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文档简介

第三节政治文明和精神文明

学案目标：理解：知道我国现阶段基本政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性。

第一步：请通读课本P11-P14；将以下知识要点在课本中找到并作补充;预习提纲：

1、我国的根本政治制度和我国基本的政治制度各是什么？

2、我国的权力机关及最高权力机关各是什么？

3、中国特色社会主义文化有什么特点：弘扬中国特色社会主义文化有什么意义？

4.建设社会主义精神文明应该怎么做？

5、三个文明之间的关系怎样？

第二步：汇报预习成果,与老师一起解决预习中的问题；

第三步：请将你的预习成果充分利用，单独完成以下的练习后进行讨论和展示；1、今年的全国人民代表大会代表听取、审议并表决通过了温家宝总理所作的政府工作报告。这表明（）：①、全国人民代表大会是最高权力机关②、我国是人民当家作主的社会主义国家③、全国人民代表大会制度是我国的最高国家权力机关④、人大代表具有最高决定权、最高监督权A．①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、2009年全国人民代表大会代表表决修改了我国的《选举法》。这是全国人大在行使（）：A、重大事项决定权B、监督权C、立法权D、审议权

3、上海世博会云南馆以“七彩云南，和谐城乡”主题，通过“云南神韵”“村寨秀色”“泼水互动”等板块，以及普洱茶艺，少数民族歌舞表演等活动，体现云南（）①多姿多彩的民族风情和历史文化②少数民族地区昂扬向上的精神风貌③少数民族地区物质文明和精神文明建设的成就④民族的大众的科学的社会主义文化的发展

A．①②③B.②③④C.①③④D.①②④

材料：国家中宣部、中组部等11部门联合在全国范围内开展“100名为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100名新中国成立以来感动中国人物”评选活动。你人物开展评选“双百人物、学习道德模范“有什么意义？

请你设计几种宣传活动。主题班会、演讲比赛、黑板报、征文比赛

第四步；归纳知识点，学生自己构建知识结构体系；

课后巩固拓展练习；你知道除春节外，我国还有哪些重要的传统节日，并请你写出这些传统节日的习俗。

请你说一说：我们过好传统节日有什么重要意义？

十里不同风，百里不同俗。请你想一想：我们应该怎样对待外国的民族风情和传统文化？

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