括，条理领会，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

十四、那件事，我总忘不了

要求：要有概括内容，有中心，有条理，有真情实感；留神前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十五、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有大量往事历历在目，有大量心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、高兴的一天

要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。

（2）中心明确，叙事概括。

（3）450字左右。

十七、我学会了_______

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的进展依次有条理地、概括地写出学的过程和心情。

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