关于体育老师工作计划3篇

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新年的鞭炮声送走了20xx的严冬,迎来了20xx的春天。我也开头了本学年下期的教学工作，新年新气象看着同学精神奕奕小脸我信任长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜！为了本学期教学工作的顺当开展，特制定以下教学打算。

一、教育教学：

作为老师，教育教学是我的基本工作，本学期我将带着同学进一步熟悉体育世界，根据《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳动、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动同学的主动性。除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了很多珍贵阅历，我将保存上学期教学过程中的优点，并反思和弥补缺乏，不断思索和改良自己的教学方法，仔细研读体育教材，以次丰富自己的专业学问，提高业务水平。

二、同学管理：

新学期的开头，应狠抓课堂常规，要求同学遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不互相推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中清静不拖沓不掉队。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让同学养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化到达稳固的效果。呈现一种新的精神面貌。

三、班级管理：

本学期我仍担当二三班的副班主任，在班级管理方面我会常常性的和班主任罗老师进行沟通，主动帮助罗老师完成班级事务。对同学会付出更多的关怀，做到耐烦倾听，热心关心。并严格要求自己，以身作则。

四、个人要求：

本学期我要不断丰富自己，作为老师我现有的学问水平特殊在低班级教学方面的学问远远不够，我会主动阅读各类专业书籍，学习各种新学问、新技能，不断丰富自己的的学问储备。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向阅历丰富的老老师进行学习，学习他们的教学阅历，和师德修养，以到达取长补短的目的。

20xx让我们和同学共同努力，呈现一个面目一新的春晓，让我们打马向前，遇见更好的自己。

关于体育老师工作打算最新范文3篇2

本学期是九班级其次学期，同学面临中考，身感责任重大，特制定以下工作打算。

一、同学状况

本学期九班级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生有肯定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的爱好，但还不够稳定;女生主动性不高，甚至课堂消失退缩行为，练习的自觉性一般。

二、教学设想

初三同学面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以同学的身体素养训练和中考测试内容为主，多给同学运动空间，加强同学的自我熬炼意识，在课堂应改良教学方法，充分发挥同学的主动性和主动性。增添课堂气氛，使同学有目标的去学习、去熬炼。定期测试，制定科学合理的'教学打算。

开学第一周对同学的体质进行测试，让同学了解自己的身体状况，激励同学在以后的练习中更加努力。另外通过同学的体育成果了解到同学运动力量的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培育同学的考试习惯，总结前面老师的教学和同学学习结果，为后期到考试期间体育训练打算内容做一个好的根据。

三、详细时间支配

早操训练支配：

1、三月份进行200米和立定跳远的练习

2、四五月份就中考内容进行全面训练。

体育课详细支配：

1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成果进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教同学依据自己的弱项进行专项练习。

3、制定后期教学内容和训练打算。

四、针对性的训练

1、加强对文化成果好但体育成果不抱负的同学进行针对性的训练，加强监督，培育他们的主动，宣扬体育中考不亚于文化课的意识。

2、加强对偏科同学的训练，对偏科的同学进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。

五、加强业务力量学习

仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考打算，指引同学仔细的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。

关于体育老师工作打算最新范文3篇3

一、教学目标

〔一〕通过体育教学向同学进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法，增添同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，养成良好的卫生习惯。

〔二〕通过本学期的教学使同学初步把握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，进展同学跳动力量，培育同学运动爱好。进一步学会一些基本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和基本活动力量。培育同学的基本活动力量和一些动作方法，保持正确的身体姿态。主动参加体质测试，争取优秀。通过嬉戏进展同学的奔跑力量，培育同学仔细、负责的主动看法，团结协作的团队精神，体验参与体育活动的乐趣。

〔三〕在二班级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二班级同学心理，生理特点在教学中以运动参加，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用嬉戏，教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去，使同学在身体素养，心理健康等方面全面进展。同时让学在特定的情境中通过观看、体验、把握学习的方法。

〔四〕通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增添自信念，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析本学期学习主要内容

〔一〕走和跑

1.能知道自然快速跑的动作方法。

2.会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义。

4.能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内精确起跳。

〔二〕投掷

1.能知道投掷的正确动作方法。

2.能把握稳固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

〔三〕技巧

1.知道前滚翻的动作方法和要求。

2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

〔四〕韵律活动

1.知道节奏操的名称和动作方法。

2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

〔一〕身高、体重

〔二〕坐位体前屈

四、二班级同学的生理、心理特点

〔一〕生理发育特点

二班级同学一般为78岁，在生理上有所进展。骨骼肌肉健壮成长，特殊是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2.二班级同学肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节四周肌肉较瘦长，关节的伸展性活动范围较大，坚固性较差，简单发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易进行猛烈运动。

3.二班级同学神经系统调整心脏活动的功能已进展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

〔二〕心理进展特点

二班级同学心理水平还停留在不随便性和详细形象阶段；心理活动的随便性和目的性虽有所进展，但仍以不随便性为主。

2.二班级同学参与集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清晰地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3.二班级同学还不具备自我评价力量，对活动的胜利与失败不会放到心上，但喜爱听表扬的话，对批判的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二班级的同学年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清楚，身体素养较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对同学进行入门教育和纪律性教育学校二班级的同学处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动力量较低，身体各部分肌肉进展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象制造力丰富；学习爱好易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中依据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工。因此，作为一名体育老师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增添体质动身，加强课堂教学，常常对同学进行思想品德教育，有意识地培育同学爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、老实守信等各种优良品质。

七、体育课教学常规

为了充分发挥老师和同学两个方面的主动性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面：

〔一〕老师方面仔细备课，细心写好教案。

1.仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。

2.依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。

3.在教学中留意对同学力量的培育。

4.教学原则、教学方法的运用，要从增添同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好密度和运动量。

5.老师要留意仪表干净，举止大方，教态自然。

6.仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改良教学工作，不断提高教学质量。

7.教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用，并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。

8.教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。

〔二〕同学方面学习目的明确，主动自觉的上好体育课。

1.留意听讲，主动学习，把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2.上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危急物品，提前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3.有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。

4.在课堂上要留意平安，严格执行老师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具，严格执行老师规定的各项爱护措施。

5.同学之间友好相处、团结协作，制造性地完成老师布置的任务。

6.要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。

八、提高教学效率的措施

〔一〕年龄普遍较小，多采纳嬉戏。

〔二〕学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增添同学熬炼身体的效果。

〔三〕备课时讨论教学大纲，钻研教材，把握重