小学语文教师自我鉴定

小学语文教师自我鉴定学校语文老师自我鉴定1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，以下是我转正以后的自我鉴定。在思想上，我主动加入各种学习培训，认真加入政治学习，我还深知要训练好学生，老师务必 先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、宠爱我。为了适应新形式，我努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对学生的全面培养。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提升。在训练教学上，作为一名数学老师，让学生掌握较好的”学习方式，获得的意思，才能清楚的表达其含义，大胆的的质疑，在前两个要素都处理好后，就自然而然的写出想表的的`资料。二、重学问迁移，由课内向课外拓展以课堂学习为核心，向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练效的结合，取得语文教学的整体效益。在语文教学中还包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的训练，所以就不能仅仅局限学习方面的训练。为了对学生进行爱国训练找到《南京大屠杀》相关影片放映，增加学生对祖国的爱国情感。三、备好课，做好充分预备教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和进取性，所以，每一天我都花费很多的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。四、加入教研活动，努力提升教学水平五、存在的问题本学期最让我感到无力与困扰的是学生的习作。学校语文老师自我鉴定8从20xx年x月进入xx学校工作至今已一年，回忆这一年来的工作和学习，受益良多。身为一名老师，在加入工作的这一年来，坚决自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提升相结合，不断提升自身思想觉悟及政策水平。严格遵守学校各项要求和规定，并主动协作学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20xx年4月接任学区少先队总指导员一职至今，并在20xx年6月被评为学区“优秀指导员”。在与同事的交往中，我以虚心好学的态度，赢得了大家的关怀和认可；在与家长的接触中，我留意方式方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的.年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了加入新老师培训，我还连续本科深造，一有空闲时间，我便潜心争论教学方式，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方式还不是很成熟，但我已学到了很多并将连续学习。在这一年里，我担当学校语文一班级的语文和思品教学工作，同时担当学校少先队总指导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项认真的工作，也是重视技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来争论。不仅在平常的教学工作中认真备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据学生学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们欢快学习并学有所获。我还主动加入区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新老师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓舞。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方式、策略的争论上。将来路漫漫，坚信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在训练的路上越走越好，全面而不失风格！学校语文老师自我鉴定9时间过得太快，一刺眼，我的实习生活就要结束了。还记得刚刚从师范学校毕业的我，带着一张稚嫩的面庞，带着一颗坚决的心，来着一张算不上出彩的简历，就这样我一路闯到了我们学校。后来又经过一层层的面试，经过一次次严酷的考核，老师们才最终准备让我来这所学校实习。我很感谢老师们和学校给了我这次当学校语文老师的机会。在一间温和的教室里，我也最终见到了一张张比我更加稚嫩的脸庞。我的老师实习生活就此开始。他们是一班级的学生，我还记得他们第一次见到我的时间的样子，小小的额脑袋上布满了各种惊奇   和问号，其实那个时间我的心情也是很忐忑的，由于毕竟没有当过老师，所以我很可怕他们不会接受我，可怕我教的不够好。所以看到他们的第一反应我就觉得，他们应当会这样想：“咦，她是谁，她是我们老师吗？怎么会有一个这么年轻的老师过来教我们语文呢，她会教吗，她能教的好吗？”。虽然之后他们就用喧闹的掌声来表示对我的欢迎了，但是我还是始终带着紧急的心情来给他们上课。可是越到后来，我就更加现他们的种种行为都证明白我当时的想法是错的。由于他们从来没有怀疑过我的教学力气，他们自始至终都是在信任我，有时间还会鼓舞我，一切都只是我自己想多了。所以我心里的那道门槛最终放下了。不知道从什么时间起，我给他们上课不再紧急，不再忐忑，有的只是更加自信了。连带我的老师都表扬我那阵子进步了很多。所以我很感谢我们班的那群小可爱们，是他们让我跨越了自己心里的障碍，是他们带我走进了一个新的世界，让我发觉小孩子的”世界里是这么的丰富多彩，是这么的纯真可爱，也让我更加的宠爱上了这份事业。虽然在这个过程里，布满了我的汗水和泪水，但是现在看来，这些辛苦的付出都是特殊值得的。我曾在一个个半夜两三点的夜晚，还在为他们备着课。曾在我感冒发烧嗓子疼的时间，还为他们在坚守在讲台前，只为给他们讲解考前学问。曾在他们心情不好的时间，我一个个的开导他们，耐心的倾听他们的心声和他们的困恼。这样我才收获了他们期末的好成果，收获了他们的懂事和关怀，收获了青年好老师的称号。这一年里，学校老师还有孩子们带给了太多的温和，我的实战阅历得到了提升，也获得了学校师生的肯定，我更加自信了。所以在以后的道路上我只会连续努力，连续尽我所能的去当好一个老师，去带好我们班的学生，去把我一生所学的都教给孩子们。学校语文老师自我鉴定10一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好班主任和语文教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动加入全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，重视政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时加入升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，熟识到务必 要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己务必 先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五班级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我熟识到训练上单方面的”严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。三、在工作中留意：1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的力气。鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方式的同时，要更严格要求干部个人在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行训练和处理问题。或讲座、或争辩、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难训练的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在宽敞的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的训练生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。四、因材施教语文教学工作我所任教的是三班级和五班级共四个班的语文教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我依据他们各自不同的特征，着重留意做到以下几点：1、深化认真的备好每一节课。在备课中，我认真争论教材，力求精确     把握重点，难点，并重视参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方式及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提升教学水平。2、认真上好每一节课。我在语文课堂接受多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、玩耍、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢快求知，轻松学习，不断地鼓舞自己。3、认真准时批改作业，留意听取学生的看法，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行指导。4、保持听课，认真记录，主动加入评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、重视训练理论的学习。把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提升，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说，我感觉从高校校园走进学校校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被训练者变成了训练工。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，连续努力工作。学校语文老师自我鉴定11刚刚结束的实习生活，更是充实了我整个的人生，让我在其中收获到了很多的东西。这段实习生活更是让我特殊深刻的感受到了人生的精彩。很是欢乐自己能够以语文实习老师的身份进入到学校去教书，看着这些可爱的学校生，更是让我的感觉到生活的奇妙，同时也是在其中收获到了特殊多的幸福与欢快。一、教学任务的完成状况。其实身为实习老师，最重要的工作就是学习，更多的时间都是在仔细的倾听老师的讲课，当然也是在其中收获到了不少对于讲课的学问与技能。当然学校的每一位老师都是特殊的和气，更是给了我特殊多的机会去与学生相处，更是不断地给我很多的鼓舞，让我对自己的教学很是有信念。在每一次的亲自上阵讲课上，我也是慢慢的在其中去适应，这是在每一位老师的建议下去努力，去尽力做到成长，对于每位领导与前辈的指导我都是仔细的记录在册，就希望这些可以时时给我的教学一定的警醒，让我可以更好地开展自己的工作。二、教学中的收获。通过每日不断地去学习，更是有特殊努力的让自己在其中去成长，渐渐的掌握了不少的教学方式，与自己在工作中务必 要掌握的技能。同时在平常与每一位同学的.沟通中更像是结交到了特殊要好的伴侣，一方面他们在课堂的教学中特殊的协作，一方面也让我收获到了特殊纯真的情意。三、自身的缺陷。虽说自己也是在这段时间中吸取了特殊多的学问，促成了我很大的成长，但是自己也明白还有很多的地方还是需要去更好的成长。在教学上自己还是略显稚嫩了，更是没有方式真正的把握住重点，与同学们之间的沟通还是比较少，也是自己阅历较少的缘由，在讲课时显得特殊的拘谨。当然还有就是在与学生的相处上可能还是没有方式对他们的顽皮行为做出更好的处理，所以自己在往后的时间中还是务必 要去更好的奋斗，努力让自己的各项行为都尽可能的做好，各方面都可以为学生的发展去努力。在完成了实习生活后，我也是渐渐的知道自己下一步还需要去努力的地方，更是让我对自己的生活有了更加不一样的情感，同时我也是在其中渐渐的明白自己现在付出的努力还不够，所以我定是更加努力的让自己去提升，更是尽可能的做好自己应当要做的。更是要在自己的讲课技能上去得到更大的提升，为自己以后的就业打好基础，更是要为自己的学生负责。学校语文老师自我鉴定12成为一名合格的人民老师，在自己的工作当中尽自己的力气去教好学生，和学校、和学生一起共同的进步和成长始终都是我的工作目标，所以我也很宠爱自己的工作，我是一名学校的语文老师，在自己的工作岗位也兢兢业业的工作了x年的时间了，在工作的过程当中，我也在认真的完成自己的工作，尽心尽力的去教好自己的工作，从未消逝过任何的失误和工作上的疏忽，所以我也很庆幸自己的努力，也很有幸得到了学校的全部的老师和领导的赏识和认可。在语文的教学工作当中，我始终都特殊的认真和努力，学校语文的学习也特殊的简洁和轻松，加上学校生本身就是一哥吸取力气和学习力气都很好的一个阶段，所以自己的工作也特殊的轻松，尽管如此，不管是在课堂上还是在课外，我也尽自己最大的努力去关怀他们的成长，也尽自己的努力去做好自己身为一名老师应当做的事情，在学校的教学当中，课堂上也有一些学生的自控力气较差，在课堂上不能很好的融入到学习当中去，所以我也会尽量的去调整自己的教学方式，用生们都可以很好的接受以及宠爱的方式去学习学问，我也会留意自己和他们沟通与沟通的方式，敬重他们也维护他们幼小的心灵，保证自己的方式可以维护好他们的`自尊，也可以让他们懂得学习的重要，尽可能的去提升他们的求知欲望以及对于学习的宠爱，所以我也在自己的课堂上特殊的努力，导致自己的所以的学生都可以很好的融入到我的教学当中，在我的教学里面更好的成长，也都可以在课堂上认真的跟着我的脚步来完成自己的学习。我也会常常的端详自己在教学上的问题和做法，对自己的不足和缺陷准时的去改正和完善，保证学生在成长的同时自己也可以一点一点的进步，我也会通过各种方式去做好一名老师，不管是在工作上还是在思想上，都始终在成长和学习，学习别的老师好的教学方式，融入到自己的工作当中，始终都在努力的找寻更合适学生们的教学方式，我也始终都秉承着因材施教的原则，去尽力的更好的关怀到每一个学生的成长。成为一名老师之后，我也没有停止自己学习的脚步，在教给学生们更多的学问的时间，我也在学习更多更丰富的学问，完善自己才可以更好的教学生，才有机会成为一名合格的人民老师，为我国的训练事业奉献出自己的一份微薄的力气。学校语文老师自我鉴定13师范毕业的我，原来就是毕业了要当老师的，但在实习之前，我并没有很确定当老师是不是我自己最想做的事情，就在这三个月的实习期里，我可以确定的回答我自己，也回答我培育我到现在父亲母亲，当一名学校语文老师是我最想做的事情，做一位优秀的学校语文老师是我将来奋斗的方向，是我人生的归途。在这三个月的实习期里，我从与孩子们的相处中找回了过去那个像孩子一样的自己，与他们的相处中，不仅获得了孩子们对我的宠爱，而且我也有了除了我的父母真正想要关怀的人——我的学生们。和他们在一起的三个月，我都快遗忘我是一个老师了，在与他们亦师亦友的交往中，我好像是年轻了好多岁，变回我希望的单纯可爱了。在这三个月的实习期里，我还从孩子们身上学会了很多做了成年人之后我丢失的好品质。我觉得这样的关系很好。我教孩子学习，孩子们也教我怎么变成一个纯粹的人，这是我认为我假如去到社会上加入社会其他门类工作得不到的收获。说白了，原来我希望我的人生就是单纯简洁的，而学校语文老师这个职业特殊符合我对工作的期盼，在这个岗位上，我可以找到让我心安的`感觉。当然，不是我自己认为好就好的，好在我在这三个月的实习里，除了获得孩子们的认可，也获得了训练主任的认可和一个办公室的其他老师的认可，她们都觉得我这个孩子挺好的，既能教好书又能和孩子们打成一片，还不会与她们这些上了年纪的老师产生冲突，她们都欢迎我连续在学校任职，我想不出意外，我应当还是会留在这所让我找到了人生方向的学校任职，做一名学校语文老师，做一名优秀的让孩子们宠爱的好老师。关于连续做学校语文老师，我想我还有一个特殊难得的优点是一定要说一下的。我这个人特殊耐得住性子，我以为当老师正是需要我这样耐得住性子的人才可以做好，不然学生们的当心灵碰上了一个没有耐心的老师，一定会在人生之初碰很多壁！学校语文老师自我鉴定14在这次短暂的学校语文老师实习中，我有很多的心得和体会，我也收获了丰富的教学阅历，是一次受益终身的实习经受。经过学校语文老师实习我明白了要想了解学校生对课文的理解程度，有一个不错的方式，让他朗读课文，带给自己对课文的理解有感情的去朗读。学校的课文在选择时是很讲究的，每一篇课文我们都能学到好多东西，不只是对学校生，对于每一个人，尤其是经受了许多人情世故的人，更需要学习一下学校的课文。《钓鱼的启示》告知我们，道德只是个简洁地是非的问题，实践起来却很难。生活中有很多条那样大的“鱼”，而没有几个人能正确处理这条“鱼”。《通往广场的路不止一条》告知我们，生活中华遇到了失败，发觉眼下的路到大不了目的地，我们可以多找几条其他的路试试。《落花生》告知我们，人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的”人。《珍宝鸟》告知我们，信任，往往制造出奇妙的境界。实习期间我也常常阅读读学校课本，几多收获，几多感慨。在实习期间，我也常常登上讲台给学生上课。印象最深的就是讲的一堂哲理短文课，为了讲好这篇哲理小短文，我从几天前就开始预备了。但真正讲下来，并不是那么如意，我也对此进行了深刻的自我反思。在导入部分，整体来说，还是比较满意的，但对于同学们对：“条条大路通罗马”的理解估量错误，还好有少数同学理解，没有影响教学的正常进行。在字词教学时，消逝了一个错误，就是在生字教学上，新的生词我也组了词，这样束缚了孩子们的思维，应当给他们更大的空间，让他们自己进行组词，我应当充当引导的角色。在对课文讲解和对中心思想进行升华时，我的总结过少，以至于感觉没有讲透，应当进行总结和引导。在整个教学中，我发觉了自己一个很大的问题，就是对课堂的掌控力气不足。当然，这其中有主、客观两个方面的缘由。当然主观缘由是主要缘由，和我的力气有关，和自己的阅历有关。总结了这次的教训，我在以后的教学中慢慢改进，取得了很大的进步。通过这次的学校语文老师实习，我发觉了自身的不足之处，也主动的在改正，为将来正式步入老师行业打下坚实的基础。学校语文老师自我鉴定15xx年了，在我的语文教学中，我也用完了自己的全力，不管是对待平常的教学，还是对学生的态度，我认为自己都做好了自己的这一部分。但是仔细想想这段时间的工作，我认为还是需要对自己进行一次自我鉴定的，因此，在此我想深刻的为自己当前的工作做一次鉴定。一、关注学生身心成长作为一名老师，我认为首先要关注的就是学生们的身心健康，学生们现在处于的学校阶段是一个慢慢认清自我的阶段。而作为他们的语文老师，就如一个班级中的“母亲”一般，需要从最基础的地方开始，比如关怀他们的心理健康，再次是关怀他们的学习成长。做任何事情都需要循序渐进，然后缓慢的进步。做一件事情不能急于求成，训练和心理引导也是一样，只有让学生们慢慢的吸取，才能够形成一个稳定状态，持续增长。二、重视提升阅读力气我们班普遍同学的阅读力气还是可以的，其中还有几个学生在阅读上面特殊的热衷，宠爱阅读是提升语文成果的一大关键。所以我每周会设立始终两节阅读课，给学生们营造一个较好的阅读环境，每节课下课之前我会空出十五分钟的时间让学生举手发言，表明自己的阅读感言。我想这样会关怀到学生们对阅读的理解和宠爱。提升阅读力气，也能提升学生们的理解力气，从而提升他们的语文综合力气。三、培养独立自主力气对于每个学生而言，我认为只有提升他们的独立自主力气，才是学习上的意向重大技能。每个人都务必 具有自主的力气，学习是自己的事情，而语文也更是一项需要自主学习的科目，只有自己多去看书，多去想象，语文成果才有可能提升上来，也才有可能真正的理解到语文科目的精粹。四、慢慢提升写作技巧写作是我特殊看重的一个部分，我作为一名语文老师，是特殊宠爱写作的。我认为语文这门科目中，写作这一道题是最具有自由意识的一道题，也是最布满想象的一道题。因此这也是熬炼学生们的一道题。在这节课上，我会利用这种方式提升它们的爱好和爱好，强化他们的写作技巧，提升写作力气，从而也可以提升整体的语文综合素养。这是对他们特殊有关怀的一个环节，也是每个学生应当重视的一个部分。x